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洛陽(yáng)達(dá)內(nèi)教育

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洛陽(yáng)c高級(jí)程序員培訓(xùn)課程

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課程介紹
  • 洛陽(yáng)c++高級(jí)程序員培訓(xùn)課程

    C/C++語(yǔ)言培訓(xùn)

    由基礎(chǔ)到高階技能的培養(yǎng)

    點(diǎn)擊咨詢
真實(shí)的企業(yè)級(jí)大型項(xiàng)目開發(fā)實(shí)踐是C/C++培訓(xùn)課程體系的主要特征和最終目標(biāo)。我們準(zhǔn)備開發(fā)金融安全傳輸平臺(tái)和分布式游戲服務(wù)器,學(xué)員將在,面向過程,面向?qū)ο?容器,數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),核心算法,系統(tǒng)級(jí)開發(fā),多進(jìn)程,多線程,數(shù)據(jù)庫(kù),異常處理等方面深入細(xì)致的學(xué)習(xí),不僅如此,達(dá)內(nèi)c/c++課程體系還涵蓋了html以及js的內(nèi)容使學(xué)員成為全棧式工程師,符合企業(yè)真正需求的人才。

C語(yǔ)言廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)

  • 洛陽(yáng)c++高級(jí)程序員培訓(xùn)課程

    1、區(qū)塊鏈

  • 洛陽(yáng)c++高級(jí)程序員培訓(xùn)課程

    2、移動(dòng)通信

  • 洛陽(yáng)c++高級(jí)程序員培訓(xùn)課程

    3、游戲

  • 洛陽(yáng)c++高級(jí)程序員培訓(xùn)課程

    4、多媒體

  • 5、搜索引擎

  • 6、物聯(lián)網(wǎng)

  • 7、大數(shù)據(jù)

  • 8、互聯(lián)網(wǎng)安全

  • C/C++語(yǔ)言雖然年頭最老,但在世界語(yǔ)言排行榜中仍然穩(wěn)居前列。操作系統(tǒng)、驅(qū)動(dòng)軟件、多媒體軟件、大型游戲、殺毒軟件,這些都是 C/C++ 的特區(qū),其他語(yǔ)言望塵莫及。在眾多的編程語(yǔ)言中,C和C++ 語(yǔ)言是最深入的技術(shù),以至于很少有機(jī)構(gòu)可以開設(shè) C/C++課程,因此導(dǎo)致在當(dāng)前軟件行業(yè)中,C/C++程序員成為“稀缺”軟件人才;具備C/C+開發(fā)技能的工程師在行業(yè)內(nèi)屬于“稀缺”人才,而精通Unix和 Windows雙系統(tǒng)開發(fā)技能的C/C++工程師則更加稀缺!

如何學(xué)好C語(yǔ)言

在關(guān)注底層硬件和學(xué)習(xí)C語(yǔ)言的同時(shí),您自然會(huì)理解硬件和操作系統(tǒng)的表層。例如,int有多少字節(jié),已經(jīng)是QQ加群驗(yàn)證是否是程序員的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)了(笑),這從側(cè)面說明了學(xué)習(xí)C語(yǔ)言時(shí)確實(shí)會(huì)關(guān)心底層軟硬件的實(shí)現(xiàn)。C語(yǔ)言簡(jiǎn)單的基于值類型的數(shù)據(jù)類型體系(引用靠指針,指針本身也是值類型),保持了和硬件底層的一致性(即內(nèi)存、緩存、寄存器只能保存值),不會(huì)出現(xiàn)其他語(yǔ)言比如C#那樣既有值又有引用反而對(duì)理解底層實(shí)現(xiàn)制造了障礙。

超高含金量的課程內(nèi)容

  • 01

    第一階段:標(biāo)準(zhǔn)C及數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)

    計(jì)算機(jī)概述;標(biāo)準(zhǔn) C 語(yǔ)言(C99 標(biāo)準(zhǔn));數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法。/span>

  • 02

    第二階段 :linux系統(tǒng)級(jí)開發(fā)

    Linux 文件系統(tǒng);Linux 內(nèi)存管理;Linux 進(jìn)程管理;Linux 線程管理;網(wǎng)絡(luò)通訊。

  • 03

    第三階段 :標(biāo)準(zhǔn)C++及QT框架庫(kù)

    C++ 基礎(chǔ)部分;C++ 高級(jí)部分;QT 框架庫(kù)基礎(chǔ);智能監(jiān)控系統(tǒng)。

  • 04

    第四階段 :容器及數(shù)據(jù)庫(kù)

    STL;QT 框架庫(kù)高級(jí);MySql 數(shù)據(jù)庫(kù)。

  • 05

    第五階段 :大項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)

