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長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)教育

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長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)ued工程師培訓(xùn)周末班

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課程介紹
  • 長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)UED工程師培訓(xùn)周末班

    長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)ued設(shè)計(jì)培訓(xùn)

    剖析交互邏輯,培養(yǎng)全鏈路設(shè)計(jì)

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長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)UED課程培訓(xùn)


UED課程

平面設(shè)計(jì)&基礎(chǔ)進(jìn)階

設(shè)計(jì)師入門,產(chǎn)品精修,蘋(píng)果電腦介紹,AI基礎(chǔ)概述,蘋(píng)果設(shè)備操作,插畫(huà)設(shè)計(jì),PS根底概述,剪影圖標(biāo),PS事例進(jìn)階,AI事例進(jìn)階,海報(bào)設(shè)計(jì),扁平化圖標(biāo),交互動(dòng)效,階段練習(xí)。

品牌設(shè)計(jì)&商業(yè)提案

字體設(shè)計(jì),版式設(shè)計(jì),色彩設(shè)計(jì),商業(yè)海報(bào),logo設(shè)計(jì),畫(huà)冊(cè)設(shè)計(jì),企業(yè)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì),CIS商業(yè)戰(zhàn)略,品牌視覺(jué)全案,商業(yè)物料貼圖,提案設(shè)計(jì)匯報(bào),階段練習(xí)。

商業(yè)網(wǎng)站&手機(jī)網(wǎng)站

網(wǎng)頁(yè)入門實(shí)戰(zhàn),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)階,企業(yè)站設(shè)計(jì)流程,全屏站技巧,網(wǎng)站全案展示,網(wǎng)站交互體驗(yàn),活動(dòng)頁(yè)設(shè)計(jì)流程,活動(dòng)頁(yè)案例解析,H5的設(shè)計(jì)規(guī)范,H5頁(yè)案例解析,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),項(xiàng)目提案。

界面設(shè)計(jì)&項(xiàng)目全案

Sketch入門實(shí),Sketch進(jìn)階,移動(dòng)端設(shè)計(jì)流程,OS界面規(guī)范,OS案例解析,移動(dòng)端交互布局,移動(dòng)端設(shè)計(jì)輸出,設(shè)計(jì)規(guī)范,OS與適配,案例解析,交互設(shè)計(jì)原理,Principle使用,項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),項(xiàng)目提案。

交互設(shè)計(jì)&項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

用戶體驗(yàn)理論,產(chǎn)品交互設(shè)計(jì),常用元素交互,線框圖設(shè)計(jì),交互設(shè)計(jì)方法,用戶研究分析,用戶研究工具,用戶研究實(shí)戰(zhàn),競(jìng)品分析,競(jìng)品分析實(shí)戰(zhàn),項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),項(xiàng)目提案。

求職面試&作品合輯

設(shè)計(jì)面試題分享,重構(gòu)作品集思路,作品集設(shè)計(jì)包裝,正確輸出作品集,簡(jiǎn)歷的有效包裝,簡(jiǎn)歷的投遞方式,個(gè)人職業(yè)規(guī)劃,企業(yè)面試流程,正確的面試套路,設(shè)計(jì)師工作套路。

除了高薪,你還有什么理由進(jìn)入IT行業(yè)?

工作能夠得認(rèn)可和贊賞

我們當(dāng)然都期望看到自己所在公司的生長(zhǎng),也期望自己為公司的生長(zhǎng)出一份力量。無(wú)論是采用 DevOps 讓服務(wù)器更健康,還是在后端部署快速微服務(wù),關(guān)于某些識(shí)貨的人來(lái)說(shuō),他們會(huì)感激你所做的這些功德。

關(guān)于你所做的工作,如果搭檔的心態(tài)僅僅是“這是你的職責(zé)”,這樣的團(tuán)隊(duì)氛圍很不健康。

關(guān)于搭檔的貢獻(xiàn),不要吝惜自己的贊賞,大膽表明“我喜歡你對(duì)這個(gè)問(wèn)題的解決方案”吧。

長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)課程優(yōu)勢(shì)


  • 長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)UED工程師培訓(xùn)周末班

    云計(jì)算課程體系

    內(nèi)容較全,技術(shù)深,涉及JavaEE架構(gòu)級(jí)技術(shù),分布式高并發(fā)技術(shù),云計(jì)算架構(gòu)技術(shù),云計(jì)算技術(shù),云計(jì)算架構(gòu)技術(shù)等。

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    “云計(jì)算云主機(jī)”

    提供真實(shí)的大數(shù)據(jù)云計(jì)算開(kāi)發(fā)部署環(huán)境,學(xué)員可以擁有幾十臺(tái)主機(jī)節(jié)點(diǎn)以完成開(kāi)發(fā)部署試驗(yàn),讓學(xué)員更好適應(yīng)未來(lái)工作。

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    雙模式教學(xué)體驗(yàn)

    達(dá)內(nèi)強(qiáng)大的TMOOC + TTS8.0在線教學(xué)平臺(tái),為學(xué)員提供線下學(xué)習(xí),線上輔助的雙模式教學(xué)體驗(yàn)。

