興元設(shè)計(jì)電腦IT培訓(xùn)學(xué)校

【宣城UI交互設(shè)計(jì)培訓(xùn)培訓(xùn)班】招生簡(jiǎn)章

隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，ui設(shè)計(jì)也得到了一定的發(fā)展和重視，所以目前ui設(shè)計(jì)相關(guān)人才目前仍存在較大需求，未來(lái)ui設(shè)計(jì)人才會(huì)有更大的發(fā)揮空間。

授課方式：11-20人 · 線下面授

課程亮點(diǎn)：小班教學(xué)，實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制。

適用對(duì)象：對(duì)技術(shù)感興趣，想從事設(shè)計(jì)行業(yè)的工作。

學(xué)習(xí)目標(biāo)：重視設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意的培養(yǎng)，鍛煉學(xué)員考慮問(wèn)題的角度，分析問(wèn)題能力、動(dòng)手 能力和解決問(wèn)題能力。

課程內(nèi)容：

1.藝術(shù)表現(xiàn)：熟練掌握Photoshop、IIIustrator以及sketch軟件設(shè)計(jì)技能，**幾種平面設(shè)計(jì)軟件的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)操作能力，動(dòng)手能力，養(yǎng)成良好的做圖習(xí)慣，**軟件實(shí)現(xiàn)多種案例設(shè)計(jì)，掌握?qǐng)D像處理與繪制技術(shù)，UI排版與交互布局、移動(dòng)端UI界面設(shè)計(jì)等；

2.設(shè)計(jì)提升：從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)素描，掌握將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為圖形的造型繪畫(huà)能力。同時(shí)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)和色彩學(xué)原理，**豐富的色彩搭配和構(gòu)成原理，培養(yǎng)一個(gè)優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師應(yīng)具有的色彩、溝通感覺(jué)。并且**多個(gè)實(shí)際的平面案例學(xué)習(xí)，掌握名片、PM單頁(yè)、折頁(yè)、海報(bào)的設(shè)計(jì)方法，具備平面設(shè)計(jì)的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；

3.交互邏輯用戶(hù)體驗(yàn)：掌握原型交互設(shè)計(jì)軟件Axure,將紙質(zhì)模型轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)的交互原型，**項(xiàng)目實(shí)踐理解交互設(shè)計(jì)的原理、不同平臺(tái)交互的特點(diǎn)，掌握產(chǎn)品交互的方法，具備產(chǎn)品交互原型設(shè)計(jì)的基本能力，學(xué)會(huì)使用X-mind軟件，構(gòu)建設(shè)計(jì)思路。掌握移動(dòng)設(shè)備主流平臺(tái)IOS與Andriod的UI界面設(shè)計(jì)規(guī)范等，掌握移動(dòng)設(shè)備主流平臺(tái)UI設(shè)計(jì)規(guī)范計(jì)流行趨勢(shì)理解不同用途不同類(lèi)型的界面設(shè)計(jì)特點(diǎn)，理解用戶(hù)心理，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)分析，競(jìng)品分析。

5.AE動(dòng)效：掌握動(dòng)效軟件After Effects，并學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)制作動(dòng)效，了解怎么利用適當(dāng)?shù)膭?dòng)效效果讓你的產(chǎn)品用起來(lái)更流暢易懂有趣，讓用戶(hù)理解不同頁(yè)面和不同元素之間的關(guān)系、以及正確地引導(dǎo)用戶(hù)的注意力。

6.移動(dòng)端UI實(shí)訓(xùn)：基于IOS端、Andriod端的移動(dòng)交互高保真主題設(shè)計(jì)，學(xué)會(huì)如何把控一個(gè)整體設(shè)計(jì)項(xiàng)目，從競(jìng)品分析、流程圖、低保真原型圖、高保真原型圖到**終效果圖修改完善，同事老師對(duì)學(xué)員作品進(jìn)行講解并分析，讓學(xué)員熟練掌握新產(chǎn)品設(shè)計(jì)流程與規(guī)范，提高產(chǎn)品實(shí)戰(zhàn)能力，同時(shí)積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。

7.前端實(shí)現(xiàn)：掌握常用網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工具Dreamwaver,Html5,CSS,JS等前端語(yǔ)言，理解Web界面設(shè)計(jì)的流程和規(guī)范，具備基于Html5的web頁(yè)面布局和交互設(shè)計(jì)能力。帶學(xué)員體會(huì)并制作實(shí)際項(xiàng)目案例，掌握建站流程，能夠自主建立網(wǎng)站。

8.就業(yè)指導(dǎo)：將就業(yè)指導(dǎo)融入教學(xué)課程中，在一次次實(shí)踐中讓學(xué)員學(xué)以致用，積累豐富的就業(yè)知識(shí)、面試技巧，以及真實(shí)的面試經(jīng)驗(yàn)，更自信的面對(duì)就業(yè)。

學(xué)習(xí)效果：

重視設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)意的培養(yǎng)，鍛煉學(xué)員考慮問(wèn)題的角度，分析問(wèn)題能力、動(dòng)手 能力和解決問(wèn)題能力。使學(xué)員學(xué)會(huì)如何**作品闡述自己的設(shè)計(jì)思路。使作品具有開(kāi)放性的思維方式，制作出業(yè)界認(rèn)可的設(shè)計(jì)方案。

課程優(yōu)勢(shì)：

試聽(tīng)體驗(yàn)：美術(shù)預(yù)科班，試學(xué)課程

企業(yè)實(shí)戰(zhàn)：企業(yè)項(xiàng)目進(jìn)入課堂，真實(shí)的項(xiàng)目案例

職業(yè)規(guī)劃：助力學(xué)員更好的進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃

小班教學(xué)：實(shí)行班主任負(fù)責(zé)制，優(yōu)良的管理體系，優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)雅的班級(jí)文化。