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太原達(dá)內(nèi)

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太原ui設(shè)計(jì)短期班

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課程介紹
  • 太原ui設(shè)計(jì)短期班

    太原達(dá)內(nèi)教育  UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    IT精英輩出的時(shí)代  達(dá)內(nèi)讓你更勝一籌

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太原達(dá)內(nèi)全鏈路UI設(shè)計(jì)課程大綱

UI設(shè)計(jì)課程

課程名稱 課程說明 培養(yǎng)目標(biāo)
UID預(yù)科

UI設(shè)計(jì)概述、Photoshop基本工具的使用;ICON設(shè)計(jì)、Photoshop矢量工具的使用;入門跨平臺(tái)的界面設(shè)計(jì)與交互設(shè)計(jì);提升創(chuàng)意思維能力最有效的方法及工具;智能手機(jī)拍攝UI素材、Photoshop照片后期;設(shè)計(jì)師工作的要求與規(guī)范;Word、Powerpoint在項(xiàng)目提案中的應(yīng)用。


對(duì)UI設(shè)計(jì)有初步的認(rèn)知;Photoshop軟件使用達(dá)到中級(jí)水平;能夠使用Photoshop獨(dú)立設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的圖標(biāo)和界面。

AUI創(chuàng)意手繪設(shè)計(jì)


1、商業(yè)美術(shù)手繪稿:logo創(chuàng)意手繪、創(chuàng)意構(gòu)成、透視原理、光與影、UI設(shè)計(jì)中的手繪、手繪創(chuàng)意廣告草圖、手繪創(chuàng)意字體;

2、創(chuàng)意與色彩:色彩基礎(chǔ)、色彩與視覺、色彩搭配、設(shè)計(jì)中的色彩


讓學(xué)員在提升界面造型能力與手繪表現(xiàn)力的同時(shí),更深入的了解設(shè)計(jì)行業(yè)的規(guī)范與創(chuàng)意工作的流程,具有手繪圖標(biāo)及手繪低保真界面原型圖的能力。

GUI平面設(shè)計(jì)


1、三大構(gòu)成:平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、色彩構(gòu)成

2、GUI設(shè)計(jì)基礎(chǔ):PHOTOSHOP、Illustrator、CorelDraw、Indesign

3、型錄設(shè)計(jì):招貼設(shè)計(jì)、折頁設(shè)計(jì)、畫冊(cè)設(shè)計(jì)、雜志設(shè)計(jì)

4、淘寶網(wǎng)店設(shè)計(jì):網(wǎng)店產(chǎn)品修圖、網(wǎng)店廣告(Banner)設(shè)計(jì)、

5、平面設(shè)計(jì)流程及規(guī)范:印前、印中、印后

6、階段考核及項(xiàng)目提案


能夠熟練運(yùn)用Photoshop、Illustrator、Indesign等常用設(shè)計(jì)軟件,熟悉書籍裝幀、招貼海報(bào)、型錄設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)等項(xiàng)目的規(guī)范及設(shè)計(jì)技巧,熟練掌握印前制作流程及印刷后期工藝表現(xiàn)。

WUI WEB前端設(shè)計(jì)


1、網(wǎng)站建設(shè)流程及規(guī)范:網(wǎng)站建設(shè)流程、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)規(guī)范;

2、網(wǎng)站多媒體創(chuàng)意設(shè)計(jì):網(wǎng)頁圖標(biāo)設(shè)計(jì)、電商網(wǎng)站W(wǎng)EB界面設(shè)計(jì)、Flash超媒體設(shè)計(jì)

3、網(wǎng)站前端布局及交互實(shí)戰(zhàn):手機(jī)網(wǎng)站布局及發(fā)布上線、CSS3交互動(dòng)效設(shè)計(jì)、HTML5響應(yīng)式設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)等

4、網(wǎng)站發(fā)布與上線:淘寶店鋪裝修、主流H5制作工具及模板的使用、實(shí)用網(wǎng)站CMS系統(tǒng)模板設(shè)計(jì)等

