麥職教育
有教無類，育訓(xùn)結(jié)合
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課程介紹
麥職教育
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浙江麥職教育集團(tuán)總部坐落在浙江大學(xué)軟件學(xué)院（寧波市江南路1689號(hào)）,前身是創(chuàng)辦于1980年5月的寧波市甬江業(yè)余學(xué)校，有近40年的辦學(xué)歷史。浙江麥職教育集團(tuán)以“有教無類，育訓(xùn)結(jié)合”為辦學(xué)宗旨，按照國家關(guān)于職業(yè)教育的全方位改革要求，投身職業(yè)教育現(xiàn)代化改革，牢固樹立新發(fā)展理念，服務(wù)實(shí)現(xiàn)更高質(zhì)量更充分就業(yè)需要，優(yōu)化學(xué)校、專業(yè)布局，深化辦學(xué)體制改革和育人機(jī)制改革，以促進(jìn)就業(yè)和適應(yīng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才。此外，浙江麥職教育集團(tuán)積極履行社會(huì)責(zé)任，發(fā)揮“技能+學(xué)歷”教育優(yōu)勢，深度參與三農(nóng)建設(shè)，助力智慧扶貧，著力通過學(xué)歷提升、職業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)推薦、電商培訓(xùn)等途徑幫助農(nóng)村青年實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。
ui設(shè)計(jì)發(fā)展前景
1、運(yùn)營屬性的UI設(shè)計(jì)師
需要具備能力：創(chuàng)意，策劃，手繪，文案，英文，提案表述
個(gè)性化年代，是不是早沒心情盯著千篇一律的應(yīng)用看，廠商每逢節(jié)日各種設(shè)計(jì)推廣，各種情感化訴求，千方百計(jì)想殺出一條個(gè)性化的路。
運(yùn)營類型UI設(shè)計(jì)師表演真正技術(shù)的時(shí)刻來臨了，擺脫規(guī)范的限制，擺脫扁平化的需求，平面設(shè)計(jì)能力，手繪造型能力以及創(chuàng)意表達(dá)能力的素養(yǎng)真正的就拉出來比拼了。
2、產(chǎn)品屬性的UI設(shè)計(jì)師
需要具備的能力：懂產(chǎn)品，懂UE，懂用戶體驗(yàn)，能看懂?dāng)?shù)據(jù)，基本上給個(gè)需求就能實(shí)現(xiàn)所有設(shè)計(jì)稿給到開發(fā)。
此種屬性的設(shè)計(jì)師儼然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)核心人員，能夠單獨(dú)建立團(tuán)隊(duì)，能夠單獨(dú)完成產(chǎn)品初期的項(xiàng)目，順便還能做個(gè)ppt，做個(gè)高保真原型放在手機(jī)里面幫自己的老板騙點(diǎn)投資神馬的完全不成問題!
小白們需要了解到的是單純的UI設(shè)計(jì)師在美國硅谷幾乎已經(jīng)不存在了。如果一個(gè)視覺設(shè)計(jì)師不懂產(chǎn)品，不懂交互設(shè)計(jì)，不懂用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)，基本上就沒有出路了。
學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)的好處
面設(shè)計(jì)者還需要考慮軟件操作的簡單性，使軟件的操作變得更加人性化。
UI設(shè)計(jì)師需要非常有時(shí)尚感，對(duì)色彩的把握要非常的敏銳，在這方面，女生天生就有優(yōu)勢，所以女生學(xué)UI設(shè)計(jì)會(huì)更容易入門一些。
除了時(shí)尚感和對(duì)色彩的敏銳，女生也更容易揣摩用戶心理，這對(duì)UI設(shè)計(jì)師來說也是非常重要的，所以女生非常適合學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)。
UI設(shè)計(jì)師這個(gè)職位是隨著智能手機(jī)的普及而誕生的，現(xiàn)在的應(yīng)用是越來越廣，只要你持之以恒的做下去，發(fā)展前景還是不錯(cuò)的。
課程簡介
課程介紹
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課程名稱
UI視覺設(shè)計(jì)師班
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報(bào)名時(shí)間
學(xué)習(xí)時(shí)間：小班制學(xué)習(xí)，早報(bào)早安排，預(yù)定名額
開設(shè)班次：先報(bào)先學(xué) -
課程簡介
不論你是在校學(xué)生、設(shè)計(jì)從業(yè)者還是辦公族、自由職業(yè)、技術(shù)工人等等。 ∪I設(shè)計(jì)師應(yīng)該通過不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐，在諸多不同領(lǐng)域尤其是在人才資源普遍缺乏的社會(huì)學(xué)、心理學(xué)等人文學(xué)科領(lǐng)域拓展視野，豐富自我，努力向高級(jí)、資深設(shè)計(jì)師乃至設(shè)計(jì)總監(jiān)的方向發(fā)展。除此之外具有較強(qiáng)協(xié)調(diào)、組織、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)資質(zhì)者，則可考慮晉升為項(xiàng)目經(jīng)理。
