南寧ui設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)課程

天琥UI設(shè)計(jì)課程大綱

【教學(xué)目的】：系統(tǒng)學(xué)習(xí)UI設(shè)計(jì)內(nèi)容，從UI中會(huì)涉及到的用戶(hù)體驗(yàn)與交互這塊開(kāi)始學(xué)習(xí)。其次重點(diǎn)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)、響應(yīng)式設(shè)計(jì)、軟件界面設(shè)計(jì)、移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)。目的讓學(xué)生制作出符合UI規(guī)范的界面，并能獨(dú)立完成相對(duì)應(yīng)的原創(chuàng)作品。在教導(dǎo)設(shè)計(jì)中，也會(huì)涵蓋每一塊UI制作的具體流程，提升學(xué)生的思維與邏輯分析能力，產(chǎn)品研發(fā)與策劃能力。

【教學(xué)內(nèi)容】：主要包括Axure用戶(hù)體驗(yàn)(5天)；網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)（5天）；移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)（15天）；崗前就業(yè)課（20天）幾大模塊。

1.Axure用戶(hù)體驗(yàn)(5天)：學(xué)習(xí)Axure軟件，了解UI設(shè)計(jì)前期原型設(shè)計(jì)的流程，具體圍繞網(wǎng)頁(yè)的原型設(shè)計(jì)與軟件的原型設(shè)計(jì)。并講解頁(yè)面之間的跳轉(zhuǎn)、交互狀態(tài)效果。學(xué)習(xí)Axure軟件，了解移動(dòng)端的基本原型搭建，了解交互相關(guān)的控件與人機(jī)交互中的合理想象。主要以APP的原型為主進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)Axure軟件，了解動(dòng)效設(shè)計(jì)，例如下拉彈出菜單，輪播圖的展示，音樂(lè)播放器的時(shí)間線效果等。學(xué)習(xí)交互設(shè)計(jì)文檔的制作，集合整體框架內(nèi)容，注明頁(yè)面跳轉(zhuǎn)層級(jí)，與設(shè)計(jì)到各種交互狀態(tài)的說(shuō)明。了解用戶(hù)體驗(yàn)的重要性。從前期產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，到后期的設(shè)計(jì)。主要學(xué)習(xí)在功能上、設(shè)計(jì)上如何提高用戶(hù)體驗(yàn)。

2.網(wǎng)頁(yè)UI設(shè)計(jì)（5天）：了解網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的趨勢(shì)、設(shè)計(jì)流程。區(qū)分不同系統(tǒng)、瀏覽器、分辨率等對(duì)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的要求。關(guān)注時(shí)下*流行的網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)風(fēng)格。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范，柵格化系統(tǒng)格式塔心理學(xué)。模塊與細(xì)節(jié)的規(guī)范，網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)講解。學(xué)習(xí)網(wǎng)頁(yè)界面的色彩搭配。了解各種頁(yè)面導(dǎo)航與按鈕的設(shè)計(jì)法則。系統(tǒng)學(xué)習(xí)廣告banner的設(shè)計(jì)方式。了解網(wǎng)頁(yè)中的瀑布流、通欄、F式布局等。學(xué)習(xí)掌握高級(jí)光影學(xué)。加強(qiáng)創(chuàng)意構(gòu)圖的設(shè)計(jì)形式。了解表單的設(shè)計(jì)與用戶(hù)體驗(yàn)的融入。系統(tǒng)學(xué)習(xí)響應(yīng)式頁(yè)面設(shè)計(jì)的布局、模式與方法。鍛煉學(xué)生在設(shè)計(jì)頁(yè)面的同時(shí)符合SEO的設(shè)計(jì)規(guī)范。

