課程簡(jiǎn)介:課程詳情視覺設(shè)計(jì)基礎(chǔ)此階段主要深入掌握視覺表現(xiàn)能力:系統(tǒng)學(xué)習(xí)素描、平面及色彩構(gòu)成,深入學(xué)習(xí)PS、AI、CDR、ID、C4D、AE、Pr軟件,從基礎(chǔ)階段建立學(xué)員的審美高度。平面視覺設(shè)計(jì)主要學(xué)習(xí)造型基礎(chǔ)、寫實(shí)icon、插畫人物設(shè)計(jì)、插畫場(chǎng)景設(shè)計(jì)、現(xiàn)代設(shè)計(jì)構(gòu)成基礎(chǔ)、版式設(shè)計(jì)、字形創(chuàng)意、品牌與CIS、品牌標(biāo)志設(shè)計(jì)與延展、吉祥物設(shè)計(jì)、商業(yè)創(chuàng)意思維與海報(bào)招貼、展架/噴繪DM單、折頁、畫冊(cè)設(shè)計(jì)等課程。電商設(shè)計(jì)主...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明達(dá)內(nèi)UID全鏈路設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)·電商設(shè)計(jì)·UI設(shè)計(jì)·交互設(shè)計(jì)點(diǎn)擊咨詢昆明學(xué)設(shè)計(jì)包就業(yè)有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?設(shè)計(jì)培訓(xùn)班的實(shí)踐機(jī)會(huì)和就業(yè)保障對(duì)于學(xué)生來說非常重要。好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供豐富的實(shí)踐項(xiàng)目和實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),幫助學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中。此外,他們還應(yīng)該提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)保障,幫助學(xué)生順利進(jìn)入職場(chǎng)。5大課程階段從0-1全面構(gòu)建設(shè)計(jì)師能力體系平面設(shè)計(jì)階段內(nèi)容:PS基礎(chǔ)與商業(yè)廣告;AI造型與排版技巧;繪...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明ui設(shè)計(jì)軟件培訓(xùn)為你打造全方位包裹式學(xué)習(xí)服務(wù)、以互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)師思維貫穿教學(xué),經(jīng)典設(shè)計(jì)軟件基礎(chǔ)與企業(yè)項(xiàng)目結(jié)合,不僅讓你了解UI行業(yè)概況,明確崗位工作目標(biāo)和要求,還能培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣,在項(xiàng)目中提升設(shè)計(jì)能力和溝通能力。課程介紹平面UI設(shè)計(jì)能夠使用常用UI設(shè)計(jì)軟件設(shè)計(jì)精美的平面作品了解UI行業(yè)概況,明確崗位工作目標(biāo)和要求,培養(yǎng)良好的職業(yè)習(xí)慣[技能]PS、AI+ID、手繪基礎(chǔ)、構(gòu)成基礎(chǔ)、創(chuàng)意思維[素養(yǎng)]...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:天琥教育成立于2002年,是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。公司進(jìn)行改革,確定“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做負(fù)責(zé)任的教育,實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心,致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用型人才。系統(tǒng)學(xué)習(xí)四大階段設(shè)計(jì)電商設(shè)計(jì)階段banner、詳情頁設(shè)計(jì);直通設(shè)計(jì);店面裝修UI設(shè)計(jì)階段Axure交互icon設(shè)計(jì);移動(dòng)端UI設(shè)計(jì);作品集設(shè)計(jì)平...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明北大青鳥BCUI的課程體系,針對(duì)17周歲、高中或者中專以上學(xué)歷的進(jìn)行全日制培訓(xùn),課程分為三個(gè)階段:平面UI、網(wǎng)頁UI、移動(dòng)UI;報(bào)讀的學(xué)生可以三個(gè)階段都就讀,也可以單獨(dú)報(bào)其中一個(gè)階段就讀;昆明北大青鳥BCUI課程培養(yǎng)集夯實(shí)理論基礎(chǔ)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)、產(chǎn)品思維于一體“全鏈路”UI設(shè)計(jì)人;培養(yǎng)符合企業(yè)用人需求的全鏈路UI設(shè)計(jì)人才!UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)班簡(jiǎn)介課程定位熱愛并愿意從事UI創(chuàng)意設(shè)計(jì)、移動(dòng)端設(shè)計(jì)制作的有志者...