C語(yǔ)言課程大綱
Course objectives-
01
軟件開發(fā)基礎(chǔ)
計(jì)算機(jī)基礎(chǔ):計(jì)算機(jī)組成、工作原理、Linux命令;
標(biāo)準(zhǔn)C語(yǔ)言開發(fā):C語(yǔ)言語(yǔ)法、運(yùn)算符和表達(dá)式、基本語(yǔ)句、函數(shù)、指針、C標(biāo)庫(kù);
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu):數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的概念、線性結(jié)構(gòu)、雙向鏈表、棧和隊(duì)列、樹和二叉樹;
經(jīng)典算法:順序查找法和二分查找法、排序算法、常見(jiàn)算法實(shí)現(xiàn)等。
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02
Linux,C/C++開發(fā)
Linux文件系統(tǒng):開發(fā)環(huán)境、標(biāo)準(zhǔn)文件I/O、文件目錄訪問(wèn)控制、內(nèi)存管理、Linux數(shù)據(jù)庫(kù);
Linux進(jìn)程、線程:進(jìn)程與線程編程、信號(hào)處理、進(jìn)程間通信(IPC)、多線程同步;
Linux網(wǎng)絡(luò)編程:Linux系統(tǒng)套接字編程、TCP/IP協(xié)議、TCP、UDP、HTTP協(xié)議;
Web Sever項(xiàng)目:現(xiàn)Web Sever服務(wù)器的各項(xiàng)功能,HTML標(biāo)記語(yǔ)言
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03
C++高級(jí)開發(fā)
C++語(yǔ)言:面向?qū)ο缶幊叹幊趟枷?類和對(duì)象,構(gòu)造器,析構(gòu)函數(shù),方法重載,面向?qū)ο缶幊袒咎匦?封裝,繼承,函數(shù)、string類 ,友元,異常處理;
QT框架庫(kù)開發(fā):Qt開發(fā)環(huán)境和工具, BOP到OOP , Qt設(shè)計(jì)師, Qt創(chuàng)建器,資源和圖像,鼠標(biāo)和鍵盤處理, Sqlite數(shù)據(jù)庫(kù), Sqlite C語(yǔ)言接口編程
Ngnix:反向代理服務(wù)器部署實(shí)施,反向代理負(fù)載均衡
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04
Windows編程
模版和STL:類型推斷,模板特化,智能指針,標(biāo)準(zhǔn)模板庫(kù), STL容器、迭代器和算法
WebCrawler項(xiàng)目:**”網(wǎng)絡(luò)爬蟲”將整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的海量信息獲取到本地
MySQL數(shù)據(jù)庫(kù)(Oracle贈(zèng)送):函數(shù), MySQL SQL DML , MySQL的序列、視圖和索引,數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)
DMS項(xiàng)目:電信部門]針對(duì)電信用戶登錄信息進(jìn)行采集,分析、傳輸、存儲(chǔ)。
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05
Go語(yǔ)言+區(qū)塊鏈
Go語(yǔ)言基礎(chǔ):Go語(yǔ)言編譯器, LiteIDE, Git工具,結(jié)構(gòu)、容器、函數(shù);
高并發(fā)編程:并行與并發(fā),進(jìn)程,多線程與多核CPU 、goroutine channel ,包的使用;
區(qū)塊鏈基礎(chǔ):HASH算法,非對(duì)稱加密算法,數(shù)據(jù)同步,以太坊平臺(tái)應(yīng)用;
“比特幣”項(xiàng)目:自主措建比特幣區(qū)塊鏈網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)點(diǎn)對(duì)點(diǎn)交易,礦機(jī)挖礦,日志同步
哪些人適合學(xué)C語(yǔ)言?
