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重慶火星時代

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重慶ui設(shè)計高端培訓(xùn)

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藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)班

藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)班
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結(jié)構(gòu)素描 通過學(xué)習(xí)素描線條及速寫線條的繪制技巧,了解如何運用基本幾何體概括造型,并能夠結(jié)合透視原理建立空間場景概念,寫生中掌握基本的構(gòu)圖法則,培養(yǎng)對畫面的審美認(rèn)識。
靜物畫面布局 具備造型表現(xiàn)的基本方法,提高如何處理畫面整體的空間位置經(jīng)營, 將靜物根據(jù)設(shè)計主題需求及構(gòu)圖的形式法則進行組合,讓畫 面具有平衡穩(wěn)定視覺效果,強調(diào)對比與調(diào)和的關(guān)系處理。
場景畫面布局 結(jié)合透視原理,運用簡單的幾何形體的歸類理念,營造出虛擬的空間環(huán)境,了解大尺度空間建立的方法及產(chǎn)生空間縱深的基本要素,能夠根據(jù)美學(xué)原理對畫面進行重新構(gòu)建,采用光影的處理方式體現(xiàn)空間虛實關(guān)系,訓(xùn)練空間的疏密、遠(yuǎn)近關(guān)系,通過機位的透視變化原理創(chuàng)造動感視覺畫面。
色彩原理 掌握色彩基本知識,以及光和環(huán)境對色彩的影響,提高對畫面色彩關(guān)系的控制力,能夠根據(jù)物體自身固有色,以及光照產(chǎn)生的色彩影響進行分析并繪制,以此來培養(yǎng)觀察能力和對色彩的感受力。
色彩提取 選擇實景照片進行色彩分析,將色彩分區(qū)管理歸類成單純的色塊,按著原有的色塊面積重新組合成新的抽象畫面,準(zhǔn)確表現(xiàn)色相、明度、純度等三屬性。
明度調(diào)訓(xùn)練 掌握畫面的明度關(guān)系,通過畫面的明暗色塊調(diào)配,產(chǎn)生不同明暗差別的畫面,尋找明暗屬性對畫面主題的影響,通過訓(xùn)練能夠判斷明暗關(guān)系是否合理,總結(jié)經(jīng)驗并找到相應(yīng)的意見及正確的修正方法。
配色訓(xùn)練 學(xué)習(xí)色彩的搭配關(guān)系。通過純度、明度、色相的匹配變化能夠體現(xiàn)出時尚、可愛、古典等色彩的心理效果,掌握如何處理純色系及灰色系搭配的方法,并能夠鑒別畫面的色彩關(guān)系是否合理,做出一定的意見及修正方法。
綜合應(yīng)用 通過星仔為主角,讓其進入某些畫面,這里要考慮光影關(guān)系、對比關(guān)系、色彩關(guān)系的諸多藝術(shù)語言。能夠成功的將星仔融入到環(huán)境中不但能提高對臨摹的畫面的理解和掌握,同時也實現(xiàn)了對其畫面的基本關(guān)系的掌握,深入的理解繪畫中藝術(shù)語言的應(yīng)用。

UI設(shè)計發(fā)展前景怎么樣?

強勁的需求沒有改動

用戶界面是一門研究人機交互的學(xué)科。從目前的應(yīng)用領(lǐng)域來看,首要應(yīng)用于軟件、互聯(lián)網(wǎng)、移動智能設(shè)備、游戲和虛擬現(xiàn)實影音等新式的熱門方向和活潑領(lǐng)域。

一同,高校沒有建立相應(yīng)的專業(yè),造成了巨大的人才缺口和社會需求。依據(jù)智聯(lián)招聘數(shù)據(jù),在年底和年頭的招聘高峰期,仍有很多的企業(yè)需求。即便在招聘冷季,許多企業(yè)也需求用戶界面專業(yè)人員。相比之下,“用戶界面設(shè)計師”仍然是薪水高、社會需求強的最佳工作。這一點沒有改動。

目前,國內(nèi)許多出名的IT企業(yè)(百度、騰訊、中國移動、聯(lián)想、網(wǎng)易、微軟、淘寶等)。)現(xiàn)已建立了自己的用戶界面設(shè)計部門。

面授+在線+離線全方位教學(xué),定制私人專屬學(xué)習(xí)方式

  • 面授場景4大優(yōu)勢

    ? 總監(jiān)執(zhí)教

    ? 密集學(xué)習(xí)

    ? 商業(yè)項目

    ? 定向定制培養(yǎng)

  • 在線場景5大方式

    ? 關(guān)卡式學(xué)習(xí)

    ? 大咖公開課

    ? 作品點評

    ? 專家答疑

    ? 全年錄像直播

  • 離線場景6大方式

    ? 學(xué)習(xí)進場分析

    ? 能力分析

    ? 擴展學(xué)習(xí)

    ? 配套素材

    ? 系統(tǒng)集成硬件

    ? 發(fā)展路線規(guī)劃

什么人適合學(xué)習(xí)UI設(shè)計?

