您當(dāng)前的位置: 首頁 > 南寧培訓(xùn)網(wǎng) > 南寧天琥教育 > 南寧UI設(shè)計培訓(xùn) > 南寧ui設(shè)計培訓(xùn)
課程介紹Course Introduction
UI課程大綱
【教學(xué)目的】:
系統(tǒng)學(xué)習(xí)UI設(shè)計內(nèi)容,從UI中會涉及到的用戶體驗與交互這塊開始學(xué)習(xí)。其次重點學(xué)習(xí)網(wǎng)頁界面設(shè)計、響應(yīng)式設(shè)計、軟件界面設(shè)計、移動端界面設(shè)計。目的讓學(xué) 生制作出符合UI規(guī)范的界面,并能獨立完成相對應(yīng)的原創(chuàng)作品。在教導(dǎo)設(shè)計中,也會涵蓋每一塊UI制作的具體流程,提升學(xué)生的思維與邏輯分析能力,產(chǎn)品研發(fā) 與策劃能力。
【教學(xué)內(nèi)容】:主要包括Axure用戶體驗(5天);網(wǎng)頁UI設(shè)計(5天);移動端UI設(shè)計(15天);崗前就業(yè)課(20天)幾大模塊。
1.Axure用戶體驗(5天): 學(xué)習(xí)Axure軟件,了解UI設(shè)計前期原型設(shè)計的流程,具體圍繞網(wǎng)頁的原型設(shè)計與軟件的原型設(shè)計。并講解頁面之間的跳轉(zhuǎn)、交互狀態(tài)效果。學(xué)習(xí)Axure軟 件,了解移動端的基本原型搭建,了解交互相關(guān)的控件與人機交互中的合理想象。主要以APP的原型為主進行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)Axure軟件,了解動效設(shè)計,例如下 拉彈出菜單,輪播圖的展示,音樂播放器的時間線效果等。學(xué)習(xí)交互設(shè)計文檔的制作,集合整體框架內(nèi)容,注明頁面跳轉(zhuǎn)層級,與設(shè)計到各種交互狀態(tài)的說明。了解 用戶體驗的重要性。從前期產(chǎn)品的開發(fā),到后期的設(shè)計。主要學(xué)習(xí)在功能上、設(shè)計上如何提高用戶體驗。
2.網(wǎng)頁UI設(shè)計(5天): 了解網(wǎng)頁設(shè)計的趨勢、設(shè)計流程。區(qū)分不同系統(tǒng)、瀏覽器、分辨率等對網(wǎng)頁設(shè)計的要求。關(guān)注時下*流行的網(wǎng)頁設(shè)計風(fēng)格。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計規(guī)范,柵格化系統(tǒng)格式塔心 理學(xué)。模塊與細(xì)節(jié)的規(guī)范,網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計講解。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁界面的色彩搭配。了解各種頁面導(dǎo)航與按鈕的設(shè)計法則。系統(tǒng)學(xué)習(xí)廣告banner的設(shè)計方式。了解網(wǎng)頁 中的瀑布流、通欄、F式布局等。學(xué)習(xí)掌握高級光影學(xué)。加強創(chuàng)意構(gòu)圖的設(shè)計形式。了解表單的設(shè)計與用戶體驗的融入。系統(tǒng)學(xué)習(xí)響應(yīng)式頁面設(shè)計的布局、模式與方 法。鍛煉學(xué)生在設(shè)計頁面的同時符合SEO的設(shè)計規(guī)范。
3.移動端UI設(shè)計(15天): 了解移動端界面設(shè)計的發(fā)展趨勢。移動端設(shè)計與PC端中的不同點。分塊講解不同系統(tǒng)、不同品牌機的不同設(shè)計法則與風(fēng)格。了解圖標(biāo)的設(shè)計分類與不同系統(tǒng)操作平 臺中的圖標(biāo)設(shè)計規(guī)范。鍛煉布爾運算與圖形造型。提高繪制圖形能力。了解圖標(biāo)設(shè)計中的結(jié)構(gòu)與光影學(xué)。具體配色原則等。分析圖標(biāo)的表現(xiàn)形式2d/3d與流行趨 勢。重點加強想象力的提升與創(chuàng)作能力。設(shè)定主題,獨立創(chuàng)作一整套的系統(tǒng)圖標(biāo)。學(xué)習(xí)主題風(fēng)格的統(tǒng)一化與衍生方式。了解APP當(dāng)中的控件、功能性圖標(biāo)。