即將或已經(jīng)畢業(yè)的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生
現(xiàn)在許多大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)空有一紙文憑,在技能和經(jīng)歷上和企業(yè)的需求有很大距離,很難找到一份滿意對(duì)口的工作。在大學(xué),計(jì)算機(jī)專業(yè)往往運(yùn)用傳統(tǒng)教育方式,以老師說(shuō)學(xué)生聽為主,很難確保學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收,加上傳統(tǒng)應(yīng)試教育中幾乎為零的實(shí)操練習(xí),出現(xiàn)畢業(yè)生零基礎(chǔ)情況也不足為奇。計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,空余時(shí)間進(jìn)行充電,可以在短的時(shí)間內(nèi)掌握技能、積累項(xiàng)目經(jīng)歷,在學(xué)校理論知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)階,無(wú)疑是比較好的選擇。
課程優(yōu)勢(shì)
Course objectives-
01
每日課后測(cè)試
每日課后知識(shí)點(diǎn)梳理每周階段性項(xiàng)目考核,成績(jī)不合格免費(fèi)重修,確保達(dá)到企業(yè)需求。
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02
全實(shí)戰(zhàn)講師
達(dá)內(nèi)始終貫徹實(shí)戰(zhàn)能力培養(yǎng),實(shí)力教師領(lǐng)銜授課,實(shí)戰(zhàn)知識(shí)分析講解,幫學(xué)員打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。
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03
先學(xué)習(xí)后付款
來(lái)達(dá)內(nèi)教育學(xué)習(xí),可以先學(xué)習(xí)再付款,幫助剛畢業(yè)學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力與困擾。
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04
保險(xiǎn)公司承保就業(yè)
達(dá)內(nèi)除了完善的教學(xué)體系,還有就業(yè)服務(wù),畢業(yè)未能找到工作的學(xué)員,可申請(qǐng)理賠機(jī)制。
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05
雙模式教學(xué)
除了有面授課,還有iBoard在線視頻回放,采用線上線下結(jié)合的教學(xué)模式,滿足不同學(xué)員的需求。
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06
校企合作 優(yōu)質(zhì)就業(yè)
每年舉行1-2次企業(yè)大型人才招聘會(huì),每月與企業(yè)進(jìn)行雙選招聘會(huì),根據(jù)企業(yè)需求讓學(xué)生定向上門面試。
達(dá)內(nèi)C語(yǔ)言師資介紹
張繼文
達(dá)內(nèi)C++教研總監(jiān),主講:C語(yǔ)言、C++
工作經(jīng)歷:在北京中海技創(chuàng)科技發(fā)展有限公司從事5年的軟件設(shè)計(jì)開發(fā)工作。授課善于總結(jié)知識(shí)點(diǎn),剖析問(wèn)題時(shí)與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合,通俗易懂。課堂氣氛掌控能力強(qiáng),語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
授課風(fēng)格:授課善于總結(jié)知識(shí)點(diǎn),剖析題時(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合,通俗易懂。課堂氣氛掌控能力強(qiáng)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。
馬志國(guó)
達(dá)內(nèi)C++講師,主講:C語(yǔ)言、C++
工作經(jīng)歷:13年的C++和.net開發(fā)經(jīng)驗(yàn),參加863項(xiàng)目的研發(fā),曾任職軟件開發(fā)工程師和項(xiàng)目經(jīng)理。
授課風(fēng)格:授課風(fēng)格結(jié)合工作中的實(shí)際案例,**層層引導(dǎo)和深入淺出的方式講解知識(shí)點(diǎn)。
,
張淑敏
達(dá)內(nèi)C++講師,主講:C語(yǔ)言、C++
工作經(jīng)驗(yàn):五年高校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)(華北理工大學(xué)信息工程學(xué)院),八年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn),參與24小時(shí)心電監(jiān)護(hù)系統(tǒng)(Holter)、腦電圖(BEAM)等多個(gè)項(xiàng)目的研發(fā),并發(fā)表多篇學(xué)術(shù)論文。
授課風(fēng)格:授課循序漸進(jìn)、反復(fù)思考、推演、總結(jié)。善于將知識(shí)和生活結(jié)合,并應(yīng)用于實(shí)際的產(chǎn)品中。
蔣貴良
達(dá)內(nèi)C++講師,主講:C語(yǔ)言、C++
工作經(jīng)驗(yàn):5年嵌入式驅(qū)動(dòng)及l(fā)inux應(yīng)用軟件開發(fā)經(jīng)驗(yàn),3年的嵌入式教學(xué)經(jīng)驗(yàn),參與開發(fā)智能血壓計(jì)等智能電子醫(yī)療產(chǎn)品,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成研發(fā)智能車系統(tǒng)、智能家居系統(tǒng)。
授課風(fēng)格:注重實(shí)踐,善于引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手編程,授課語(yǔ)言幽默,思維邏輯清晰,善于實(shí)際項(xiàng)目開發(fā)角度剖析問(wèn)題,深入淺出,**生動(dòng)的案例簡(jiǎn)化繁瑣復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)。
為什么程序員都要學(xué)C語(yǔ)言?
