上元教育揚(yáng)州校區(qū)

UI設(shè)計(jì)課程

一、UI設(shè)計(jì)介紹及行業(yè)發(fā)展前景

1、UI設(shè)計(jì)師介紹

“UI”的本義是用戶界面，是英文User和interface的縮寫。UI設(shè)計(jì)師簡(jiǎn)稱UID（User Interface Designer），指從事對(duì)軟件的人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)、界面美觀的整體設(shè)計(jì)工作的人。

UI設(shè)計(jì)師的涉及范圍包括商用平面設(shè)計(jì)、高級(jí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、移動(dòng)應(yīng)用界面設(shè)計(jì)及部分包裝設(shè)計(jì)，是目前中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)中為搶手的人才之一。

2、行業(yè)發(fā)展前景

UI設(shè)計(jì)師在移動(dòng)應(yīng)用產(chǎn)品設(shè)計(jì)、游戲軟件、多媒體制作、廣告設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)及醫(yī)療、軍事、科技、交通、通訊、商業(yè)流通領(lǐng)域都有廣闊的發(fā)展空間。

由于UI設(shè)計(jì)師在國(guó)內(nèi)的發(fā)展尚處于起步階段，整體上缺乏一個(gè)良好的學(xué)習(xí)與交流的資源環(huán)境，這一領(lǐng)域真正高水平的、能充分滿足市場(chǎng)需要的UI設(shè)計(jì)師為數(shù)甚少（據(jù)2012年國(guó)家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查資料顯示，目前國(guó)內(nèi)每年新增符合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的UI設(shè)計(jì)師僅8000人，而市場(chǎng)每年至少產(chǎn)生15萬(wàn)的人才缺口）；而IT行業(yè)日新月異的發(fā)展速度和人們?nèi)找嫣嵘纳顦?biāo)準(zhǔn)，也對(duì)從業(yè)人員提出了越來越高的要求，因此，UI設(shè)計(jì)師應(yīng)該**不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，在諸多不同領(lǐng)域，尤其是在人才資源普遍缺乏的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科領(lǐng)域拓展視野，豐富自我，努力向高級(jí)、資深設(shè)計(jì)師乃至設(shè)計(jì)總監(jiān)的方向發(fā)展。除此之外，具有較強(qiáng)協(xié)調(diào)、組織、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)資質(zhì)者，則可考慮晉升為IT項(xiàng)目經(jīng)理。

3、行業(yè)從業(yè)人員的崗位晉升通道

剛?cè)險(xiǎn)I設(shè)計(jì)這一行，作為初級(jí)的設(shè)計(jì)師，一般來說薪資在3.5-6k左右。在初創(chuàng)型公司的初級(jí)UI設(shè)計(jì)師，主要工作是切圖，另外做些簡(jiǎn)單的頁(yè)面，而如果到中小企業(yè)，因?yàn)楣緯?huì)有較成熟的設(shè)計(jì)師，所以工作會(huì)變成批量的、模板化的頁(yè)面設(shè)計(jì)。到了大公司，基本就是切圖。此時(shí)的UI設(shè)計(jì)師要熟練掌握的工具有：photoshop、AI。還需要有一些美術(shù)基礎(chǔ)。

大概工作半年到一年之后，就可以成為中級(jí)的UI設(shè)計(jì)師。此時(shí)已經(jīng)可以在初創(chuàng)型公司承擔(dān)整套UI設(shè)計(jì)的任務(wù)了，但是到了中小型企業(yè)，可能還是要做些簡(jiǎn)單的頁(yè)面設(shè)計(jì)，banner之類的。到了大型企業(yè)，就可以主導(dǎo)一些非重點(diǎn)項(xiàng)目的UI設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)。中級(jí)UI設(shè)計(jì)師的薪資大概在10k左右，可能會(huì)有一些兼職的工作。此時(shí)的設(shè)計(jì)師不僅要具備美術(shù)基礎(chǔ)，還需要具備交互設(shè)計(jì)的知識(shí)。在溝通能力和主動(dòng)性上要多加培養(yǎng)。

工作兩年之后，就可以成為月薪15k－20k的高級(jí)UI設(shè)計(jì)師，除了本職工作的薪水，還可以有兼職收入以及賽事收入。比如站酷會(huì)經(jīng)常舉行比賽，還有小米之類的大公司，會(huì)舉辦比賽，如果能拿到好名次，幾萬(wàn)塊不在話下。高級(jí)UI設(shè)計(jì)師在初創(chuàng)型公司就是首席設(shè)計(jì)師，甚至可能是唯一的設(shè)計(jì)師，比如某個(gè)小的app公司，可能就只有一個(gè)設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)app的整套設(shè)計(jì)。在中小型企業(yè)中，高級(jí)UI設(shè)計(jì)師還要負(fù)責(zé)帶團(tuán)隊(duì)、做設(shè)計(jì)指導(dǎo)。到了大公司，他會(huì)負(fù)責(zé)重點(diǎn)項(xiàng)目設(shè)計(jì)，擔(dān)任某事業(yè)部設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人。此時(shí)，他掌握的工具還包括Axure、AE、H5等等。

等工作了五年，就會(huì)成為月薪30k的設(shè)計(jì)總監(jiān)。會(huì)成為初創(chuàng)公司的合伙人，擁有期權(quán)；上市公司的骨干，擁有股權(quán)。比如小米的設(shè)計(jì)骨干，簽的合約都是終身制。此時(shí)，設(shè)計(jì)師不再只專注于設(shè)計(jì)領(lǐng)域的工作，他還需要有成本意思、經(jīng)營(yíng)思維，是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)者。