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程一階段:視覺設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程主題開班典禮、Photoshop軟件、Illustrator軟件、軟件互導(dǎo)與階段復(fù)盤、商業(yè)設(shè)計(jì)入門、階段考核與答辯培養(yǎng)方向網(wǎng)站美工、設(shè)計(jì)師助理、平面設(shè)計(jì)師助理、初級(jí)平面設(shè)計(jì)師階段目標(biāo)了解設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展前景與就業(yè)崗位需求,初步建立設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃。熟悉色彩原理并掌握常用的調(diào)色命令進(jìn)行圖片校色調(diào)色處理。掌握Photoshop基礎(chǔ)操作,并能運(yùn)用Photoshop進(jìn)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程一階段:視覺設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程主題開班典禮、Photoshop軟件、Illustrator軟件、軟件互導(dǎo)與階段復(fù)盤、商業(yè)設(shè)計(jì)入門、階段考核與答辯培養(yǎng)方向網(wǎng)站美工、設(shè)計(jì)師助理、平面設(shè)計(jì)師助理、初級(jí)平面設(shè)計(jì)師階段目標(biāo)了解設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展前景與就業(yè)崗位需求,初步建立設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃。熟悉色彩原理并掌握常用的調(diào)色命令進(jìn)行圖片校色調(diào)色處理。掌握Photoshop基礎(chǔ)操作,并能運(yùn)用Photoshop進(jìn)...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明北大青鳥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程介紹課程一:平面UIPhotoshop創(chuàng)意設(shè)計(jì)、實(shí)用商業(yè)美術(shù)基礎(chǔ)、Illustrator+InDesign圖形設(shè)計(jì)與排版、平面UI商業(yè)項(xiàng)目案例實(shí)戰(zhàn)、美術(shù)鑒賞、手繪、COT課程二:網(wǎng)頁UI網(wǎng)站配色與布局、網(wǎng)頁UI商業(yè)項(xiàng)目案例實(shí)戰(zhàn)、Dreamweaver+HTML5+CSS3靜態(tài)網(wǎng)站制作、美術(shù)鑒賞、手繪、COT課程三:移動(dòng)UI移動(dòng)UI規(guī)范與設(shè)計(jì)、移動(dòng)UI項(xiàng)目與交互案例實(shí)戰(zhàn)、...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校天琥教育昆明分校,零基礎(chǔ)隨到隨學(xué),高薪**保就業(yè),不就業(yè)全額**,知名設(shè)計(jì)總監(jiān)教授級(jí)課程專業(yè)調(diào)研人員,自主研發(fā)教學(xué)課程,13年持續(xù)升級(jí),獨(dú)一無二,根據(jù)學(xué)員的自身情況進(jìn)行授課,授課方式新穎、靈活。**學(xué)員成功走上工作崗位。一、國內(nèi)企業(yè)鬧UI設(shè)計(jì)師“人才荒”!國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查材料顯示,當(dāng)前國內(nèi)達(dá)到UI設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人,而市場(chǎng)需求目前*少有150000人的缺...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校天琥教育昆明分校,零基礎(chǔ)隨到隨學(xué),高薪**保就業(yè),不就業(yè)全額**,知名設(shè)計(jì)總監(jiān)教授級(jí)課程專業(yè)調(diào)研人員,自主研發(fā)教學(xué)課程,13年持續(xù)升級(jí),獨(dú)一無二,根據(jù)學(xué)員的自身情況進(jìn)行授課,授課方式新穎、靈活。**學(xué)員成功走上工作崗位。一、國內(nèi)企業(yè)鬧UI設(shè)計(jì)師“人才荒”!