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入學(xué)水平
詞匯量1000左右；初一英語程度或同等水平。不知道自己的英語水平? 可在線預(yù)約1v1免費(fèi)入學(xué)水平測試>>
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課程目標(biāo)
開始接觸托福各類話題，了解話題背景，吸收原版英語精華，培養(yǎng)出樂于表達(dá)的習(xí)慣
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課程介紹
第一階段
商業(yè)手繪基礎(chǔ)
課程內(nèi)容：設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)，透視原理，光與影，手繪圖標(biāo)
第二階段
設(shè)計(jì)師理論修養(yǎng)，設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)/進(jìn)階使用
課程內(nèi)容：CDR、PS、AI、ID四大軟件的應(yīng)用掌握，平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成與搭配
第三階段
設(shè)計(jì)成果項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
課程內(nèi)容：招貼、折頁、畫冊、雜志設(shè)計(jì)，標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計(jì)，簡史、字體設(shè)計(jì)，VSI設(shè)計(jì)方法、規(guī)范
第四階段
電商設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容：網(wǎng)店主圖、詳情頁、店招、導(dǎo)航、海報(bào)、首頁設(shè)計(jì)、PC和無線端店鋪裝修、攝影及拍攝、Premiere軟件使用
第五階段
移動(dòng)端全流程設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容：原型圖Axure，交互流程管理，圖標(biāo)設(shè)計(jì)(PS\AI) 剪影圖標(biāo)、扁平化圖標(biāo)、2.5D圖標(biāo)、擬物化圖標(biāo)、3D圖標(biāo)，手機(jī)界面Adobe XD、用戶IOS、Android界面設(shè)計(jì)，AE及動(dòng)效展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品切圖、標(biāo)注、優(yōu)化
第六階段
就業(yè)指導(dǎo)與作品集整理
課程內(nèi)容：職業(yè)禮儀及就業(yè)規(guī)劃，通過版式與動(dòng)效展現(xiàn)來詮釋作品，作品指導(dǎo)與簡歷指導(dǎo)
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特色服務(wù)
規(guī)劃-學(xué)習(xí)-實(shí)踐-就業(yè) VIP全方位服務(wù)！
--拼教學(xué)、抓教管、談素養(yǎng)、比就業(yè)！
教學(xué)靠譜
課程體系每年升級(jí)，定期微調(diào)，培養(yǎng)體系嚴(yán)謹(jǐn)、真實(shí)項(xiàng)目案例教學(xué)。
教學(xué)嚴(yán)管
讓你破繭成蝶 “嚴(yán)格”學(xué)習(xí)訓(xùn)練，我們要培養(yǎng)的是設(shè)計(jì)師特種兵。
職業(yè)素養(yǎng)課
授之以魚更授之以漁，職業(yè)素養(yǎng)，面試技巧，教會(huì)你如何馳騁職場。
項(xiàng)目經(jīng)理指導(dǎo)
配備項(xiàng)目經(jīng)理，全程跟蹤服務(wù)；大牛講師，面授+直播+錄播一體化教學(xué)。
全天開放機(jī)房
任何時(shí)間想學(xué)就學(xué)，機(jī)房13小時(shí)開放，隨時(shí)上機(jī)，不怕沒有練習(xí)時(shí)間。
推薦就業(yè)
學(xué)員的優(yōu)質(zhì)就業(yè)才是硬道理，學(xué)不會(huì)，免費(fèi)重修；找工作，免費(fèi)推薦
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使用人員
0基礎(chǔ)人員
設(shè)計(jì)0基礎(chǔ)，從未接觸過設(shè)計(jì)
各行各業(yè)的從業(yè)人員，
只要懷揣一顆向上的心，
你與UI設(shè)計(jì)師只差幾個(gè)月的距離！
在校小鮮肉
專業(yè)或非專業(yè)在校/應(yīng)屆大學(xué)生，
對(duì)互聯(lián)網(wǎng)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢，
學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)，就業(yè)前景相當(dāng)廣闊！