以上，就是UI設(shè)計(jì)師的成長(zhǎng)路徑

二、UI設(shè)計(jì)師及相關(guān)崗位的工作內(nèi)容及技能要求

工作內(nèi)容：負(fù)責(zé)軟件界面的美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意工作和制作工作；

根據(jù)各種相關(guān)軟件的用戶群，提出構(gòu)思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意設(shè)計(jì)；

對(duì)頁(yè)面進(jìn)行優(yōu)化，使用戶操作更趨于人性化；

維護(hù)現(xiàn)有的應(yīng)用產(chǎn)品；

收集和分析用戶對(duì)于GUI的需求。

技能要求：具有一定的手繪能力，熟練使用Photoshop、Illustrator、Axure、After Effects等工具軟件

具備良好的審美能力、有較強(qiáng)的平面設(shè)計(jì)和網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)能力

研究、理解客戶需求，以用戶體驗(yàn)為核心進(jìn)行應(yīng)用軟件界面設(shè)計(jì)

對(duì)通用類軟件或互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品的人機(jī)交互方面有自己的理解和認(rèn)識(shí)

配合需求部門及時(shí)交付設(shè)計(jì)原型（會(huì)使用Axure），設(shè)計(jì)說明書

有人機(jī)交互設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷者優(yōu)先。

三、產(chǎn)品班型及內(nèi)容介紹

UI交互設(shè)計(jì)課程目前只有一個(gè)班型，就是UI交互設(shè)計(jì)精英班。內(nèi)容分為四大模塊，每個(gè)模塊分為若干基礎(chǔ)科目，當(dāng)模塊的基礎(chǔ)科目學(xué)完之后就會(huì)進(jìn)入模塊的階段項(xiàng)目。課程每個(gè)模塊設(shè)置了一個(gè)階段項(xiàng)目，用以將模塊內(nèi)的科目以及零碎的知識(shí)點(diǎn)串起來，形成一個(gè)成型/整塊的設(shè)計(jì)能力。

**模塊叫設(shè)計(jì)底蘊(yùn)，包含的科目有色彩構(gòu)成（學(xué)習(xí)構(gòu)圖與色彩學(xué)原理，目的是**色彩搭配和構(gòu)成課程，培養(yǎng)應(yīng)有的色彩構(gòu)成感覺）、基礎(chǔ)素描（零基礎(chǔ)學(xué)素描，掌握造型繪畫能力，學(xué)會(huì)將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為圖形的技能）、PS、AI、（**軟件實(shí)現(xiàn)多種圖標(biāo)案例設(shè)計(jì)，目的是掌握?qǐng)D像處理與繪制技術(shù)、UI排版與交互布局等），版式設(shè)計(jì)。

第二模塊叫交互體驗(yàn)， Axure包含的科目AxureRP以及交互原型的設(shè)計(jì)（將紙質(zhì)模型轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的交互原型，**項(xiàng)目實(shí)踐理解交互設(shè)計(jì)的原理、不同平臺(tái)交互的特點(diǎn)、用戶心理等，掌握產(chǎn)品交互的方法，具備產(chǎn)品交互原型設(shè)計(jì)的基本能力）。 學(xué)完后會(huì)有一個(gè)階段項(xiàng)目：APP原型設(shè)計(jì)（學(xué)會(huì)結(jié)合人機(jī)交互、用戶體驗(yàn)思想設(shè)計(jì)完整的交互原型流程)，里面還有WUI的界面設(shè)計(jì)

第三模塊叫移動(dòng)端UI，首先是圖標(biāo)，里面有手繪圖標(biāo)和圖標(biāo)工作坊，接下來是動(dòng)效，學(xué)習(xí)After Effects，完成階段項(xiàng)目：AE實(shí)際案例，然后是項(xiàng)目訓(xùn)練，學(xué)習(xí)SKETCH之后，做畢業(yè)設(shè)計(jì)：安卓、蘋果APP商業(yè)設(shè)計(jì)。

第四模塊叫前端實(shí)現(xiàn)，包含的科目有H5,CSS,JS（掌握網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具，目的是理解web界面設(shè)計(jì)的流程及規(guī)范，具備基于html5，web頁(yè)面布局和交互設(shè)計(jì)能力，完成實(shí)際案例，制作網(wǎng)頁(yè)，學(xué)習(xí)建站流程-針對(duì)不同企業(yè)類型網(wǎng)站特點(diǎn)剖析、切圖與制作）。學(xué)完后會(huì)有一個(gè)階段項(xiàng)目：網(wǎng)站界面UI設(shè)計(jì)，前端制作（**對(duì)于網(wǎng)頁(yè)的學(xué)習(xí)，設(shè)計(jì)出完整的網(wǎng)站UI界面和交互）

四、興元設(shè)計(jì)UI設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢(shì)所在

網(wǎng)課 面授：線上線下都可以學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)間自由度比較高，而且方便課程鞏固。

5S作業(yè)：**每節(jié)課布置的5S作業(yè)，全程跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)進(jìn)度，做到對(duì)學(xué)員。

STP標(biāo)準(zhǔn)教案：由多年行業(yè)經(jīng)驗(yàn)的專業(yè)的資深UI設(shè)計(jì)師經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間撰寫修改而成。

專業(yè)的學(xué)習(xí)工具：為了學(xué)員們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。

完整項(xiàng)目作品：將之前學(xué)習(xí)的課程串起來，**完整的項(xiàng)目將所學(xué)知識(shí)融合起來，**終學(xué)員根據(jù)自己的設(shè)計(jì)思路設(shè)計(jì)出屬于自己的作品。學(xué)員還可以**項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)積累完整的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，作品還可以成為學(xué)員找工作的**助力——完整的設(shè)計(jì)作品