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武漢北大青鳥

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武漢ui設(shè)計短期培訓(xùn)

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課程介紹
  • 武漢UI設(shè)計短期培訓(xùn)

    武漢北大青鳥UI設(shè)計培訓(xùn)

    學(xué)IT找工作,就來北大青鳥

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大家一定聽說過UI設(shè)計,企業(yè)對UI設(shè)計的需求日益增加。許多企業(yè)愿意支付高薪聘請專業(yè)教師去教。學(xué)習(xí)UI設(shè)計可以從事多個崗位。這些技能很受歡迎,并沒有過時。UI設(shè)計被廣泛使用。那么如何選擇培訓(xùn)呢?要學(xué)好UI設(shè)計,學(xué)好UI設(shè)計,教師的力量可以說是直接的因素。以下是武漢北大青鳥UI設(shè)計培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容。

UI設(shè)計課程內(nèi)容

Course objectives
Course objectives
  • 01

    預(yù)科課程

    非計算機相關(guān)專業(yè)學(xué)員計算機基本知識、計算機操作熟練度提升,能夠使用常用UI設(shè)計軟件設(shè)計精美的平面作品,了解UI行業(yè)概況,明確崗位工作目標(biāo)和要求,培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣。

  • 02

    技能學(xué)習(xí)

    掌握UI設(shè)計的必備技能課程,邊講邊練,項目驅(qū)動學(xué)習(xí)技能,每門課程后緊跟項目實訓(xùn)。 分為三個單元;第一單元:平面UI,打基礎(chǔ)、軟件應(yīng)用與設(shè)計理論并行。第二單元:網(wǎng)頁UI,技術(shù)提升、不斷強化設(shè)計與審美能力。第三單元:移動UI,能力進階、懂交互、用戶體驗。

  • 03

    學(xué)員收獲

    技能:PS、AI+ID、手繪基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、創(chuàng)意思維。素養(yǎng):團隊合作、時間管理、演講與表達、崗位職責(zé)、工作流程。項目:標(biāo)志設(shè)計、招貼設(shè)計、書籍裝幀設(shè)計、包裝設(shè)計、繪畫訓(xùn)練與鑒賞。目標(biāo):可以勝任平面設(shè)計師大部分工作,并具備可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)能力。

  • 04

    就業(yè)實訓(xùn)

    真實模擬企業(yè),演練項目整體開發(fā)流程 ,還原企業(yè)實際項目進程。

UI設(shè)計就業(yè)前景怎么樣?

隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展,許多公司越來越意識到用戶界面的重要性,并注重用設(shè)計理念設(shè)計產(chǎn)品形狀。UI設(shè)計事業(yè)部的需求也在增加。雖然UI設(shè)計事業(yè)部越來越多,但了解視覺、產(chǎn)品、互動的優(yōu)秀UI設(shè)計專業(yè)人才卻是百里挑一,是企業(yè)間競爭的對象。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前中國UI設(shè)計的人才缺口高達40萬人,商場每年至少有15萬人缺口。因此,UI設(shè)計需求量很大,就業(yè)發(fā)展前景也很好。

北大青鳥學(xué)習(xí)服務(wù)

  • 咨詢師

    為你全方位剖析行業(yè)信息

    為你更好的規(guī)劃職業(yè)生涯

  • 教學(xué)老師

    為你詳盡的講解課程內(nèi)容

    為你提供多樣化的練習(xí)題

  • 輔導(dǎo)員

    為你解決日常生活中困難

    為你培養(yǎng)必須的職業(yè)素養(yǎng)

  • 就業(yè)專員

    為你提供廣泛的就業(yè)渠道

    為你尋找高薪的優(yōu)質(zhì)企業(yè)

  • 產(chǎn)品經(jīng)理

    為你處理所有的問題反饋

    為你提供更好的課程體驗

  • 技術(shù)教師

    為你解決學(xué)習(xí)中遇到的問題

    為你尋找最前沿的流行技術(shù)

獲取更多課程規(guī)劃

如何成為一個好的UI設(shè)計師

敢于嘗試新事物

策劃大師金代強說:策劃源于生活,構(gòu)思滋養(yǎng)始終圍繞著你我。許多規(guī)劃師都知道,想法的最大來源是“經(jīng)驗”。生活中的“經(jīng)驗”將幫助你實現(xiàn)你的想法。

北大青鳥大事記

1999年-2002年

1999年,在北大青鳥創(chuàng)始人楊芙清院士的主導(dǎo)下, 北大青鳥進入IT職業(yè)教育領(lǐng)域。與國家人力資源和社會保障部職業(yè)技能鑒定中心合作,對軟件工程師職業(yè)培訓(xùn)進行OSTA聯(lián)合認(rèn)證。

2003年-2006年

北大青鳥職業(yè)教育正式開展院校合作業(yè)務(wù),并簽約第一家合作院校。2006年12月,合作院校數(shù)量超過180所。 2006年12月,合作伙伴超過200家。

2010年-2016年

北大青鳥云平臺上線,開展線上線下一體化教學(xué)。 12月,全國累計培訓(xùn)學(xué)員突破50萬人,合作院校超過600所。2016年9月,北大青鳥深入云南鹽津山區(qū),開展了以“施愛、助學(xué)、圓夢”為主題的公益助學(xué)活動,以實際行動助力懷有IT夢想的寒門學(xué)子順利圓夢。

2019年-2020年

榮獲由中國網(wǎng)、百度、騰訊頒發(fā)的“社會信賴職業(yè)教育品牌”、“年度影響力教育品牌”、“2019年度教育行業(yè)典范”等獎項。2020年榮獲中國保護消費者基金會頒發(fā)的“保護消費權(quán)益信譽單位”。 北大青鳥職業(yè)教育以實力獲取榮譽,以榮耀閃耀品牌!

如何學(xué)好UI設(shè)計

布局應(yīng)該簡潔

這與web規(guī)劃的概念非常接近。無論是考慮用戶的閱讀體驗還是操作體驗,都應(yīng)該盡量簡化總體布局規(guī)劃,讓用戶一目了然。

從左樹右表的結(jié)構(gòu)布局來看,左側(cè)操作區(qū)的功能名稱要準(zhǔn)確,層次不要太繁瑣,功能點要方便用戶操作;右側(cè)的信息顯示區(qū)域應(yīng)盡可能多地顯示內(nèi)容,以防止級別太深。如果特別要求用戶跳入跳出,那么應(yīng)該考慮一些友情提示,以避免混淆用戶。

武漢北大青鳥機構(gòu)介紹
武漢北大青鳥
武漢北大青鳥APTECH,是湖北省專業(yè)更全、實力更強、規(guī)模更大、師資力量更雄厚、服務(wù)更完善的校區(qū),是連續(xù)獲“全國數(shù)學(xué)質(zhì)量獎”“就業(yè)質(zhì)量金獎”等榮譽獎項的校區(qū)。北大青烏魯廣校區(qū)擁有湖北IT實驗室、IT高科技體驗館以及大型實訓(xùn)基地,并同時華中地區(qū)擁有十三校區(qū),是集大學(xué)校園環(huán)境,準(zhǔn)職業(yè)人數(shù)學(xué)環(huán)境,大型項目實戰(zhàn)環(huán)境和實訓(xùn)基地環(huán)境為—體的IT職業(yè)學(xué)院。

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