寧波麥職教育——UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)
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課程介紹
寧波麥職教育UI設(shè)計(jì)教與學(xué)
課程詳情
課程名稱(chēng)
用戶(hù)界面設(shè)計(jì)/Design of User Interface
課程目的
本課程的目的和任務(wù)是讓學(xué)生從UI軟件工程的角度學(xué)習(xí)本課程，并參考軟件生命周期開(kāi)發(fā)模型來(lái)深入理解用戶(hù)界面設(shè)計(jì)中的每一項(xiàng)活動(dòng)，理解用戶(hù)界面設(shè)計(jì)的原則，以及如何完成用戶(hù)界面的實(shí)現(xiàn)。同時(shí)，通過(guò)對(duì)界面案例的分析和研究，學(xué)生可以掌握界面設(shè)計(jì)的相關(guān)思想。本課程不僅要求學(xué)生掌握用戶(hù)界面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和理論，還要求學(xué)生學(xué)會(huì)分析問(wèn)題的思路和方法，為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和未來(lái)的實(shí)踐打下良好的基礎(chǔ)。
界面設(shè)計(jì)與軟件工程（2學(xué)時(shí)）
掌握了（UI）解界面設(shè)計(jì)與軟件工程的關(guān)系，理解界面設(shè)計(jì)對(duì)軟件工程的重要性。
教學(xué)方法
課堂討論可以補(bǔ)充課程中關(guān)于關(guān)鍵UI概念和UI設(shè)計(jì)理念的問(wèn)題。為了加強(qiáng)和實(shí)施實(shí)踐能力的培養(yǎng)，每一章后都要布置作業(yè)，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
寧波麥職教育UI設(shè)計(jì)課程說(shuō)明
課程基于5PLUS多年設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)梳理，按真實(shí)職業(yè)UI視覺(jué)設(shè)計(jì)師工作流程進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)授課，著重培養(yǎng)學(xué)員的設(shè)計(jì)思維及意識(shí),從產(chǎn)品思維、交互、UE，到視覺(jué)表現(xiàn)，體系化的學(xué)習(xí)UI視覺(jué)設(shè)計(jì)，涉及移動(dòng)端、WEB端、H5等細(xì)分領(lǐng)域。適合零基礎(chǔ)、初級(jí)設(shè)計(jì)師、轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)師，課程緊湊豐富，有一定壓力。
寧波麥職教育教學(xué)優(yōu)勢(shì)
麥職榮譽(yù)
浙江省電子商務(wù)職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；五星級(jí)民辦教育機(jī)構(gòu)；浙江省電子商務(wù)百?gòu)?qiáng)企業(yè)；浙江省電子商務(wù)實(shí)踐基地；寧波市十大品牌培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
咨詢(xún)了解資質(zhì)深厚
集團(tuán)與省內(nèi)外61家培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)，109家高校，6個(gè)國(guó)家職業(yè)證書(shū)鑒定機(jī)構(gòu)在內(nèi)的各人才培養(yǎng)與鑒定機(jī)構(gòu)，提供了包括學(xué)歷、非學(xué)歷在內(nèi)的34800多課時(shí)在線教育課程。
咨詢(xún)了解寧波麥職教育團(tuán)隊(duì)
寧缺毋濫是麥職在組建團(tuán)隊(duì)時(shí)的首要原則，在麥職近30人的研發(fā)團(tuán)隊(duì)中，絕大多數(shù)都是音視頻和UI領(lǐng)域厚積薄發(fā)的資深專(zhuān)家。
能讓麥職團(tuán)隊(duì)認(rèn)可的，只有成員自身的技術(shù)實(shí)力和奮斗精神。不以資歷論英雄，只用成績(jī)?cè)挸蓴?，比起令人驚嘆的學(xué)歷背景或者眼花繚亂的所謂大廠工作履歷，真才實(shí)干更能獲得青睞。
“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，在我們的團(tuán)隊(duì)里，只要你充分發(fā)揮自身長(zhǎng)處與特點(diǎn)，就能成為獨(dú)當(dāng)一面的專(zhuān)家?！?
寧波麥職教育機(jī)構(gòu)
麥職教育機(jī)構(gòu)
麥職教育集團(tuán)以“有教無(wú)類(lèi)，育訓(xùn)結(jié)合”為辦學(xué)宗旨，按照國(guó)家關(guān)于職業(yè)教育的全方位改革要求，投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。集團(tuán)產(chǎn)品體系覆蓋在線教育平臺(tái)、課程的研發(fā)與運(yùn)營(yíng)；電子商務(wù)培訓(xùn)與人才鑒定；全日制“技能+學(xué)歷”教育；在職“技能+學(xué)歷”教育；產(chǎn)業(yè)園運(yùn)營(yíng)等。
對(duì)UI培訓(xùn)的看法？
UI培訓(xùn)有一半以上的都是騙人的，我不認(rèn)為我說(shuō)錯(cuò)了，時(shí)至今日，雖然隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，涌現(xiàn)了非常多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，但是其教學(xué)質(zhì)量也參差不齊。寧波麥職教育UI專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)，專(zhuān)注UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)20余年，豐富的教學(xué)質(zhì)量，龐大的教學(xué)隊(duì)伍，讓您在學(xué)習(xí)過(guò)程中體驗(yàn)UI的樂(lè)趣！
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產(chǎn)品型的ui設(shè)計(jì)師
UI人員懂ue、會(huì)看數(shù)據(jù)、懂用戶(hù)體驗(yàn)并且懂產(chǎn)品，能夠把需求實(shí)現(xiàn)所有設(shè)計(jì)稿給開(kāi)發(fā)是對(duì)于一位產(chǎn)品型的ui設(shè)計(jì)師的基本具備的能力要求。
在小型創(chuàng)業(yè)公司 模式里大家就看的出來(lái)，很多懂資本市場(chǎng)，懂團(tuán)隊(duì)建設(shè)，有資源、都會(huì)有成熟的項(xiàng)目。所以就需要一個(gè)可以獨(dú)自完成產(chǎn)品初期項(xiàng)目的核心技術(shù)人員。
在很多方面綜合來(lái)看ui的真正最終形態(tài)以及未來(lái)的發(fā)展方向也許是ue+ui。當(dāng)然很多大公司都會(huì)做職位的細(xì)分，但是小公司還沒(méi)有十分成型職位都是比較籠統(tǒng)的，因此會(huì)這些技能走到哪里都是很搶手。
寧波麥職教育
- 麥職教育將會(huì)充分利用企業(yè)所積累起來(lái)的渠道與資源，發(fā)揮在學(xué)歷教育與職業(yè)教育方面的優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)入先進(jìn)的教育課程，推進(jìn)培養(yǎng)具有"有視野，有競(jìng)爭(zhēng)力”的一流企業(yè)人才，為我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
- 如果還有其他問(wèn)題，可以在下方留言，我們的客服會(huì)在第①時(shí)間聯(lián)系你。
寧波UI設(shè)計(jì)
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