學(xué)習(xí)控 件中的具體搭建與配色。訓(xùn)練正負(fù)形圖標(biāo)的設(shè)計。了解產(chǎn)品開發(fā)流程,從前期的MPD到思維導(dǎo)圖,低保真到高保真的具體工作流程。學(xué)習(xí)IOS端的設(shè)計規(guī)范。了 解APP的安卓端設(shè)計規(guī)范。系統(tǒng)學(xué)習(xí)APP中主要頁面的各種設(shè)計形式與規(guī)則方法。實戰(zhàn),以分組的形式開發(fā)一個產(chǎn)品。從需求整理到調(diào)研,再到數(shù)據(jù)整合。終完成基本的原型設(shè)計與交互文檔。了解導(dǎo)航在APP中的重要性。如何不同類型的導(dǎo)航引導(dǎo)用戶使用該產(chǎn)品。系統(tǒng)學(xué)習(xí)導(dǎo)航的12種分類。學(xué)習(xí)APP中的 啟動頁、引導(dǎo)頁的界面設(shè)計形式。重點學(xué)習(xí)歸納產(chǎn)品的主要功能進行引導(dǎo)展示。學(xué)習(xí)APP中的配色形式與色彩心理學(xué)。系統(tǒng)了解登錄、注冊頁面中的用戶體驗。還 有個人頁面的展示設(shè)計。將APP中的內(nèi)容信息合理的展示方式進行表現(xiàn)。學(xué)習(xí)APP中的列表式構(gòu)圖、九宮格、圓心點放射、陳列館、輪播式構(gòu)圖。了解手機 交互中的熱點區(qū)域,按鍵區(qū)等。系統(tǒng)地分析不同終端的適配法則。系統(tǒng)講解IOS端、安卓的切圖原則。了解兩個不同終端的切圖方式與不同。man軟件對 APP的注釋方法。了解微信平臺的公眾號。學(xué)習(xí)公眾號的設(shè)計流程與基本要求準(zhǔn)則。
4.崗前就業(yè)課(20天): 以實戰(zhàn)的形式讓學(xué)生完成整個項目的全部設(shè)計與制作。從談單,到市場調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、需求整理。大體報價開始。確定提案后,提交競標(biāo)。項目內(nèi)容網(wǎng)頁版的 宣傳規(guī)劃與設(shè)計制作。以網(wǎng)頁版為標(biāo)準(zhǔn),設(shè)計移動端的網(wǎng)頁頁面設(shè)計與微信公眾號界面設(shè)計。衍生項目類別的APP設(shè)計?;驹突A(chǔ)頁面設(shè)計制作。鍛煉講解方 案的能力,掌握給客戶講解方案時需要的要點,領(lǐng)略簡潔,提煉核心的講解技巧。全面項目鍛煉硬件界面設(shè)計,例如:applewatch、數(shù)字電視界面、 汽車導(dǎo)航界面等。學(xué)習(xí)after effects的特效制作。能完成基本的手機概念動畫設(shè)計效果。了解網(wǎng)絡(luò)營銷相關(guān)知識。探索營銷策略?;ヂ?lián)網(wǎng)的廣告模式等。應(yīng)聘簡歷、作品收集。面試技 巧,行業(yè)了解,行業(yè)發(fā)展方向,職位選擇。
三大,無憂學(xué)習(xí)
1、品牌:全國連鎖 版權(quán)保護;知名設(shè)計公司實訓(xùn)基地;20000家合作企業(yè)人才中心
2、學(xué)習(xí):自主研發(fā)課程,天琥老師授課。推行嚴(yán)格的教學(xué)管理,支持重修
3、服務(wù):招生老師、教務(wù)老師、專業(yè)老師;為你解除學(xué)習(xí)過程中的一切困擾;你要做的僅是安心學(xué)習(xí)
了解我們
如需了解更多課程詳情,請撥打我們24小時咨詢電話: 13647813730 QQ:2237311379
學(xué)校介紹University Profile
南寧天琥設(shè)計學(xué)校是天琥教育南寧分校區(qū),天琥教育是聯(lián)合業(yè)界經(jīng)驗豐富的專家打造的全新培訓(xùn)機構(gòu),是以電腦應(yīng)用,電腦設(shè)計類為主的培訓(xùn)基地,是國家出色設(shè)計師實訓(xùn)基地,華南區(qū)指定認(rèn)證考試中心;國內(nèi)少數(shù)的純粹園林專業(yè)效果圖、景觀設(shè)計師培訓(xùn)基地;南寧天琥設(shè)計地處廣西南寧市西鄉(xiāng)塘區(qū)火炬路一號創(chuàng)業(yè)大廈,緊鄰廣西大學(xué)。天琥教育匯集了年青的設(shè)計師以及計算機軟硬件專家,有著精湛的專業(yè)技術(shù)水平、作為教育工作者的社會責(zé)任感和敬業(yè)精神,學(xué)校組建了一支富有夢想、充滿活力與激情 ,同時執(zhí)行能力超強的隊伍。
