您當前的位置: 首頁 > 長春培訓網 > 長春阿拉丁教育培訓中心 > 長春C語言培訓 > 長春c 培訓
課程介紹Course Introduction
長春c語言培訓
什么是C語言
C語言程序員,C語言是一種計算機程序設計語言,它既具有高級語言的特點,又具有匯編語言的特點。那么,C語言程序員發(fā)展前景如何?C語言程序員發(fā)展方向怎么寫?
一、C語言程序員發(fā)展前景
在各應用領域,如應用軟件、數字計算、嵌入式設備開發(fā)、游戲軟件開發(fā)、系統(tǒng)軟件和圖形處理以及對性能要求嚴格的領域等等,都已廣泛運用到C語言,C語言被稱為廣泛的語言之一,C語言工程師也因此成為具發(fā)展?jié)摿Φ膷徫恢弧?/span>
1、C語言工程師在程序運作中占據重要地位。
C語言是軟件開發(fā)的主要語言,在一些對性能有嚴格要求的地方也需采用C語言進行編程。所以從整個IT行業(yè)的運行情況來看,C語言工程師重要地位明顯。
2、IT行業(yè)人才緊缺,C語言工程師首當其沖。
C語言是一門基礎語言,其職位發(fā)展方向不僅僅局限于C語言程序員,同時還可往網絡工程師、嵌入式工程師、數據庫工程師等方向發(fā)展,而這幾大方向已出現了嚴重的人才匱乏的現象。權威部門統(tǒng)計數據顯示,我國軟件行業(yè)人才需求每年達到35萬-40萬人,網絡工程師的人才缺口達60萬人左右,嵌入式人才需求為50萬……C語言開發(fā)工程師人才緊缺,C語言職位極具發(fā)展?jié)摿Α?/span>
3、C語言就業(yè)前景廣,薪資待遇好。
C語言運用范圍廣、人才缺口大,恰好蹴就了C語言人才的廣闊就業(yè)前景,且在微軟的強大支撐下,C語言學習已成熱潮。另一方面,行業(yè)的高薪待遇也吸引了大批C語言學習者。薪資調查數據顯示,一般的初級或者中級C語言軟件工程師目前的年薪為5萬-15萬,而高級C語言軟件工程師的年薪已達15萬-30萬,相對java軟件工程師及.net軟件開發(fā)工程師薪資都要高。
隨著信息化迅猛發(fā)展,不僅IT專業(yè)企業(yè)需要C語言開發(fā)工程師,眾多非IT企業(yè)也表示對開發(fā)工程師有很大的需求,IT行業(yè)目前在國內為朝陽產業(yè),C語言工程師便是這朝陽產業(yè)中具發(fā)展?jié)摿Φ膷徫恢弧?/span>
1、程序設計基礎知識
主要包括:程序與程序設計的基本概念;算法與算法的表示;結構化程序設計方法等。
2、C語言基本規(guī)則
主要包括:C語言概況;C語言的基本組成,C程序的基本結構;C程序的上機過程;C語言的數據類型和各類運算規(guī)則。
3、C程序流程控制
主要包括:順序結構的程序設計方法,賦值語句和數據輸入輸出方法;選擇結構的程序設計方法,用if語句和switch語句設計選擇結構程序;循環(huán)結構的程序設計方法,用while、do_while和for 語句設計循環(huán)結構程序;掌握goto語句、break語句和continue語句的用途。
4、C語言的高級數據結構
主要包括:數組的定義,使用數組數據結構解決問題的思想和方法,包括用字符數組處理字符串數據的方法;指針的定義,使用指針訪問變量、數組、函數、字符串及指針的方法;結構類型的概念和定義,結構變量、結構數組、結構指針的定義及應用,在函數之間傳遞結構數據方法。
5、C語言的高級程序結構
主要包括:C程序的模塊化結構;函數的定義與調用,包括函數的遞歸調用;變量存儲屬性;工程文件的建立和使用;編譯預處理過程;庫函數簡介;文件的概念;文件的建立、打開與關閉;各種文件的讀寫方法。
6、C 簡介
簡介C 與C的區(qū)別,C 的特點和應用。
咨詢熱線電話:13167722526 (微信同步) 在線QQ:2583839770 鄭老師
學校地址:長春市南關區(qū)衛(wèi)星廣場星城國際
學校介紹University Profile
學校簡介
長春市阿拉丁教育科技有限公司是經國家教委批準的正規(guī)辦學單位,自辦學以來一直得到社會各界的關懷和幫助,學校正如日朝陽蓬勃發(fā)展,阿拉丁教育隸屬于長春市神燈教育科技有限公司,具有深厚歷史文化底蘊、素有“物華天寶、人杰地靈”美譽的長春市阿拉丁教育,是一所融室內設計培訓,景觀設計培訓,平面設計培訓,網頁設計培訓,Catia培訓,UG數控編程,模具設計培訓,CAD培訓,天正建筑培訓,影視動畫培訓,Android培訓,Java培訓,PHP培訓,Asp.net培訓,C語言培訓,access培訓等十多門學科為一體的電腦培訓基地,對長春市的文化和社會發(fā)展有較大影響、被省政府確定為優(yōu)先發(fā)展教育培訓結構。
辦學思想
“靜思篤行、持中秉正”的校訓,孕育了“團結、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風,形成了“以人為本、面向社會”的辦學思想,“以生為本、以德為先”的育人思想,“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學傳統(tǒng),“質量立校、人才興校、創(chuàng)新強校、文化鑄校、和諧榮校”的辦學理念和“愛國榮校、民主和諧、求真務實、開放創(chuàng)新”的精神。
師資隊伍
學校教師均有實際開發(fā)項目的經驗,工作經驗10年以上,其中教齡一般在5年以上。共有在編教職工30余人,其中專任教師20余人,博士(含在讀)1人。專任教師中,35歲以下教師比例為90%;擁有高級職稱教師比例為49.8%;具有碩士以上學位教師比例為77.4%。
社會服務
學校堅持以服務求支持、以貢獻求發(fā)展,始終以長春市經濟社會發(fā)展和教育事業(yè)服務為使命,充分發(fā)揮在長春科學發(fā)展中的“人才庫”、“發(fā)動機”和“智力源”作用,累計為社會培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才近上萬名。近年來,學校注意發(fā)揮人文社會科學優(yōu)勢以及在我省獨有Android培訓,Java培訓,PHP培訓,Asp.net培訓,Catia培訓,UG培訓等學科優(yōu)勢,打造春城文化平臺,引領社會先進文化發(fā)展;充分發(fā)揮傳統(tǒng)基礎學科和理工類應用學科優(yōu)勢,重在提高教學服務質量,為長春市的經濟建設服務,是建設長春市的首倡辦學單位。