5、階段考核及項(xiàng)目提案

熟練掌握網(wǎng)站建設(shè)的工作流程、技術(shù)及實(shí)用工具,熟悉各種設(shè)備尺寸的WEB布局設(shè)計(jì)規(guī)范和布局技巧,可獨(dú)立完成商業(yè)網(wǎng)站搭建及制作。

MUI 多屏界面設(shè)計(jì)

1、產(chǎn)品原型設(shè)計(jì):產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程及規(guī)范、用戶需求挖掘及分析、

2、用戶界面設(shè)計(jì):信息框架結(jié)構(gòu)搭建、蘋果iOS界面設(shè)計(jì)、谷歌Android界面設(shè)計(jì)、Sktech軟件項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn);

3、交互設(shè)計(jì):Axure、Viso、墨刀、Flinto、Axure RP交互軟件基礎(chǔ)、Axure RP交互實(shí)現(xiàn)、產(chǎn)品切圖與優(yōu)化(Cutter Man)

4、階段實(shí)訓(xùn)

從挖掘需求到項(xiàng)目落地,從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到立體展示。全面打造懂分析、知心理、善邏輯、大格局、精技巧的全棧式設(shè)計(jì)師。

VUI職業(yè)設(shè)計(jì)

1、就業(yè)準(zhǔn)備及職業(yè)規(guī)劃:就業(yè)心態(tài)準(zhǔn)備、面試簡(jiǎn)歷及作品包裝、職業(yè)禮儀及高效面試、行業(yè)認(rèn)知及試用期注意事項(xiàng);

2、商業(yè)設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃:商業(yè)設(shè)計(jì)師的時(shí)間管理、溝通與表達(dá)、自我管理、項(xiàng)目管理;

3、商業(yè)設(shè)計(jì)師優(yōu)秀作品包裝與推廣:作品的歸類與整理、面試作品包裝設(shè)計(jì)、簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)規(guī)范

4、階段考核及項(xiàng)目提案


全方位提升學(xué)員綜合素質(zhì)及實(shí)際求職能力,通過素質(zhì)提升、作品整理、精準(zhǔn)定位及有效投遞、掌握良好的面試技巧及面試中如何應(yīng)答面試實(shí)戰(zhàn),讓學(xué)員能夠更專業(yè)、更自信的面對(duì)企業(yè),走進(jìn)職場(chǎng)。

達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)課程適合哪些人?

UI設(shè)計(jì)一般分為哪些類別?

1、移動(dòng)端UI設(shè)計(jì),移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)就是手機(jī)平板上的APP規(guī)劃,比方微信談天界面、QQ談天界面、手機(jī)桌面,手機(jī)上看到的所有圖標(biāo)界面,點(diǎn)了后會(huì)有反應(yīng)的,咱們都可以理解成移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)。

2、PC端UI設(shè)計(jì),PC端UI規(guī)劃就是咱們電腦上的軟件和網(wǎng)頁按鈕,比方電腦版的QQ、微信、電腦管家和網(wǎng)頁的一些按鈕圖標(biāo)等都屬于PC端UI規(guī)劃。其實(shí)移動(dòng)端UI規(guī)劃和PC端UI規(guī)劃是差不多的,只不過渠道不一樣。PC端的載體是電腦,移動(dòng)端的載體是手機(jī)。

選擇達(dá)內(nèi)就是選擇教育行業(yè)的先行者

拒絕“標(biāo)配”式硬性教育 注重技術(shù)更注重服務(wù)


  • 每日課后測(cè)試

    每日課后知識(shí)點(diǎn)梳理每周階段性項(xiàng)目考核,成績(jī)不合格免費(fèi)重修,確保達(dá)到企業(yè)需求。

  • 全實(shí)戰(zhàn)講師

    達(dá)內(nèi)始終貫徹專家組合,一線實(shí)力老師領(lǐng)銜授課,實(shí)戰(zhàn)知識(shí)剖析講解,手把手打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

  • 先學(xué)習(xí)后付款

    來達(dá)內(nèi)教育學(xué)習(xí),可以先學(xué)習(xí)再付款,解決剛畢業(yè)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)壓力與困擾。

  • 保險(xiǎn)公司承保就業(yè)

