C語(yǔ)言

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【上海c語(yǔ)言高級(jí)課程】

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課程介紹Course Introduction

單片機(jī)c語(yǔ)言開(kāi)發(fā)

培訓(xùn)內(nèi)容:

一階段:?jiǎn)纹瑱C(jī)基礎(chǔ)知識(shí):

1、單片機(jī)組成、應(yīng)用領(lǐng)域及開(kāi)發(fā)特點(diǎn);

2、單片機(jī)結(jié)構(gòu)和原理:包括51單片機(jī)的構(gòu)成、微處理器及其時(shí)序、*小應(yīng)用系統(tǒng)、地址分配、管腳功能、復(fù)位電路等;

3、單片機(jī)的指令系統(tǒng):全部指令的使用、編程技巧;



第二階段:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì):

C語(yǔ)言:C語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)介紹、C語(yǔ)言編程技巧等;

第三階段:?jiǎn)纹瑱C(jī)編程:

1、單片機(jī)的內(nèi)部編程:I/O控制、定時(shí)器/計(jì)數(shù)器、中斷、串行通信;

2、單片機(jī)的外圍接口及編程:使用I/O口模擬SPI接口、IIC接口及DAC、ADC接口(并行接口使用);

3、單片機(jī)其他設(shè)計(jì):485幀結(jié)構(gòu)通信**設(shè)計(jì)、軟件抗干擾設(shè)計(jì);

4、軟件集成開(kāi)發(fā)環(huán)境:Keil c51熟練使用;

第四階段:?jiǎn)纹瑱C(jī)外圍電子線(xiàn)路板設(shè)計(jì):

硬件電路開(kāi)發(fā)環(huán)境:Protel 99SE(會(huì)觀(guān)看硬件工程師設(shè)計(jì)的原理圖及PCB圖);


第五階段:?jiǎn)纹瑱C(jī)項(xiàng)目開(kāi)發(fā):

1、編程器、仿真器、開(kāi)發(fā)工具箱等硬件平臺(tái)熟悉;

2、段碼式數(shù)碼管、點(diǎn)陣式漢字顯示驅(qū)動(dòng)程序;

3、基于MAX485的485總線(xiàn)控制及應(yīng)用(如何建立數(shù)據(jù)幀結(jié)構(gòu));

4、基于A(yíng)T24C512的IIC總線(xiàn)應(yīng)用(使用IO口模擬IIC兩線(xiàn)通訊);

5、基于DS18B20的數(shù)字溫度采集系統(tǒng)(單總線(xiàn)通訊方式);

6、微型打印機(jī)驅(qū)動(dòng)程序;

7、紅外線(xiàn)遙控實(shí)驗(yàn);

8、步進(jìn)電機(jī)工作原理及驅(qū)動(dòng)程序;

9、STN-LCD液晶顯示器驅(qū)動(dòng)程序;


什么是C語(yǔ)言

C語(yǔ)言程序員,C語(yǔ)言是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,它既具有高級(jí)語(yǔ)言的特點(diǎn),又具有匯編語(yǔ)言的特點(diǎn)。那么,C語(yǔ)言程序員發(fā)展前景如何?C語(yǔ)言程序員發(fā)展方向怎么寫(xiě)?