轉(zhuǎn)行換工作
發(fā)展不順、前途渺茫
產(chǎn)品、運(yùn)營、銷售都能轉(zhuǎn)設(shè)計(jì)，
新時(shí)代催生新技術(shù)
開啟UI設(shè)計(jì)逆襲之旅！
設(shè)計(jì)師深造
不甘心當(dāng)小美工
UI 設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)設(shè)計(jì)行業(yè)相比，
薪資高，需求大，前景好，
進(jìn)行UI深造 ，追趕互聯(lián)網(wǎng)浪潮。
UI視覺設(shè)計(jì)師班
保險(xiǎn)服務(wù)：入學(xué)簽訂學(xué)習(xí)協(xié)議
分期服務(wù)：先學(xué)習(xí)再付款
課程介紹
第一階段
商業(yè)手繪基礎(chǔ)
課程內(nèi)容：設(shè)計(jì)素描基礎(chǔ)，透視原理，光與影，手繪圖標(biāo)
第二階段
設(shè)計(jì)師理論修養(yǎng)，設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)/進(jìn)階使用
課程內(nèi)容：CDR、PS、AI、ID四大軟件的應(yīng)用掌握，平面構(gòu)成，色彩構(gòu)成與搭配
第三階段
設(shè)計(jì)成果項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
課程內(nèi)容：招貼、折頁、畫冊、雜志設(shè)計(jì)，標(biāo)志創(chuàng)意設(shè)計(jì)，簡史、字體設(shè)計(jì)，VSI設(shè)計(jì)方法、規(guī)范
第四階段
電商設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容：網(wǎng)店主圖、詳情頁、店招、導(dǎo)航、海報(bào)、首頁設(shè)計(jì)、PC和無線端店鋪裝修、攝影及拍攝、Premiere軟件使用
第五階段
移動(dòng)端全流程設(shè)計(jì)
課程內(nèi)容：原型圖Axure，交互流程管理，圖標(biāo)設(shè)計(jì)(PS\AI) 剪影圖標(biāo)、扁平化圖標(biāo)、2.5D圖標(biāo)、擬物化圖標(biāo)、3D圖標(biāo)，手機(jī)界面Adobe XD、用戶IOS、Android界面設(shè)計(jì)，AE及動(dòng)效展示設(shè)計(jì)、產(chǎn)品切圖、標(biāo)注、優(yōu)化
第六階段
就業(yè)指導(dǎo)與作品集整理
UI設(shè)計(jì)的工作范圍
1. 建立和完善產(chǎn)品界面視覺設(shè)計(jì)規(guī)范;
2.根據(jù)交互設(shè)計(jì)及產(chǎn)品規(guī)劃，完成產(chǎn)品(iPhone、Android 、Web平臺(tái)App及網(wǎng)站)相關(guān)的用戶界面視覺設(shè)計(jì)；
3.配合產(chǎn)品開發(fā)中的圖形界面(GUI)設(shè)計(jì)；
4、對(duì)通用類軟件或互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用產(chǎn)品的人機(jī)交互方面有自己的理解和認(rèn)識(shí)。
5、具有敏銳的用戶體驗(yàn)觀察力，富有創(chuàng)新精神。
麥職教育-師資團(tuán)隊(duì)
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鄭克琦
身 份金牌講師 辦公商務(wù)講師/淘寶電商講師
教學(xué)風(fēng)格設(shè)計(jì)就是為了解決問題，好的設(shè)計(jì)就是同時(shí)解決多個(gè)問題。
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陳有欽
身 份UI項(xiàng)目負(fù)責(zé)人/鉆牌講師
教學(xué)風(fēng)格教學(xué)風(fēng)格理論與實(shí)踐結(jié)合，對(duì)學(xué)生平易近人，認(rèn)真責(zé)任。
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胡雙艷
身 份教務(wù)員/金牌講師/ UI設(shè)計(jì)講師
教學(xué)風(fēng)格上課案例豐富，活潑生動(dòng)，評(píng)改作業(yè)有獨(dú)到的方法
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黃雪蓮
身 份ACCD中國認(rèn)證設(shè)計(jì)師/鉆牌講師
教學(xué)風(fēng)格注重激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)動(dòng)力喚起學(xué)員的求知欲望，快樂地參與到教學(xué)過程中來活潑
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上海學(xué)ui設(shè)計(jì)，關(guān)鍵是靠譜的地方+自己的努力。找上海ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)?？梢詮囊陨戏矫嫒タ矗?.看咨詢是否夸大2.看課程是否專業(yè)（不是什么都交，最后什么都會(huì)，.....