小學(xué),中學(xué),大學(xué)教師

這些人整天在學(xué)校教書育人。他們通常有穩(wěn)定的作業(yè)和相對穩(wěn)定的薪水。然而,這些人中有許多是讓自己挑選這份作業(yè)的爸爸媽媽,也就是說,他們不愿意挑選這份作業(yè)。原因是這份作業(yè)十分穩(wěn)定,爸爸媽媽希望可以 地作業(yè)。 壓力更小

然而,在這些人中,有許多有才調(diào)的人不愿意當(dāng)教師,因為當(dāng)教師的一般薪酬不是很高。此刻,假如你想突破這個收入,挑選用戶界面是一個十分好的挑選。

他們有教育別人的了解力,并且他們自己的了解力十分強。這種了解對于學(xué)習(xí)用戶界面設(shè)計來說十分快。

王琦院長親赴北美 引進國際美術(shù)理念
  • 重慶ui設(shè)計高端培訓(xùn)
    受邀考察加拿大謝爾丹學(xué)院

    (Sheridan College)

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    受邀考察著名動畫公司

    皮克斯Pixar

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    拜訪西雅圖

    著名游戲公司

  • 重慶ui設(shè)計高端培訓(xùn)
    與Gnomon School of Visual Effects

    (Las Vegas)院長合影

重慶火星教育-師資介紹

教育背景:畢業(yè)后即就職于火星時代網(wǎng),曾任火星時代網(wǎng)總編,《火星CG》電子雜志主編,主導(dǎo)火星網(wǎng)多個項目/網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的建設(shè)和管理,具有多年的網(wǎng)站建設(shè)與項目管理經(jīng)驗。09年從事網(wǎng)絡(luò)媒體專業(yè)教學(xué),深受學(xué)員信賴,11年主導(dǎo)開發(fā)火星時代UI界面設(shè)計專業(yè)課程,對用戶體驗及需求分析有特別的研究,并將UE的概念植入圖形界面設(shè)計的講授中,課程深受業(yè)界好評。

教育背景:曾任職4A公司美術(shù)指導(dǎo)、UI創(chuàng)意總監(jiān)。曾任職北京和堂傳媒廣告公司、北京易思騰網(wǎng)絡(luò)公司。2008年末成立海龍設(shè)計工作室,2012年成立北京易品互動廣告公司。 參與設(shè)計項目:中化、中國鐵建、中國南車、中國水電集團,中國新聞出版社,奧迪,北京現(xiàn)代,新飛電器等

教育背景:藝術(shù)設(shè)計和計算機雙學(xué)歷,曾任聯(lián)想集團高級UI視覺設(shè)計師、交互設(shè)計師;大唐高鴻產(chǎn)品經(jīng)理、系統(tǒng)運營總監(jiān);B2B電商平臺聯(lián)合創(chuàng)始人。作品包括PICC人保財險、中國人壽、招商銀行、中國聯(lián)通、神州數(shù)碼、解放、北汽、奔馳、聯(lián)想商城、中國鞋服行業(yè)協(xié)會等項目。目前有十余款A(yù)PP在線上運營,專注用戶體驗和交互設(shè)計。

教育背景:曾任職美資企業(yè)VXI Group產(chǎn)品事業(yè)部UED PM,服務(wù)品牌包括Apple、Puma、H&M、Adidas、棒約翰、蘋果、香港迪士尼、希爾頓酒店等。

沒有審美和手繪基礎(chǔ)可以學(xué)UI嗎

很多人會問:UI規(guī)劃需求手繪基礎(chǔ)嗎?也有很多人憂慮自己沒有審美可以嗎?其實道理都是相通的。手繪基礎(chǔ)可以學(xué)可以培育,審美也是。審美也不是全靠天分,審美的培育其實相對于美術(shù)功底等更好培育。咱們可以多看看規(guī)劃的網(wǎng)站,多看看出名的作品,從中尋找出名規(guī)劃師的顏色分配技巧,規(guī)劃構(gòu)思等。堆集的多了,審美的水平也就上升了。

還有一點就是,規(guī)劃的審美其實是沒有固定標(biāo)準(zhǔn)的,千人一面的規(guī)劃并不能吸引用戶。學(xué)習(xí)參考,學(xué)習(xí)好的規(guī)劃技巧和思想是重要的,可是要想有好作品,需求有自己對規(guī)劃的了解和考慮。所以除了平常多看多堆集,不斷地考慮和立異也是關(guān)鍵的一步。

重慶火星時代教育

關(guān)于火星時代教育

火星時代科技有限公司(簡稱火星時代)于1994年出版國內(nèi)最早的 CG教材——《三維動畫速成》,創(chuàng)辦“火星人”品牌,成立“王琦電腦動畫工作室”, 秉承“分享”的理念,毫無保留地把CG技術(shù)分享給更多人,開啟了中國CG教育元年?;鹦菚r代教育是較早進入中國數(shù)字藝術(shù)領(lǐng)域的企業(yè)。26年來,火星時代教育攜手眾多國內(nèi)外知名企業(yè),大力培養(yǎng)數(shù)字藝術(shù)設(shè)計人才,共同推動了中國數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展

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UI設(shè)計是自學(xué)好還是報班學(xué)好?

自學(xué)ui規(guī)劃的話,部分內(nèi)容不易理解,規(guī)劃經(jīng)歷不是學(xué)出來的;有些人懶散,容易扔掉。ui規(guī)劃練習(xí)課程會議體系學(xué)習(xí)ui常識體系,按部就班,由淺入深地把握ui規(guī)劃;還能夠?qū)W習(xí)根據(jù)企業(yè)需要規(guī)劃的ui規(guī)劃練習(xí)課程,相當(dāng)于在練習(xí)規(guī)劃練習(xí)后有作業(yè)經(jīng)歷,在企業(yè)作業(yè),不適應(yīng),直接進入作業(yè)狀況。不主張獨立學(xué)習(xí)。ui規(guī)劃練習(xí)組織可節(jié)省時間,前進學(xué)習(xí)功率。報班還有許多優(yōu)點,這兒沒有列出。

重慶火星時代教育

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