    達(dá)內(nèi)開設(shè)四輪模擬面試指導(dǎo),讓學(xué)員不僅學(xué)會(huì)專業(yè)知識(shí),更要學(xué)會(huì)表達(dá)自己,畢業(yè)未能找到工作的學(xué)員,可申請(qǐng)理賠機(jī)制。

  • 雙模式教學(xué)

    iQuestion在線問答,iNotes在線電子筆記,iBoard在線視頻回放,iDiscuss在線交流,iBook在線演示,iTesting在線測(cè)試。

  • 名企合作 就業(yè)保障

    達(dá)內(nèi)每年舉行1-2次企業(yè)大型人才招聘會(huì),每月與企業(yè)進(jìn)行雙選招聘推薦會(huì),每周根據(jù)企業(yè)需求讓學(xué)生定向上門面試。

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太原達(dá)內(nèi)學(xué)校環(huán)境


女生學(xué)UI設(shè)計(jì)有哪些優(yōu)勢(shì)呢?


女生天生對(duì)色彩敏感

在UI設(shè)計(jì)范疇,最重要的就是顏色的運(yùn)用和調(diào)配。聽說,在人類前期,男性承當(dāng)打獵的責(zé)任,女人承當(dāng)采摘水果的責(zé)任,導(dǎo)致女人的視錐細(xì)胞在長(zhǎng)期的演化過程中更容易辨認(rèn)出不同的顏色。就拿現(xiàn)在直男分不清各種口紅色號(hào),而女人對(duì)色號(hào)如數(shù)家珍的狀況來說,女人關(guān)于顏色的纖細(xì)改變和顏色調(diào)配的敏感度顯而易見,UI設(shè)計(jì)范疇是講究精細(xì)化的,纖細(xì)的改變也能帶來不同的視覺體驗(yàn)和作用。

達(dá)內(nèi)美國(guó)上市公司,專注IT培訓(xùn)18年

  • 教學(xué)年限

    從辦學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)有18年的IT培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  • 師資力量

    高薪聘請(qǐng)講師團(tuán)隊(duì),他們分別來自企業(yè)技術(shù)經(jīng)理,總監(jiān)。

  • 課程內(nèi)容

    課程內(nèi)容實(shí)時(shí)更新,融合時(shí)下前沿技術(shù)熱點(diǎn)不斷升級(jí)。

  • 實(shí)戰(zhàn)教學(xué)

    項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué),解決國(guó)內(nèi)開發(fā)者缺少經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)。

太原達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)師資介紹

崔慶江

達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)總監(jiān)級(jí)講師,主講:UI設(shè)計(jì)

工作經(jīng)歷:北京理工大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院視覺傳達(dá)專業(yè),13年設(shè)計(jì)工作及教學(xué)經(jīng)驗(yàn),精通平面設(shè)計(jì),軟件教學(xué),印刷流程及工藝表現(xiàn)。

授課風(fēng)格:授課思維嚴(yán)謹(jǐn)靈活,將復(fù)雜的業(yè)務(wù)應(yīng)用邏輯以直觀淺顯的方式闡述。

劉順

達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)教學(xué)總監(jiān),主講:UI設(shè)計(jì)

工作經(jīng)歷:超過15年設(shè)計(jì)行業(yè)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),精通移動(dòng)端和PC端界面設(shè)計(jì),持續(xù)參與過超過50款上線產(chǎn)品開發(fā)與迭代,多款產(chǎn)品進(jìn)入Appstore總榜TOP100,同時(shí)精通網(wǎng)站設(shè)計(jì)及網(wǎng)頁前端制作,Adobe用戶界面設(shè)計(jì)師TOP100,CEAC專家委員會(huì)專家。

授課風(fēng)格:循序漸進(jìn),善于將深?yuàn)W的技術(shù)問題簡(jiǎn)單化。把企業(yè)開發(fā)的過程,管理和所有技術(shù)帶到課堂上,引導(dǎo)學(xué)生思考,一步一步帶領(lǐng)學(xué)生掌握軟件開發(fā)所需技術(shù)。

胡琪

達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)總監(jiān)高級(jí)講師,主講:UI設(shè)計(jì)

