南寧宏?duì)q教育

學(xué)習(xí)攝影的好處：拍攝的優(yōu)點(diǎn)在于，尋找、感知、發(fā)現(xiàn)、調(diào)查、取舍…… 奇特大自然饋予了許許多多的人生體會(huì)， 換一種角度去調(diào)查整個(gè)世界，拍攝的趣味是在于身心的愉悅，在于被攝景物與心智的共鳴。

多媒體化的作業(yè)開展：（交融了視頻，裝置，動(dòng)靜，文字，時(shí)尚等媒介/元素的拍攝作業(yè)）

1.創(chuàng)意策劃類工作：在品牌包裝如此重要的年代，作為負(fù)責(zé)印象方向的掌舵人可認(rèn)為品牌的發(fā)展提出建設(shè)性的定見2.拍攝教育工作：成為大學(xué)教師/組織教師，能夠開設(shè)線上/線下課程：拍攝理論/教授拍攝技巧/后期修片/商業(yè)人像拍攝/廣告產(chǎn)品/修建/風(fēng)光民俗/商業(yè)紀(jì)實(shí)拍攝等等3.藝術(shù)家：繼續(xù)地進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，舉行展覽等藝術(shù)類活動(dòng)，經(jīng)過(guò)出售作品/藝術(shù)與商業(yè)的合作項(xiàng)目獲取報(bào)酬

攝影師如何提升自己的技術(shù)，①技能是基礎(chǔ)，只有熟練掌握了基本的拍攝技能，才有可能實(shí)現(xiàn)你的所有藝術(shù)構(gòu)想。 ②拍攝技能決議了你拍攝作品的起點(diǎn)，對(duì)藝術(shù)的鉆研，會(huì)決議你的作品能到達(dá)的藝術(shù)高度。 ③沒有技能支撐的藝術(shù)，是無(wú)本之木。只有精湛的技能，永遠(yuǎn)是砸石子的工匠。

不具審美：初學(xué)者往往是由于不具攝影審美，從而導(dǎo)致對(duì)自己的著作顧影自憐，致使呈現(xiàn)其他誤區(qū)。攝影審美屬于攝影中的內(nèi)功心法。內(nèi)功深厚的人，普通的一招一式也有莫大的威力。這不是可以一朝一夕練成的，需要長(zhǎng)時(shí)間積累，多看名家著作，多向好著作學(xué)習(xí)，多在生活中實(shí)踐。