課程簡介：如何做**的對外漢語教師老師1、選擇一本好的教材，但不照本宣科。2、組織好上好每一堂課，但不要做該組織方式的奴隸。3、不斷“再感受”你的主題，這樣教學(xué)會永遠(yuǎn)新穎、有活力并且顯得自然。4、讓你的教學(xué)顯得自然，但不要將學(xué)生當(dāng)作你即興演講的對象。5、永遠(yuǎn)按時上、下課。6、上課時首先講明當(dāng)次課的內(nèi)容梗概，因為沒有預(yù)見比詞匯貧乏會使學(xué)生更糊涂。7、永遠(yuǎn)不要指望你的學(xué)生去學(xué)會或理解你自己都不能或沒有學(xué)會或理解...[詳情]

課程簡介：課程簡介波斯語課程課程簡介：力求從中國人學(xué)波斯語的特點(diǎn)出發(fā)，結(jié)合初學(xué)者普遍遇到的難點(diǎn)，以學(xué)生日常生活、校園、家庭和社會場景等內(nèi)容的對話和短文為主，課文練習(xí)以培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的初步能力為宗旨，力求在打好語言基本功的同時，使初學(xué)者對對象國的國情和文化有一定的了解，力求使學(xué)生達(dá)到全面進(jìn)行語言基本功“聽、說、讀、寫、譯”綜合訓(xùn)練的要求。為了適合各類學(xué)員更好的學(xué)習(xí)波斯語。使用教材：《波斯語教程》授課教...[詳情]

課程簡介：檸檬青少年班課程設(shè)置課程簡介課程名稱課程性質(zhì)適用學(xué)時課程特色檸檬日語青少年班周末班零基礎(chǔ)60H從零開始學(xué)日語，在老師趣味性的　教學(xué)方式下，從聽力，對話，閱讀，寫作和翻譯等方面培養(yǎng)學(xué)生們的綜合能力，培養(yǎng)學(xué)員興趣的同時掌握基礎(chǔ)日語。檸檬韓語青少年班周末班零基礎(chǔ)60H*佳學(xué)習(xí)外語的時間正是少兒以及我們童年的階段。我們采用以韓語作為母語灌輸?shù)姆绞竭M(jìn)行教學(xué)。聯(lián)想式記憶，導(dǎo)入式教學(xué)，**學(xué)員說出流利的韓語。檸...[詳情]

課程簡介：課程簡介企業(yè)培訓(xùn)根據(jù)企業(yè)不同需求，提供各種語言的企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)。上課方式：校內(nèi)、企業(yè)內(nèi)部。部分企業(yè)合作名單：紫金礦業(yè)、廈門正黎明冶金機(jī)械有限公司、恩比爾（廈門）         機(jī)械有限公司等。如需了解更多課程詳情，請撥打我們的免費(fèi)咨詢熱線：電話：183-5029-8856 QQ：1378582180...[詳情]

課程簡介：IPA國際注冊對外漢語教師資格認(rèn)證關(guān)于**：“國際注冊漢語教師資格證”是國際認(rèn)證協(xié)會(IPA)根據(jù)國際上對漢語教師的極大需求的狀況而推出的資格認(rèn)證，由國家人事部授權(quán)在全國推行，并實(shí)行全國統(tǒng)考。IPA推出的“國際漢語教師資格**”是被國際100多國家認(rèn)可的，具有權(quán)威性。IPA國際職業(yè)資格**獲得了美國聯(lián)邦政府的全面認(rèn)可，并得到美國國務(wù)卿的簽字。在中國，國際認(rèn)證協(xié)會獲得了國家人事部權(quán)威認(rèn)可并授權(quán)在全國...[詳情]

課程簡介：新加坡中文老師招聘簡介項目簡介：新加坡CMA珠心算教育集團(tuán)和新加坡大型國際幼兒園常年招聘中文教師項目條件：學(xué)前教育大專畢業(yè)或本科畢業(yè)。本科畢業(yè)生及有英語溝通基礎(chǔ)優(yōu)先考慮。IPA對外漢語教師資格證中級以上經(jīng)驗要求：2年以上幼兒園從亊華文教學(xué)工作經(jīng)驗，教育幼兒有愛心及耐心態(tài)度必需溫柔、和藹可親。善與家長溝通，態(tài)度須有禮貌和善誠懇。工作要求：-負(fù)責(zé)教授2.5歲-8歲孩子的華文課程以及協(xié)助英文老師。-普通...[詳情]

課程簡介：赴美國對外漢語招聘通知經(jīng)國家國務(wù)院批準(zhǔn)，受美國國務(wù)院授權(quán)機(jī)構(gòu)直接委托，長期為美國公立學(xué)校招募漢語言文學(xué)，對外漢語，英語教育，各語種教育專業(yè)本科及以上學(xué)歷的在職中小學(xué)語文教師或有相關(guān)工作經(jīng)驗3年以上的教師赴美高、中、小學(xué)從事漢語教學(xué)工作?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、申請條件1、綜合素質(zhì)高，有志于投身中文教學(xué)工作的有志之士；2、年齡不限，男女不限。身體健康，容貌端正，作風(fēng)正派，具有奉獻(xiàn)與敬業(yè)精神；3、有...[詳情]

課程簡介：報名條件A.大學(xué)?？疲ê┮陨蠈W(xué)歷；B.在校大學(xué)大二（含）以上；C.留學(xué)人員可以放寬到高中畢業(yè)或高三在讀；考試內(nèi)容**卷：基礎(chǔ)綜合：含現(xiàn)代漢語(占50分)、中外文化(占50分)、對外漢語教學(xué)理論(占50分，其中教案設(shè)計20分)三部分；第二卷：課堂教學(xué)能力測試（含普通話考核）；第三卷：外語：考察科目，不計入總分，及格即可（如有相關(guān)外語**或成績單，可**）。預(yù)測2014年全球?qū)W漢語的人數(shù)達(dá)到了2個億...[詳情]