培訓(xùn)優(yōu)勢:
學(xué)習(xí)有保障——課程+資深老師授課 +嚴(yán)格教學(xué)管理。
品牌有保障——全國連鎖品牌 +15年專注設(shè)計培訓(xùn)。
服務(wù)有保障——一次選擇終生服務(wù) +免費重修學(xué)會。
就業(yè)有保障——20000家就業(yè)合作企業(yè)。
晉升有保障——技能培養(yǎng)+素質(zhì)訓(xùn)練+晉升更易更快。
開設(shè)課程主要有五類:3D效果圖表現(xiàn)類(CAD繪圖),平面廣告類,網(wǎng)頁設(shè)計類,產(chǎn)品設(shè)計/3D室內(nèi)設(shè)計、電商設(shè)計類等。專業(yè)學(xué)習(xí)模塊近50個,組合靈活,時間充分,個性化的課程設(shè)置,配合創(chuàng)辦的教學(xué)方法,真正 實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
課程優(yōu)勢:
“高、快、新、全“四大特色,獨立自主研發(fā)的教學(xué)體系成熟。所有課程均是根據(jù)市場就業(yè)需要,并結(jié)合設(shè)計專業(yè)的特點,系統(tǒng)地開發(fā)出具有天琥知識產(chǎn)權(quán)的熱門課程。
師資團隊:
該校的師資結(jié)構(gòu)有兩大特點:一是過硬的設(shè)計能力,學(xué)校的老師均來自各大廣告公司或者建筑院;二是良好的講課能力,真正避免“會做不會教”的窘?jīng)r。
成功案例:
林俊凱,教師職稱:教學(xué)經(jīng)理
主講課程:室內(nèi)設(shè)計
教學(xué)理念:用最簡單的方法,教出比較好的效果。
學(xué)員心聲: 與天琥的結(jié)緣,始于大學(xué)期間,參加天琥的一次室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)。2012年,天琥全面擴大辦學(xué)規(guī)模,急需室內(nèi)設(shè)計講師。在當(dāng)時培訓(xùn)老師梁子豪的推薦下,林老師走進了天琥,除了擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計講師,同時 兼任影視特效、3D環(huán)游動畫講師。記得弟一次上大型公開課,我講的主題是《玩轉(zhuǎn)AE特效》,一次面對200多個學(xué)生,能否講好,心理根本沒底。我把黃海躍老師的公開課視頻拿出來反復(fù)觀看,他講的每一句話,我都 抄寫下來,研究他的講課思路,白天對著同事,晚上回家對著鏡子,一次次不斷的試講。雖然弟一次公開課,現(xiàn)在看視頻回顧,缺陷真的太多,但已勇敢的踏出了弟一步,這里要感謝蔡校對我的信賴,林老師說。
劉清武,就職崗位:設(shè)計公司總經(jīng)理
學(xué)習(xí)感言:夢想還是要有的,萬一實現(xiàn)了呢。來天琥學(xué)習(xí)前,我在一個小公司做平面設(shè)計的工作。每天上班下班,工作對我而言就是完成每天的任務(wù),所謂的熱情早已消耗在日復(fù)一日的重復(fù)中,更沒有對自己未來的 明確規(guī)劃。一次偶然的機會,我在網(wǎng)上看到天琥的網(wǎng)站,上面有很多關(guān)于設(shè)計的新穎的理念,出色老師的介紹,還有成功學(xué)員的作品展示??吹侥切┳髌?,我自慚形穢。抱著提升自己改變現(xiàn)狀的目的,我報了天琥的 室內(nèi)綜合班課程。在天琥學(xué)習(xí)的日子非常開心,老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)、同學(xué)們的努力拼搏都給我留下了深刻的印象。在這樣的環(huán)境里,我也改變了以前懶懶散散的生活態(tài)度,開始努力學(xué)習(xí)。老師講解的知識點非常詳細(xì) ,讓我沉迷。課后老師還會耐心細(xì)致地指導(dǎo)我們的練習(xí)作品,給我們提出修改和提升的意見。非常感謝天琥的老師對我的幫助和支持,在天琥,我學(xué)到的最有用的東西不是老師們交給我的設(shè)計技巧,而是他們所傳授 給我的設(shè)計理念。擁有自己的設(shè)計理念,這對一個設(shè)計師而言是非常重要的。此外,天琥的老師對工作的認(rèn)真和對學(xué)員的負(fù)責(zé)也給我留下了深刻印象。我希望,以后進入天琥的每一位師弟師妹們都能在天琥找到自己 的人生方向,學(xué)有所得。