寧波麥職教育

UI設(shè)計(jì)行業(yè)隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展，出現(xiàn)人求需求井噴，而薪資水平也是在不斷的提升，對(duì)UI設(shè)計(jì)師的技術(shù)水平也提出了更高的要求。UI設(shè)計(jì)是指對(duì)軟件的人機(jī)交互、操作邏輯、界面美觀的整體設(shè)計(jì)。

從字面上看是用戶與界面兩個(gè)組成部分，但實(shí)際上還包括用戶與界面之間的交互關(guān)系。界面設(shè)計(jì)不是單純的平面設(shè)計(jì)，他需要定位使用者、使用環(huán)境、使用方式并且為最終用戶而設(shè)計(jì)。檢驗(yàn)一個(gè)界面的標(biāo)準(zhǔn)即不是某個(gè)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)組領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)也不是項(xiàng)目成員投票的結(jié)果，而是最終用戶的感受。所以界面設(shè)計(jì)要和用戶研究緊密結(jié)合，是一個(gè)不斷為最終用戶設(shè)計(jì)滿意視覺(jué)效果的過(guò)程。

在我國(guó)，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展迅猛，不管是大型互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)還是中小型公司都越來(lái)越重視網(wǎng)站與產(chǎn)品的交互設(shè)計(jì)與用戶體驗(yàn)，因此，就需要更多更好的UI設(shè)計(jì)人才，從而帶動(dòng)了整個(gè)UI設(shè)計(jì)行業(yè)的興起，優(yōu) 秀的UI設(shè)計(jì)師成為企業(yè)搶手的人才。

在各類軟件產(chǎn)品設(shè)計(jì)人員中，UI設(shè)計(jì)師的收入處于中等水平，有UI設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)、作品足夠優(yōu)質(zhì)且具有大項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的UI設(shè)計(jì)師的月薪則稍高一些，而如果是UI行業(yè)中的T型人才，這一數(shù)據(jù)則會(huì)更高。

保險(xiǎn)服務(wù)：入學(xué)簽訂學(xué)習(xí)協(xié)議

分期服務(wù)：先學(xué)習(xí)再付款 課程介紹

第一階段

商業(yè)手繪基礎(chǔ)

課程內(nèi)容：設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)，透視原理，光與影，手繪圖標(biāo)

第二階段

設(shè)計(jì)師理論修養(yǎng)，設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)/進(jìn)階使用

課程內(nèi)容：CDR、PS、AI、ID四大軟件的應(yīng)用掌握，平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成與搭配

第三階段

設(shè)計(jì)成果項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

課程內(nèi)容：招貼、折頁(yè)、畫(huà)冊(cè)、雜志設(shè)計(jì)，標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計(jì)，簡(jiǎn)史、字體設(shè)計(jì)，VSI設(shè)計(jì)方法、規(guī)范

第四階段

電商設(shè)計(jì)

課程內(nèi)容：網(wǎng)店主圖、詳情頁(yè)、店招、導(dǎo)航、海報(bào)、首頁(yè)設(shè)計(jì)、PC和無(wú)線端店鋪裝修、攝影及拍攝、Premiere軟件使用

第五階段

移動(dòng)端全流程設(shè)計(jì)

課程內(nèi)容：原型圖Axure，交互流程管理，圖標(biāo)設(shè)計(jì)(PS\AI)   剪影圖標(biāo)、扁平化圖標(biāo)、2.5D圖標(biāo)、擬物化圖標(biāo)、3D圖標(biāo)，手機(jī)界面Adobe XD、用戶IOS、Android界面設(shè)計(jì)，AE及動(dòng)效展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品切圖、標(biāo)注、優(yōu)化

第六階段

就業(yè)指導(dǎo)與作品集整理

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課程內(nèi)容：職業(yè)禮儀及就業(yè)規(guī)劃，通過(guò)版式與動(dòng)效展現(xiàn)來(lái)詮釋作品，作品指導(dǎo)與簡(jiǎn)歷指導(dǎo)

特色服務(wù)

規(guī)劃-學(xué)習(xí)-實(shí)踐-就業(yè) VIP全方位服務(wù)！

--拼教學(xué)、抓教管、談素養(yǎng)、比就業(yè)！

教學(xué)靠譜

課程體系每年升級(jí)，定期微調(diào)，培養(yǎng)體系嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)項(xiàng)目案例教學(xué)。

教學(xué)嚴(yán)管

讓你破繭成蝶 “嚴(yán)格”學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們要培養(yǎng)的是設(shè)計(jì)師特種兵。

職業(yè)素養(yǎng)課

授之以魚(yú)更授之以漁，職業(yè)素養(yǎng)，面試技巧，教會(huì)你如何馳騁職場(chǎng)。

項(xiàng)目經(jīng)理指導(dǎo)

配備項(xiàng)目經(jīng)理，全程跟蹤服務(wù)；大牛講師，面授+直播+錄播一體化教學(xué)。

全天開(kāi)放機(jī)房

任何時(shí)間想學(xué)就學(xué)，機(jī)房13小時(shí)開(kāi)放，隨時(shí)上機(jī)，不怕沒(méi)有練習(xí)時(shí)間。

推薦就業(yè)

學(xué)員的優(yōu)質(zhì)就業(yè)才是硬道理，學(xué)不會(huì)，免費(fèi)重修；找工作，免費(fèi)推薦

適用人群

0基礎(chǔ)人員

設(shè)計(jì)0基礎(chǔ)，從未接觸過(guò)設(shè)計(jì)

各行各業(yè)的從業(yè)人員，

只要懷揣一顆向上的心，

你與UI設(shè)計(jì)師只差幾個(gè)月的距離！

在校小鮮肉

專業(yè)或非專業(yè)在校/應(yīng)屆大學(xué)生，

對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，

學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)，就業(yè)前景相當(dāng)廣闊！

轉(zhuǎn)行換工作

發(fā)展不順、前途渺茫

產(chǎn)品、運(yùn)營(yíng)、銷售都能轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)，

新時(shí)代催生新技術(shù)

開(kāi)啟UI設(shè)計(jì)逆襲之旅！

設(shè)計(jì)師深造

不甘心當(dāng)小美工

UI 設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)行業(yè)相比，

薪資高，需求大，前景好，

進(jìn)行UI深造 ，追趕互聯(lián)網(wǎng)浪潮。

報(bào)名時(shí)間

學(xué)習(xí)時(shí)間：小班制學(xué)習(xí)，早報(bào)早安排，預(yù)定名額

開(kāi)設(shè)班次：先報(bào)先學(xué)

1、根據(jù)產(chǎn)品需求，對(duì)產(chǎn)品的整體美術(shù)風(fēng)格、交互設(shè)計(jì)、界面結(jié)構(gòu)、操作流程等做出設(shè)計(jì)；

2、負(fù)責(zé)項(xiàng)目中各種交互界面、圖標(biāo)、LOGO、按鈕等相關(guān)元素的設(shè)計(jì)與制作；

3、能積極與開(kāi)發(fā)溝通，推進(jìn)界面及交互設(shè)計(jì)的最終實(shí)現(xiàn)。

4、負(fù)責(zé)軟件界面的美術(shù)設(shè)計(jì)、創(chuàng)意工作和制作工作。

5、根據(jù)各種相關(guān)軟件的用戶群，提出構(gòu)思新穎、有高度吸引力的創(chuàng)意設(shè)計(jì)。

6、對(duì)頁(yè)面進(jìn)行優(yōu)化，使用戶操作更趨于人性化。

7、維護(hù)現(xiàn)有的應(yīng)用產(chǎn)品。