    環(huán)境搭建、通訊協(xié)議、視頻加解碼,音畫同步,分布式存儲(chǔ) , 哈希算法,數(shù)據(jù)同步等。

學(xué)編程難嗎

編程是一種技術(shù)。我不知道這是否困難。我只知道你想學(xué)多久就學(xué)多久。每個(gè)人都有不同的邏輯思維能力和不同的興趣點(diǎn),總有一部分人覺得容易,一部分人覺得吃力。在我看來(lái),技術(shù)就是一層窗戶紙,是有道理可以遵循的,最起碼要比搞抽象的藝術(shù)容易很多。但是,隔行如隔山,學(xué)好編程也不是一朝一夕的事,想“吃快餐”的讀者可以退出編程界了,浮躁的人搞不了技術(shù)。不管是技術(shù)還是非技術(shù),要想有所造詣,都必須潛心鉆研,沒有幾年功夫不會(huì)鶴立雞群。所以請(qǐng)先問問你自己,你想學(xué)編程嗎,你喜歡嗎,如果你覺得自己對(duì)編程很感興趣,想了解軟件或網(wǎng)站是怎么做的,那么就不要再問這個(gè)問題了,盡管去學(xué)就好了。

達(dá)內(nèi)C++企業(yè)級(jí)應(yīng)用課程優(yōu)勢(shì)

  • 01/夯實(shí)C++基礎(chǔ)。

    每個(gè)企業(yè)都有不同的側(cè)重,根據(jù)企業(yè)的需求,只有具備堅(jiān)實(shí)的 c/c++ 基礎(chǔ)功底的程序員才能做到以不變應(yīng)萬(wàn)變,學(xué)員將在面向過程, 面向?qū)ο螅?容器, 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu), 核心算法等方面深入細(xì)致的學(xué)習(xí), 不僅如此達(dá)內(nèi) c/c++ 課程體系還涵蓋了 html 以及 js 的內(nèi)容使學(xué)員成為全棧式工程師, 符合企業(yè)真正需求的人才。

  • 02/精通 linux 操作系統(tǒng)。

    linux 是當(dāng)前使用廣泛的服務(wù)器操作系統(tǒng), 達(dá)內(nèi) C/C++ 課程主體部分在 ubuntu 環(huán)境下完成, 使學(xué)員即可以成為 linux C 開發(fā)工程師也可成為 linux C++ 開發(fā)工程師。

  • 03/精通 windows 操作系統(tǒng)。

    windows 是當(dāng)前個(gè)人 pc 用戶使用廣泛的操作系統(tǒng), 達(dá)內(nèi) C/C++ 課程最后一個(gè)階段在 windows 環(huán)境下完成,使學(xué)員也可成為 windows C 開發(fā)工程師以及 windows C++ 開發(fā)工程師。

  • 04/深入學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)。

    達(dá)內(nèi) c/c++ 方向數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)包含當(dāng)前主流的 oracle 和 mysql 兩種,內(nèi)容深入,除了數(shù)據(jù)庫(kù)體系結(jié)構(gòu)和 SQL 語(yǔ)句之外,還在數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì),SQL 語(yǔ)句優(yōu)化方面做了很大的強(qiáng)化。

  • 05/了解web 前端技術(shù)。

    伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)由 web2.0 向 web3.0 邁進(jìn),web 前端技術(shù)(包括 html)越來(lái)越為企業(yè)所看重,很多企業(yè)專門為此增設(shè)“web 前端工程師”崗位,達(dá)內(nèi) c/c++ 課程體系增設(shè)此項(xiàng)內(nèi)容贈(zèng)送學(xué)員作為學(xué)員補(bǔ)充自己。

為什么要學(xué)習(xí)C語(yǔ)言

在其他編程語(yǔ)言中,Lua可以說是繼承了C語(yǔ)言簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)理念,甚至連最基本的關(guān)鍵字continue都拒絕加入,在Lua的maillist以及wiki里都提到過continue這個(gè)問題,Lua語(yǔ)言維護(hù)者認(rèn)為continue對(duì)于Lua而言不是必要的,也不考慮在后續(xù)版本中添加這個(gè)關(guān)鍵字。這種簡(jiǎn)潔哲學(xué)也讓C語(yǔ)言的可移植性、便攜性特別優(yōu)秀,也使得很多嵌入式系統(tǒng)依然使用C語(yǔ)言作為主要編程工作語(yǔ)言。

關(guān)于我們
達(dá)內(nèi)致力于面向IT互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),培養(yǎng)軟件開發(fā)工程師、測(cè)試工程師、系統(tǒng)管理員、智能硬件工程師、UI設(shè)計(jì)師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷工程師、會(huì)計(jì)等職場(chǎng)人才。2015年起,推出面向青少年的少兒編程、智能機(jī)器人編程、編程數(shù)學(xué)等課程。達(dá)內(nèi)的使命:締造年輕人的中國(guó)夢(mèng)、締造達(dá)內(nèi)員工的中國(guó)夢(mèng)。

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