用C編程就像進(jìn)行智力訓(xùn)練。你要顧及到每一件事情,而這在許多其他編程語(yǔ)言中會(huì)為你處理。你要管理指針,內(nèi)存分配,和內(nèi)存收回。你要明白怎么處理串,還有動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)。在其他語(yǔ)言中,所有這些對(duì)你來(lái)說(shuō)是隱藏的。你不知道他們?cè)趺催\(yùn)轉(zhuǎn),更不用說(shuō)改動(dòng)他們的運(yùn)轉(zhuǎn)方法了。你得到了運(yùn)用的便利,掌握對(duì)程序的操控和速度。
品牌優(yōu)勢(shì)
Curriculum elements-
教學(xué)年限
從辦學(xué)到現(xiàn)在,已經(jīng)有19年的IT培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
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師資力量
高薪聘請(qǐng)講師團(tuán)隊(duì),他們分別來(lái)自企業(yè)技術(shù)經(jīng)理,總監(jiān)。
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課程內(nèi)容
課程內(nèi)容實(shí)時(shí)更新,融合時(shí)下前沿技術(shù)熱點(diǎn)不斷升級(jí)。
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實(shí)戰(zhàn)教學(xué)
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)教學(xué),解決國(guó)內(nèi)開發(fā)者缺少經(jīng)驗(yàn)的劣勢(shì)。
達(dá)內(nèi)教育發(fā)展歷程
2003年
獲得IDG投資50W美元。
2008年
獲得集富亞洲融資,年收入突破億元。
2011年
憑獲得高盛集團(tuán)2000萬(wàn)美元贊助。
2012年
啟動(dòng)首屆發(fā)現(xiàn)杯軟件設(shè)計(jì)大賽。
2014年
獲得新東方戰(zhàn)略投資,在美國(guó)上市。
2015年
推出少兒IT培訓(xùn)課程——童程童美。
2016年
招生人數(shù)突破十萬(wàn),銷售額突破20億。
2017年
市值突破十億美元,成為職業(yè)教育獨(dú)角獸
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前臺(tái)接待處
清新舒適的校區(qū)環(huán)境
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學(xué)校走廊
干凈整潔的走廊
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多媒體教室
多媒體教室,給您更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)
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學(xué)員上課教室
好的環(huán)境,帶給您不一樣的學(xué)習(xí)效果
怎樣選擇C語(yǔ)言培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
看課程體系
還有一點(diǎn)很重要的是看它提供怎樣的教學(xué)課程。能夠**查詢**、咨詢客服詳細(xì)了解課程體系,看看是否具有從零到一的系統(tǒng)建立,有沒(méi)有項(xiàng)目實(shí)操練習(xí)。開東莞達(dá)內(nèi)具有體系化在線實(shí)戰(zhàn)課程,基礎(chǔ)2000+家高校協(xié)作的教學(xué)教研沉淀、300+家名企協(xié)作的專業(yè)人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn),打造具有完善的課程體系,和完備學(xué)習(xí)路徑,幫助學(xué)員就業(yè)賦能、助力進(jìn)階。
東莞達(dá)內(nèi)教育
為什么要把C語(yǔ)言作為學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的入門語(yǔ)言呢?
C語(yǔ)言是較早的一種編程語(yǔ)言,后來(lái)推出的許多編程語(yǔ)言都參照了C語(yǔ)言:C++和Objective-C以C言語(yǔ)為基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展,加入面向?qū)ο蟮雀呒?jí)特性。PHP、JAVA、Python的底層也都由C語(yǔ)言來(lái)完成(C語(yǔ)言可以開發(fā)其他高級(jí)語(yǔ)言)。學(xué)會(huì)了C語(yǔ)言,再學(xué)習(xí)其他言語(yǔ)就會(huì)容易許多,到達(dá)“一通百通”的效果。C言語(yǔ)比較接近計(jì)算機(jī)底層,可以直接操作硬件,學(xué)習(xí)C言語(yǔ),對(duì)于理解計(jì)算機(jī)有很大的協(xié)助。
教學(xué)采用全程面授高品質(zhì)、高體驗(yàn)培養(yǎng)模式,特別重視學(xué)員實(shí)踐能力的培養(yǎng),根據(jù)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃,提供視頻、圖文、答疑、一對(duì)一作業(yè)批改等服務(wù),旨在讓零基礎(chǔ)學(xué)員輕松入門。依托眾多合作企業(yè)資源,提
供就業(yè)服務(wù),讓學(xué)員畢業(yè)就能獲得高薪和名企工作。
體驗(yàn)課預(yù)約試聽
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
13128049882客服在線時(shí)間:早上9點(diǎn)~下午6點(diǎn),其他時(shí)間請(qǐng)?jiān)诰€預(yù)約報(bào)名或留言,謝謝!
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