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上海學(xué)習(xí)ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)哪家好？
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UI設(shè)計(jì)的學(xué)費(fèi)一般是多少？
我認(rèn)為學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)還是非常有用的，互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展帶動(dòng)了很多相關(guān)職業(yè)的發(fā)展，UI設(shè)計(jì)就是其中較熱門的一種行業(yè)，其就業(yè)廣，薪資高，起點(diǎn)門檻低受到了許多應(yīng)屆畢業(yè)生已.....
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考試資訊
司機(jī)金融首頁改版淺析
色彩選擇在HSB模式下進(jìn)行優(yōu)化，希望體現(xiàn)出產(chǎn)品的金融屬性，帶來可靠、安全、有保障以及可信賴的心理感受，漸變色的運(yùn)用，使得頁面整體更加豐富和具有活力。
為了強(qiáng)化品牌形象，在設(shè)計(jì)中除了色彩和文字logo以外，另外融入了品牌元素（減速帶箭頭圖形）和容器圓角，來加深用戶認(rèn)知和增強(qiáng)產(chǎn)品親和度。
頭部信息信息區(qū)承載了頁面的核心功能，包含了司機(jī)貸、還款入口以及會(huì)員入口等，考慮到后期可能出現(xiàn)的運(yùn)營換膚功能，采用組件化設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)分層，突顯關(guān)鍵信息，便于迭代替換。
功能入口區(qū)是司機(jī)白條的核心轉(zhuǎn)化場景，為了吸引用戶的注意采用卡片容器承載，配色鏈接產(chǎn)品業(yè)務(wù)用色，提高飽和度和亮度，采用漸變豐富顏色細(xì)節(jié)；針對(duì)目標(biāo)用戶群體，采用箭頭圖標(biāo)進(jìn)行引導(dǎo)，增加可點(diǎn)擊感；采用關(guān)聯(lián)圖標(biāo)加深場景氛圍，幫助用戶認(rèn)知功能，產(chǎn)生心理預(yù)期。
針對(duì)白條優(yōu)惠場景的信息設(shè)計(jì)，精細(xì)化迭代，希望呈現(xiàn)一個(gè)良好的內(nèi)容結(jié)構(gòu)和信息層次，滿足業(yè)務(wù)需求的同時(shí)，更好的幫助用戶做出選擇。
運(yùn)營瓷片區(qū)采用組合設(shè)計(jì)，根據(jù)不同的運(yùn)營需求存在多種配置方式，包括單獨(dú)出現(xiàn)、成對(duì)出現(xiàn)、一拖二等；設(shè)計(jì)上為了突出金融業(yè)務(wù)特色，采取英文底紋做區(qū)分設(shè)計(jì)，并對(duì)于一拖二的組合做瓷片層級(jí)區(qū)分設(shè)計(jì)，突出某一重點(diǎn)運(yùn)營位；考慮到落地和運(yùn)營設(shè)計(jì)后期的可控性，對(duì)于重點(diǎn)運(yùn)營位給出了用色規(guī)范模板。
寧波UI設(shè)計(jì)
免費(fèi)體驗(yàn)課開班倒計(jì)時(shí)
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41:
09
稍后會(huì)有專業(yè)老師給您回電，請(qǐng)保持電話暢通
個(gè)試聽名額