國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查材料顯示,當(dāng)前國內(nèi)達(dá)到UI設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人,而市場(chǎng)需求目前*少有150000人的缺...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校天琥教育昆明分校,零基礎(chǔ)隨到隨學(xué),高薪**保就業(yè),不就業(yè)全額**,知名設(shè)計(jì)總監(jiān)教授級(jí)課程專業(yè)調(diào)研人員,自主研發(fā)教學(xué)課程,13年持續(xù)升級(jí),獨(dú)一無二,根據(jù)學(xué)員的自身情況進(jìn)行授課,授課方式新穎、靈活。**學(xué)員成功走上工作崗位。一、國內(nèi)企業(yè)鬧UI設(shè)計(jì)師“人才荒”!國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查材料顯示,當(dāng)前國內(nèi)達(dá)到UI設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人,而市場(chǎng)需求目前*少有150000人的缺...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校天琥教育昆明分校,零基礎(chǔ)隨到隨學(xué),高薪**保就業(yè),不就業(yè)全額**,知名設(shè)計(jì)總監(jiān)教授級(jí)課程專業(yè)調(diào)研人員,自主研發(fā)教學(xué)課程,13年持續(xù)升級(jí),獨(dú)一無二,根據(jù)學(xué)員的自身情況進(jìn)行授課,授課方式新穎、靈活。**學(xué)員成功走上工作崗位。一、國內(nèi)企業(yè)鬧UI設(shè)計(jì)師“人才荒”!國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查材料顯示,當(dāng)前國內(nèi)達(dá)到UI設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人,而市場(chǎng)需求目前*少有150000人的缺...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校天琥教育昆明分校,零基礎(chǔ)隨到隨學(xué),高薪**保就業(yè),不就業(yè)全額**,知名設(shè)計(jì)總監(jiān)教授級(jí)課程專業(yè)調(diào)研人員,自主研發(fā)教學(xué)課程,13年持續(xù)升級(jí),獨(dú)一無二,根據(jù)學(xué)員的自身情況進(jìn)行授課,授課方式新穎、靈活。**學(xué)員成功走上工作崗位。一、國內(nèi)企業(yè)鬧UI設(shè)計(jì)師“人才荒”!國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查材料顯示,當(dāng)前國內(nèi)達(dá)到UI設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人,而市場(chǎng)需求目前*少有150000人的缺...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校天琥教育昆明分校,零基礎(chǔ)隨到隨學(xué),高薪**保就業(yè),不就業(yè)全額**,知名設(shè)計(jì)總監(jiān)教授級(jí)課程專業(yè)調(diào)研人員,自主研發(fā)教學(xué)課程,13年持續(xù)升級(jí),獨(dú)一無二,根據(jù)學(xué)員的自身情況進(jìn)行授課,授課方式新穎、靈活。**學(xué)員成功走上工作崗位。一、國內(nèi)企業(yè)鬧UI設(shè)計(jì)師“人才荒”!國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查材料顯示,當(dāng)前國內(nèi)達(dá)到UI設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人,而市場(chǎng)需求目前*少有150000人的缺...[詳情]
課程簡(jiǎn)介:昆明天琥UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校天琥教育昆明分校,零基礎(chǔ)隨到隨學(xué),高薪**保就業(yè),不就業(yè)全額**,知名設(shè)計(jì)總監(jiān)教授級(jí)課程專業(yè)調(diào)研人員,自主研發(fā)教學(xué)課程,13年持續(xù)升級(jí),獨(dú)一無二,根據(jù)學(xué)員的自身情況進(jìn)行授課,授課方式新穎、靈活。**學(xué)員成功走上工作崗位。一、國內(nèi)企業(yè)鬧UI設(shè)計(jì)師“人才荒”!國家信息產(chǎn)業(yè)部頒布的調(diào)查材料顯示,當(dāng)前國內(nèi)達(dá)到UI設(shè)計(jì)師專業(yè)水平者只有8000人,而市場(chǎng)需求目前*少有150000人的缺...[詳情]
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