課程簡介：印尼中文老師招聘工作地點(diǎn)：雅加達(dá)、泗水、萬隆，巴厘島等公立中小學(xué)，大型國際學(xué)校及幼兒園待遇：每月750美元—1200美元，包住宿，包來回機(jī)票，包工作簽證，周末雙休，有寒暑假，有醫(yī)保，學(xué)校管理很正規(guī)要求：男女不限，年齡在23周歲及以上，有工作經(jīng)驗優(yōu)先安排。學(xué)歷：大專以上學(xué)歷，專業(yè)不限、英語會溝通和交流。IPA對外漢語教師證中級以上教學(xué)年級：幼兒園、小學(xué)、中學(xué)老師授課時間規(guī)定為：每周一至每周五早上7:...[詳情]

課程簡介：如何做**的對外漢語教師老師1、選擇一本好的教材，但不照本宣科。2、組織好上好每一堂課，但不要做該組織方式的奴隸。3、不斷“再感受”你的主題，這樣教學(xué)會永遠(yuǎn)新穎、有活力并且顯得自然。4、讓你的教學(xué)顯得自然，但不要將學(xué)生當(dāng)作你即興演講的對象。5、永遠(yuǎn)按時上、下課。6、上課時首先講明當(dāng)次課的內(nèi)容梗概，因為沒有預(yù)見比詞匯貧乏會使學(xué)生更糊涂。7、永遠(yuǎn)不要指望你的學(xué)生去學(xué)會或理解你自己都不能或沒有學(xué)會或理解...[詳情]

課程簡介：享受對外漢語--語法習(xí)得語法”即存在于語言使用者頭腦中的各種規(guī)則。它是整個語言習(xí)得過程的重要組成部分。在“對外漢語教學(xué)”中也需要進(jìn)行語法教學(xué)，這已經(jīng)成為大家的共識。但對于“對外漢語教學(xué)”中的語法教學(xué)的定位及和具體的教學(xué)方法，學(xué)術(shù)界還沒有定論。筆者就這些問題談?wù)勛约旱目捶ā?.語法在對外漢語教學(xué)中的定位第二語言學(xué)習(xí)者一般是已經(jīng)建立起母語語言習(xí)慣和思維習(xí)慣的成人，當(dāng)他們要表達(dá)某個范疇的意義時，需要在第...[詳情]

課程簡介：享受對外漢語--詞匯習(xí)得第二語言學(xué)習(xí)者在習(xí)得目的語的過程中，必須掌握語言的三大要素：語音、詞匯和語法。漢語詞匯系統(tǒng)的特點(diǎn)決定了詞匯習(xí)得是第二語言習(xí)得的核心。詞匯習(xí)得貫穿著語言習(xí)得的全過程，沒有詞匯就沒有語言，人們的語言交際也就沒有可能?？梢?，詞匯教學(xué)在整個語言教學(xué)中的份量。近年來，對外漢語學(xué)術(shù)界在詞匯習(xí)得領(lǐng)域的研究成果頗豐。筆者就以下幾點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)論述。1.影響詞匯習(xí)得的因素及對策1）情感因素國外有...[詳情]

課程簡介：考試統(tǒng)考內(nèi)容考試統(tǒng)考內(nèi)容考試科目：(1)基礎(chǔ)綜合【含現(xiàn)代漢語(占50分)、中外文化(占50分)、對外漢語教學(xué)理論(占50分，其中教案設(shè)計20分)三部分】(2)課堂教學(xué)能力測試【含普通話考核】(3)外語【達(dá)90分即可。如有相關(guān)外語證書，可**。見附件】說明：除“課堂教學(xué)能力測試”考試時間為15分鐘外，其他課目考試時間均為150分鐘。一：測試目的：1、測試教學(xué)者對漢語的詞匯、語法、聽力、口語教學(xué)等所掌...[詳情]

課程簡介：對外漢語教學(xué)理論指南這一部分主要應(yīng)該掌握一些跟語言學(xué)習(xí)相關(guān)的心理學(xué)概念:了解語言學(xué)習(xí)跟人的心理活動的關(guān)系:熟悉教學(xué)活動的基本結(jié)構(gòu)和"以學(xué)生為中心"的教育思想。1.語言學(xué)A.普通語言學(xué)基礎(chǔ)理論(參見語言學(xué)部分)B.漢語語言學(xué)基礎(chǔ)理論(參見古代漢語、現(xiàn)代漢語部分)C.與語言學(xué)相關(guān)的跨學(xué)科分支學(xué)科理論(1)社會語言學(xué)(Sociolinguistics)社會語言學(xué)為語言學(xué)與社會學(xué)的一門邊緣學(xué)科形成于上個世...[詳情]

課程簡介：2017年8月份赴美國對外漢語招聘通知2017年8月份赴美國對外漢語招聘通知經(jīng)國家國務(wù)院批準(zhǔn)，受美國國務(wù)院授權(quán)機(jī)構(gòu)直接委托，長期為美國公立學(xué)校招募漢語言文學(xué)，對外漢語，英語教育，各語種教育專業(yè)本科及以上學(xué)歷的在職中小學(xué)語文教師或有相關(guān)工作經(jīng)驗3年以上的教師赴美高、中、小學(xué)從事漢語教學(xué)工作。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、申請條件1、綜合素質(zhì)高，有志于投身中文教學(xué)工作的有志之士；2、年齡不限，男女不限。身...[詳情]