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達(dá)內(nèi)高薪學(xué)員普遍具有的特點(diǎn)

不斷進(jìn)步才是安安穩(wěn)穩(wěn)

畢業(yè)的時(shí)候,我們都不想要安穩(wěn)的日子,稍微平淡的日子,就覺(jué)得虧了自己的大才。

等到被日子折磨了好多年,結(jié)婚生子看到了現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)酷之后才發(fā)現(xiàn),多么期盼一份朝九晚五,可以的話能上班打毛衣的日子。

可真正具有這樣日子的人才知道,面對(duì)世界的巨變,內(nèi)心的惶恐顯而易見(jiàn)。

真正的安穩(wěn),是自己能力的不斷進(jìn)步和加持,而不是坐在一張凳子上不斷重復(fù)昨日的時(shí)光。

達(dá)內(nèi)大事記

  • 2003年

    獲得IDG投資50W美元。

  • 2011年

    憑獲得高盛集團(tuán)2000萬(wàn)美元贊助。

  • 2014年

    獲得新東方戰(zhàn)略投資,在美國(guó)上市。

  • 2016年

    招生人數(shù)突破十萬(wàn),銷售額突破20億。

  • 2008年

    獲得集富亞洲融資,年收入突破億元。

  • 2012年

    啟動(dòng)首屆發(fā)現(xiàn)杯軟件設(shè)計(jì)大賽。

  • 2015年

    推出少兒IT培訓(xùn)課程——童程童美。

  • 2017年

    市值突破十億美元,成為職業(yè)教育獨(dú)角獸

ued設(shè)計(jì)可以做什么

推動(dòng)履行落地,打造有效的創(chuàng)新

發(fā)掘到產(chǎn)品面臨的問(wèn)題及用戶需求后,不要讓閃光點(diǎn)被淡忘,及時(shí)進(jìn)行有效的落地實(shí)行,才能實(shí)打?qū)嵔鉀Q問(wèn)題。

搜集用戶反應(yīng),推動(dòng)產(chǎn)品優(yōu)化

產(chǎn)品上線不是體會(huì)設(shè)計(jì)的終究結(jié)果,用戶反應(yīng)才是對(duì)體會(huì)設(shè)計(jì)質(zhì)量的查驗(yàn)。反應(yīng)不好,再次找問(wèn)題、解決問(wèn)題,以此推進(jìn)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的繼續(xù)優(yōu)化。反應(yīng)好,皆大歡喜。

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關(guān)于達(dá)內(nèi)教育

達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)有限公司(簡(jiǎn)稱達(dá)內(nèi)教育),美股交易代碼:TEDU,成立于2002年。達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開(kāi)發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等K12課程。

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學(xué)UED設(shè)計(jì)都會(huì)遇到哪些問(wèn)題??

想學(xué)的太多

一年前,我是一個(gè)計(jì)劃全面發(fā)展的“三好學(xué)生”,想學(xué)的東西有許多,比方“插畫(huà)、C4D、動(dòng)效、界面設(shè)計(jì)、交互,甚至還有產(chǎn)品和運(yùn)營(yíng)??墒菍W(xué)的東西太多,反而讓自己無(wú)法聚集,根本看不到前進(jìn),自己在站酷上傳的作品從之前的兩把火(編輯精選)逐漸的變成了一把火。

雖然這并不能完全代表自己的能力,但的確從客觀上反映出自己的一些問(wèn)題。

自己明明是個(gè)UI設(shè)計(jì)師,但界面設(shè)計(jì)做的卻十分一般,在本職工作還沒(méi)做透的情況下,無(wú)限的擴(kuò)展其他技能范疇,其實(shí)是一種十分不可取的做法,結(jié)果便是樣樣不精!

長(zhǎng)沙達(dá)內(nèi)教育

  • 達(dá)內(nèi)時(shí)代科技集團(tuán)成人類課程方向:Java企業(yè)級(jí)應(yīng)用軟件工程師、Java互聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)軟件工程師、Java大數(shù)據(jù)工程師、Web前端開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維與網(wǎng)絡(luò)安全、Linux云計(jì)算工程師、Python 人工智能軟件工程師、國(guó)際嵌入式軟件工程師、C++國(guó)際軟件工程師、PHP/web.3.0互聯(lián)網(wǎng)工程師、國(guó)際軟件測(cè)試工程師、Android軟件工程師、IOS軟件工程師、.NET軟件工程師、全鏈路UI設(shè)計(jì)師、商業(yè)插畫(huà)、商業(yè)視覺(jué)設(shè)計(jì)課程、產(chǎn)品級(jí)UED交互設(shè)計(jì)師、全棧式CAD設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品經(jīng)理、VR開(kāi)發(fā)工程師、VR次世代模型師、高級(jí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷師、新電商運(yùn)營(yíng)官、企業(yè)級(jí)影視視效、人力資源經(jīng)理人課程、總賬會(huì)計(jì)課程
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