馬鞍山上元教育

一、確認(rèn)目標(biāo)用戶

在UI設(shè)計過程中，需求設(shè)計角色會確定軟件的目標(biāo)用戶，獲取最終用戶和直接用戶的需求。

二、采集目標(biāo)用戶的習(xí)慣交互方式

不同類型的目標(biāo)用戶有不同的交互習(xí)慣。

三、提示和引導(dǎo)用戶

軟件是用戶的工具。因此應(yīng)該由用戶來操作和控制軟件。軟件響應(yīng)用戶的動作和設(shè)定的規(guī)則。

四、一致性原則

設(shè)計目標(biāo)一致、元素外觀一致、交互行為一致。

五、可用性原則

可理解、可達(dá)到、可控制。

核心價值觀Core Value

堅守教育本質(zhì)。

1.教真正對學(xué)員有用的知識。

2.不僅僅為了拿證而培訓(xùn)。

3.培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

4.從學(xué)習(xí)到就業(yè)，上元始終關(guān)注。