工作經(jīng)驗(yàn):有12年設(shè)計(jì)行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),8年設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),專門從事企業(yè)高級(jí)視覺設(shè)計(jì),有較強(qiáng)的設(shè)計(jì)理論功底及實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),曾服務(wù)于國(guó)內(nèi)知名4A廣告公司、知名教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),CEAC專家委員會(huì)會(huì)員,Adobe認(rèn)證講師,ACAA認(rèn)證講師。

授課風(fēng)格:授課自然、幽默、生動(dòng),教學(xué)效果優(yōu)秀。

劉娜

達(dá)內(nèi)UI設(shè)計(jì)金牌講師,主講:UI設(shè)計(jì)

工作經(jīng)驗(yàn):10年設(shè)計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn),2年教學(xué)團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn),7年設(shè)計(jì)任教經(jīng)驗(yàn)。曾就職于多家互聯(lián)網(wǎng)公司及教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu),多次參與大專及以上學(xué)歷教師培訓(xùn)。CEAC專家委員會(huì)委員,Adobe用戶界面設(shè)計(jì)師 TOP100,Adobe中國(guó)認(rèn)證教師。

授課風(fēng)格:授課幽默風(fēng)趣,善于用通俗易懂的語言讓學(xué)生掌握復(fù)雜知識(shí)點(diǎn)。整個(gè)授課思路清晰。知識(shí)點(diǎn)講解深入淺出。善于與學(xué)員溝通能及時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),根據(jù)學(xué)生情況因材施教。

UI設(shè)計(jì)的工作方向

產(chǎn)品方向

需要具有的能力:懂產(chǎn)品、懂UE、懂用戶體會(huì)、能看懂?dāng)?shù)據(jù),基本上給個(gè)需求,就能完成所有規(guī)劃稿給到開發(fā)人員。產(chǎn)品型設(shè)計(jì)師是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中心人員,可以獨(dú)自建立團(tuán)隊(duì),可以獨(dú)自完結(jié)產(chǎn)品初期的項(xiàng)目,順便還能做個(gè)PPT,歸納產(chǎn)品、規(guī)劃、用戶數(shù)據(jù)和用戶體會(huì),簡(jiǎn)直包括從需求到完成再到開發(fā)的全過程。如果不明白產(chǎn)品,不明白交互設(shè)計(jì),不懂得用戶體驗(yàn),那就成為不了一個(gè)合格的產(chǎn)品設(shè)計(jì)師。

太原達(dá)內(nèi)教育
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機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)教育),美股交易代碼:TEDU,成立于2002年。2014年4月3日成功在美國(guó)上市,融資1億3千萬美元。成為中國(guó)赴美國(guó)上市的職業(yè)教育公司,也是引領(lǐng)行業(yè)的職業(yè)教育公司。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師等職場(chǎng)人才。

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女生學(xué)UI設(shè)計(jì)有哪些優(yōu)勢(shì)呢?

女生在職場(chǎng)溝通中的優(yōu)勢(shì)

麻省理工學(xué)院曾進(jìn)行過一項(xiàng)試驗(yàn),科學(xué)家把幾百人分組,完成某一項(xiàng)任務(wù),最成功、最有功率的小組不是具有超高智商的隊(duì)員,或許平均智商最高的小組,而是其他特質(zhì),其間一項(xiàng)便是:越成功的團(tuán)隊(duì),女生越多,因?yàn)楸绕鹉猩鷣恚谝魄樗季S、同理心方面的平均水平要高于男生。關(guān)于UI設(shè)計(jì)師來說,女生的這種移情思維不僅可以更加順暢地與客戶交流,在與各部門進(jìn)行交流交接上,也具有較大優(yōu)勢(shì)。

太原達(dá)內(nèi)教育

  • 達(dá)內(nèi)為學(xué)員打造的個(gè)性化、差異化就業(yè)流程,致力于幫助學(xué)員優(yōu)質(zhì)就業(yè)。學(xué)員完成畢業(yè)考核后,將會(huì)接受一對(duì)一的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)。同時(shí),會(huì)定期舉辦企業(yè)上門招聘雙選會(huì),學(xué)員可以與心儀的企業(yè)面對(duì)面溝通,并得到學(xué)校的大力推薦。
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