西安一盞課堂

一般來(lái)說(shuō)，根據(jù)設(shè)計(jì)師的經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，UI設(shè)計(jì)師可以分為初級(jí)設(shè)計(jì)師、高級(jí)設(shè)計(jì)師、高級(jí)設(shè)計(jì)師和首席設(shè)計(jì)師，但今天我們想談?wù)刄I設(shè)計(jì)師的發(fā)展方向。

1、UI設(shè)計(jì)營(yíng)業(yè)屬性分區(qū)

能力要求：創(chuàng)造力，計(jì)劃，手繪，文案，英語(yǔ)，提案

在個(gè)性化時(shí)代，是不是有心情盯著統(tǒng)一性的應(yīng)用？每逢佳節(jié)，廠商們都會(huì)想方設(shè)法尋找一種具有各種設(shè)計(jì)推廣和情感訴求的個(gè)性化方式？

操作型UI設(shè)計(jì)分性能實(shí)時(shí)技術(shù)時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，擺脫了規(guī)范的限制，擺脫了扁平化的需求，工程碩士能力、手繪造型能力和創(chuàng)意表達(dá)能力素養(yǎng)真正拔出來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

2、UI設(shè)計(jì)產(chǎn)品屬性劃分

需要具備的能力：了解產(chǎn)品，了解ue，了解用戶體驗(yàn)，了解數(shù)據(jù)，基本上給出一個(gè)需求就可以實(shí)現(xiàn)所有設(shè)計(jì)草案的開(kāi)發(fā)。

這種屬性的設(shè)計(jì)者就像團(tuán)隊(duì)的核心成員。他可以獨(dú)立組建團(tuán)隊(duì)，獨(dú)立完成產(chǎn)品的初始項(xiàng)目。順便說(shuō)一句，他還可以做一個(gè)PPT，在手機(jī)里放一個(gè)高保真的原型，幫助老板作弊，投資神馬。

小白需要知道的是，純UI設(shè)計(jì)分公司在美國(guó)硅谷幾乎消失殆盡。如果一個(gè)視覺(jué)設(shè)計(jì)師不了解產(chǎn)品、交互設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)，基本上沒(méi)有出路。

一盞課堂，且具備多年的實(shí)踐與指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，累計(jì)已畢業(yè)上千人次，高薪者數(shù)不勝數(shù)，且遍布各大互聯(lián)網(wǎng)公司。一盞課堂致力于打造專業(yè)有效的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)。

ui設(shè)計(jì)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的遴選沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。每個(gè)機(jī)構(gòu)都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。但是，也有一些重要的方面. 在選材上要全面認(rèn)識(shí)和比 機(jī)構(gòu)綜合實(shí)力（成立年限、企業(yè)規(guī)模等）、教學(xué)服務(wù)（研發(fā)實(shí)力、課程內(nèi)容等）、師資水平（講師專業(yè)經(jīng)驗(yàn)、教師評(píng)價(jià)體系等）；就業(yè)服務(wù)水平（推薦就業(yè)服務(wù)、就業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)等）是選擇UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)必須考慮的因素。。

一盞課堂，新互聯(lián)網(wǎng)人的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)。創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)均來(lái)自BAT，專注于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)工作能力訓(xùn)練，是集UI /UX設(shè)計(jì)、產(chǎn)品經(jīng)理、互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)、新媒體運(yùn)營(yíng)、PS平面設(shè)計(jì)、軟件開(kāi)發(fā)于一體的專業(yè)訓(xùn)練營(yíng)，所有導(dǎo)師均出自百度、騰訊、阿 里、京東、網(wǎng)易等互聯(lián)網(wǎng)大公司

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