3.移動(dòng)端UI設(shè)計(jì)（15天）：了解移動(dòng)端界面設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。移動(dòng)端設(shè)計(jì)與PC端中的不同點(diǎn)。分塊講解不同系統(tǒng)、不同品牌機(jī)的不同設(shè)計(jì)法則與風(fēng)格。了解圖標(biāo)的設(shè)計(jì)分類(lèi)與不同系統(tǒng)操作平臺(tái)中的圖標(biāo)設(shè)計(jì)規(guī)范。鍛煉布爾運(yùn)算與圖形造型。提高繪制圖形能力。了解圖標(biāo)設(shè)計(jì)中的結(jié)構(gòu)與光影學(xué)。具體配色原則等。分析圖標(biāo)的表現(xiàn)形式2d/3d與流行趨勢(shì)。重點(diǎn)加強(qiáng)想象力的提升與創(chuàng)作能力。設(shè)定主題，獨(dú)立創(chuàng)作一整套的系統(tǒng)圖標(biāo)。學(xué)習(xí)主題風(fēng)格的統(tǒng)一化與衍生方式。了解APP當(dāng)中的控件、功能性圖標(biāo)。學(xué)習(xí)控件中的具體搭建與配色。訓(xùn)練正負(fù)形圖標(biāo)的設(shè)計(jì)。了解產(chǎn)品開(kāi)發(fā)流程，從前期的MPD到思維導(dǎo)圖，低保真到高保真的具體工作流程。學(xué)習(xí)IOS端的設(shè)計(jì)規(guī)范。了解APP的安卓端設(shè)計(jì)規(guī)范。系統(tǒng)學(xué)習(xí)APP中主要頁(yè)面的各種設(shè)計(jì)形式與規(guī)則方法。實(shí)戰(zhàn)，以分組的形式開(kāi)發(fā)一個(gè)產(chǎn)品。從需求整理到調(diào)研，再到數(shù)據(jù)整合。終完成基本的原型設(shè)計(jì)與交互文檔。了解導(dǎo)航在APP中的重要性。如何不同類(lèi)型的導(dǎo)航引導(dǎo)用戶(hù)使用該產(chǎn)品。系統(tǒng)學(xué)習(xí)導(dǎo)航的12種分類(lèi)。學(xué)習(xí)APP中的啟動(dòng)頁(yè)、引導(dǎo)頁(yè)的界面設(shè)計(jì)形式。重點(diǎn)學(xué)習(xí)歸納產(chǎn)品的主要功能進(jìn)行引導(dǎo)展示。學(xué)習(xí)APP中的配色形式與色彩心理學(xué)。系統(tǒng)了解登錄、注冊(cè)頁(yè)面中的用戶(hù)體驗(yàn)。還有個(gè)人頁(yè)面的展示設(shè)計(jì)。將APP中的內(nèi)容信息合理的展示方式進(jìn)行表現(xiàn)。學(xué)習(xí)APP中的列表式構(gòu)圖、九宮格、圓心點(diǎn)放射、陳列館、輪播式構(gòu)圖。了解手機(jī)交互中的熱點(diǎn)區(qū)域，佳按鍵區(qū)等。系統(tǒng)地分析不同終端的適配法則。系統(tǒng)講解IOS端、安卓的切圖原則。了解兩個(gè)不同終端的切圖方式與不同。man軟件對(duì)APP的注釋方法。了解微信平臺(tái)的公眾號(hào)。學(xué)習(xí)公眾號(hào)的設(shè)計(jì)流程與基本要求準(zhǔn)則。

4.崗前就業(yè)課（20天）：以實(shí)戰(zhàn)的形式讓學(xué)生完成整個(gè)項(xiàng)目的全部設(shè)計(jì)與制作。從談單，到市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析、需求整理。大體報(bào)價(jià)開(kāi)始。后確定提案后，提交競(jìng)標(biāo)。項(xiàng)目?jī)?nèi)容網(wǎng)頁(yè)版的宣傳規(guī)劃與設(shè)計(jì)制作。以網(wǎng)頁(yè)版為標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計(jì)移動(dòng)端的網(wǎng)頁(yè)頁(yè)面設(shè)計(jì)與微信公眾號(hào)界面設(shè)計(jì)。衍生項(xiàng)目類(lèi)別的APP設(shè)計(jì)。基本原型基礎(chǔ)頁(yè)面設(shè)計(jì)制作。鍛煉講解方案的能力，掌握給客戶(hù)講解方案時(shí)需要的要點(diǎn)，領(lǐng)略簡(jiǎn)潔，提煉核心的講解技巧。全面項(xiàng)目鍛煉硬件界面設(shè)計(jì)，例如：applewatch、數(shù)字電視界面、汽車(chē)導(dǎo)航界面等。學(xué)習(xí)after effects的特效制作。能完成基本的手機(jī)概念動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)效果。了解網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)知識(shí)。探索營(yíng)銷(xiāo)策略。互聯(lián)網(wǎng)的廣告模式等。應(yīng)聘簡(jiǎn)歷、作品收集。面試技巧,行業(yè)了解，行業(yè)發(fā)展方向，職位選擇。

三大，無(wú)憂(yōu)學(xué)習(xí)

1、品牌：全國(guó)連鎖 版權(quán)保護(hù)；知名設(shè)計(jì)公司實(shí)訓(xùn)基地；20000家合作企業(yè)人才中心

2、學(xué)習(xí)：自主研發(fā)課程，天琥老師授課。推行嚴(yán)格的教學(xué)管理，支持重修

3、服務(wù)：招生老師、教務(wù)老師、專(zhuān)業(yè)老師；為你解除學(xué)習(xí)過(guò)程中的一切困擾；你要做的僅是安心學(xué)習(xí)

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