一、C語(yǔ)言程序員發(fā)展前景
在各應(yīng)用領(lǐng)域,如應(yīng)用軟件、數(shù)字計(jì)算、嵌入式設(shè)備開(kāi)發(fā)、游戲軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)軟件和圖形處理以及對(duì)性能要求嚴(yán)格的領(lǐng)域等等,都已廣泛運(yùn)用到C語(yǔ)言,C語(yǔ)言被稱(chēng)為廣泛的語(yǔ)言之一,C語(yǔ)言工程師也因此成為具發(fā)展?jié)摿Φ膷徫恢弧?br /> 1、C語(yǔ)言工程師在程序運(yùn)作中占據(jù)重要地位。
C語(yǔ)言是軟件開(kāi)發(fā)的主要語(yǔ)言,在一些對(duì)性能有嚴(yán)格要求的地方也需采用C語(yǔ)言進(jìn)行編程。所以從整個(gè)IT行業(yè)的運(yùn)行情況來(lái)看,C語(yǔ)言工程師重要地位明顯。
2、IT行業(yè)人才緊缺,C語(yǔ)言工程師首當(dāng)其沖。
C語(yǔ)言是一門(mén)基礎(chǔ)語(yǔ)言,其職位發(fā)展方向不僅僅局限于C語(yǔ)言程序員,同時(shí)還可往網(wǎng)絡(luò)工程師、嵌入式工程師、數(shù)據(jù)庫(kù)工程師等方向發(fā)展,而這幾大方向已出現(xiàn)了嚴(yán)重的人才匱乏的現(xiàn)象。權(quán)威部門(mén)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)軟件行業(yè)人才需求每年達(dá)到35萬(wàn)-40萬(wàn)人,網(wǎng)絡(luò)工程師的人才缺口達(dá)60萬(wàn)人左右,嵌入式人才需求為50萬(wàn)……C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)工程師人才緊缺,C語(yǔ)言職位極具發(fā)展?jié)摿Α?br /> 3、C語(yǔ)言就業(yè)前景廣,薪資待遇好。
C語(yǔ)言運(yùn)用范圍廣、人才缺口大,恰好蹴就了C語(yǔ)言人才的廣闊就業(yè)前景,且在微軟的強(qiáng)大支撐下,C語(yǔ)言學(xué)習(xí)已成熱潮。另一方面,行業(yè)的高薪待遇也吸引了大批C語(yǔ)言學(xué)習(xí)者。薪資調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,一般的初級(jí)或者中級(jí)C語(yǔ)言軟件工程師目前的年薪為5萬(wàn)-15萬(wàn),而高級(jí)C語(yǔ)言軟件工程師的年薪已達(dá)15萬(wàn)-30萬(wàn),相對(duì)java軟件工程師及.net軟件開(kāi)發(fā)工程師薪資都要高。
隨著信息化迅猛發(fā)展,不僅IT專(zhuān)業(yè)企業(yè)需要C語(yǔ)言開(kāi)發(fā)工程師,眾多非IT企業(yè)也表示對(duì)開(kāi)發(fā)工程師有很大的需求,IT行業(yè)目前在國(guó)內(nèi)為朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),C語(yǔ)言工程師便是這朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)中具發(fā)展?jié)摿Φ膷徫恢弧?

C語(yǔ)言的用途
C語(yǔ)言是一種計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言。它既具有高級(jí)語(yǔ)言的特點(diǎn),又具有匯編語(yǔ)言的特點(diǎn)。它由美國(guó)貝爾研究所的D.M.Ritchie于1972年推出。1978后,C語(yǔ)言已先后被移植到大、中、小及微型機(jī)上。它可以作為工作系統(tǒng)設(shè)計(jì)語(yǔ)言,編寫(xiě)系統(tǒng)應(yīng)用程序,也可以作為應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言,編寫(xiě)不依賴(lài)計(jì)算機(jī)硬件的應(yīng)用程序。它的應(yīng)用范圍廣泛,具備很強(qiáng)的數(shù)據(jù)處理能力,不僅僅是在軟件開(kāi)發(fā)上,而且各類(lèi)科研都需要用到C語(yǔ)言,適于編寫(xiě)系統(tǒng)軟件,三維,二維圖形和動(dòng)畫(huà)。具體應(yīng)用比如單片機(jī)以及嵌入式系統(tǒng)開(kāi)發(fā)。
C語(yǔ)言在現(xiàn)如今的主要用途 ??專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)一對(duì)一授課輔導(dǎo)班,從零授課,對(duì)C語(yǔ)言的知識(shí)點(diǎn)一個(gè)層次一個(gè)層次的的進(jìn)階,使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)迅速的對(duì)C語(yǔ)言的編程知識(shí)點(diǎn)和規(guī)則達(dá)到一個(gè)比較高的掌握程度。



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上元教育集團(tuán)是一家大型、教育多元化培訓(xùn)機(jī)構(gòu),下轄上海邦元教育、無(wú)錫上元教育、常州上元教育、南京邦元教育。上元教育傳承了深圳、北京、上海等人才需求變化*具代表性區(qū)域的“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才”*前沿的課程開(kāi)發(fā)理念,以“培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才,解決社會(huì)需求”為經(jīng)營(yíng)宗旨,倡導(dǎo)“知識(shí)改變命運(yùn),技能成就未來(lái)”;上元在競(jìng)爭(zhēng)中建立一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺(tái),全力打造具有長(zhǎng)三角特色的教育品牌;努力讓每一位學(xué)員都能成為高技能、高薪酬、高職位的技能型專(zhuān)業(yè)人才,在事業(yè)生涯之中宏圖大展。上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ),借外力規(guī)模發(fā)展,從北京、深圳和上海知名培訓(xùn)中心高薪引進(jìn)了數(shù)名教學(xué)管理精英,從而為教學(xué)服務(wù)提供了**。上元重質(zhì)量鑄造精品,講誠(chéng)信服務(wù)社會(huì),決心為長(zhǎng)三角地區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),全力打造長(zhǎng)三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。。

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