課程簡介：課程介紹以建模軟件為主要教學內容，讓建?；A為零的學生對3D建模有入門的認識，并掌握軟件基本工具的使用。讓學員能夠自己想象設計并搭建虛擬模型，學員能夠用3D打印機打印出自己所想象設計的模型。特點1：游戲化教學、寓教于樂 特點2：延展性思維模式 特點3：任務性指引四大教學體系1、3D基礎知識教學主要教授3D技術的一些基礎概念、讓學生能夠更加深入地理解自己所學的3D內容。2、3D建...[詳情]

課程簡介：不遠的未來，機器人將成為人類生活和工作的重要幫手。掌握機器人技術，學會與機器人打交道，將是我們的下一代必備的工作和生活技能。樂高機器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及機械零件（齒輪、輪軸、橫梁、插銷）的可編程積木。機器人的學習，將培養(yǎng)中小學生編程、機械、電子、物理等的綜合能力。2003年頒布的普通高中新課程標準將“人工智能初步”與“簡易機器人制作”分別列入“信...[詳情]

課程簡介：學員應該如何選擇C培訓機構學C/C為什么一定要選達內！達內C/C培訓牛在哪里？就業(yè)明星案例——————————————————————————C/C就業(yè)學員信息 　　——————————————————————————姓名性別畢業(yè)院校學歷入職企業(yè)薪資顧*男重慶電機學院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元盧云*男景德鎮(zhèn)陶瓷學院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元楊偉*男重慶海洋大學本科...[詳情]

課程簡介：課程介紹以建模軟件為主要教學內容，讓建?；A為零的學生對3D建模有入門的認識，并掌握軟件基本工具的使用。讓學員能夠自己想象設計并搭建虛擬模型，學員能夠用3D打印機打印出自己所想象設計的模型。特點1：游戲化教學、寓教于樂 特點2：延展性思維模式 特點3：任務性指引四大教學體系1、3D基礎知識教學主要教授3D技術的一些基礎概念、讓學生能夠更加深入地理解自己所學的3D內容。2、3D建...[詳情]

課程簡介：不遠的未來，機器人將成為人類生活和工作的重要幫手。掌握機器人技術，學會與機器人打交道，將是我們的下一代必備的工作和生活技能。樂高機器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及機械零件（齒輪、輪軸、橫梁、插銷）的可編程積木。機器人的學習，將培養(yǎng)中小學生編程、機械、電子、物理等的綜合能力。2003年頒布的普通高中新課程標準將“人工智能初步”與“簡易機器人制作”分別列入“信...[詳情]

課程簡介：學員應該如何選擇C培訓機構學C/C為什么一定要選達內！達內C/C培訓牛在哪里？就業(yè)明星案例——————————————————————————C/C就業(yè)學員信息 　　——————————————————————————姓名性別畢業(yè)院校學歷入職企業(yè)薪資顧*男重慶電機學院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元盧云*男景德鎮(zhèn)陶瓷學院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元楊偉*男重慶海洋大學本科...[詳情]

課程簡介：課程介紹以建模軟件為主要教學內容，讓建?；A為零的學生對3D建模有入門的認識，并掌握軟件基本工具的使用。讓學員能夠自己想象設計并搭建虛擬模型，學員能夠用3D打印機打印出自己所想象設計的模型。特點1：游戲化教學、寓教于樂 特點2：延展性思維模式 特點3：任務性指引四大教學體系1、3D基礎知識教學主要教授3D技術的一些基礎概念、讓學生能夠更加深入地理解自己所學的3D內容。2、3D建...[詳情]

課程簡介：學員應該如何選擇C培訓機構學C/C為什么一定要選達內！達內C/C培訓牛在哪里？就業(yè)明星案例——————————————————————————C/C就業(yè)學員信息 　　——————————————————————————姓名性別畢業(yè)院校學歷入職企業(yè)薪資顧*男重慶電機學院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元盧云*男景德鎮(zhèn)陶瓷學院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元楊偉*男重慶海洋大學本科...[詳情]

課程簡介：課程介紹以建模軟件為主要教學內容，讓建?；A為零的學生對3D建模有入門的認識，并掌握軟件基本工具的使用。讓學員能夠自己想象設計并搭建虛擬模型，學員能夠用3D打印機打印出自己所想象設計的模型。特點1：游戲化教學、寓教于樂 特點2：延展性思維模式 特點3：任務性指引四大教學體系1、3D基礎知識教學主要教授3D技術的一些基礎概念、讓學生能夠更加深入地理解自己所學的3D內容。2、3D建...[詳情]

課程簡介：不遠的未來，機器人將成為人類生活和工作的重要幫手。掌握機器人技術，學會與機器人打交道，將是我們的下一代必備的工作和生活技能。樂高機器人(LegoMindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及機械零件（齒輪、輪軸、橫梁、插銷）的可編程積木。機器人的學習，將培養(yǎng)中小學生編程、機械、電子、物理等的綜合能力。2003年頒布的普通高中新課程標準將“人工智能初步”與“簡易機器人制作”分別列入“信...[詳情]

課程簡介：學員應該如何選擇C培訓機構學C/C為什么一定要選達內！達內C/C培訓牛在哪里？就業(yè)明星案例——————————————————————————C/C就業(yè)學員信息 　　——————————————————————————姓名性別畢業(yè)院校學歷入職企業(yè)薪資顧*男重慶電機學院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元盧云*男景德鎮(zhèn)陶瓷學院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元楊偉*男重慶海洋大學本科...[詳情]

課程簡介：課程介紹以建模軟件為主要教學內容，讓建?；A為零的學生對3D建模有入門的認識，并掌握軟件基本工具的使用。讓學員能夠自己想象設計并搭建虛擬模型，學員能夠用3D打印機打印出自己所想象設計的模型。特點1：游戲化教學、寓教于樂 特點2：延展性思維模式 特點3：任務性指引四大教學體系1、3D基礎知識教學主要教授3D技術的一些基礎概念、讓學生能夠更加深入地理解自己所學的3D內容。2、3D建...[詳情]

課程簡介：學員應該如何選擇C培訓機構學C/C為什么一定要選達內！達內C/C培訓牛在哪里？就業(yè)明星案例——————————————————————————C/C就業(yè)學員信息 　　——————————————————————————姓名性別畢業(yè)院校學歷入職企業(yè)薪資顧*男重慶電機學院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元盧云*男景德鎮(zhèn)陶瓷學院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元楊偉*男重慶海洋大學本科...[詳情]

課程簡介：學員應該如何選擇C培訓機構學C/C為什么一定要選達內！達內C/C培訓牛在哪里？就業(yè)明星案例——————————————————————————C/C就業(yè)學員信息 　　——————————————————————————姓名性別畢業(yè)院校學歷入職企業(yè)薪資顧*男重慶電機學院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元盧云*男景德鎮(zhèn)陶瓷學院本科重慶松茂信息科技有限公司6000元楊偉*男重慶海洋大學本科...[詳情]