福州新航道英語

★ 課程名稱 

GMAT強化班

★ 授課對象

有一.定的英語基礎，有志進入美國大學研究生深造的學生。

★ 培訓時長

60小時

★ 課程特點

     鞏固英語基礎，解析出題規(guī)律，點撥應試技巧。通.過美國原版經(jīng)典教材配合內(nèi)部講義及課堂練習，突破GRE，全程助教輔導。

GMAT語法戰(zhàn)術層次指的是具體解題中的小技巧。做語法題怕出現(xiàn)的情況就是：看完題干后一頭霧水，既沒搞清楚考點也沒讀明白意思，不得已只能反復比較5個選項的每個差異，憑所謂的語感選出一個答案。這樣不但正確率很低，而且耗費大量的寶貴時間，實際效果還不如瞎猜一個答案省時間。一道語法考題涉及的語法點很多，甚至個別題目超過選項的個數(shù)。

基于這點共識，在戰(zhàn)術層次上有以下幾點值得注意：

1. 迅速將考題歸類，找出主考語法點；

2. 仔細觀察劃線部分，一般劃線首尾很可能是解題；

3. 觀察選項中明顯的不同。這并不是指漫無目的的反復比較每個選項，而是從選項明顯的不同中反推所考的語法點。一般明顯的不同呈2/3分布。

以上三點只是從三個不同方面尋找語法點，相輔相成并不矛盾，在每個具體的題目中選擇靈活運用。

如何訓練GMAT閱讀速度？

　對于閱讀過程的生理研究表明，人眼的閱讀是一個跳躍的過程，不同的考生對同一篇幅的文章，眼睛停頓的次數(shù)是不同的，這就造成了速度的差異。顯然停頓的次數(shù)越少，速度越快，而這取決于考生一次能夠理解的信息量——閱讀單位。閱讀的單位有很多，句子、意群、詞組、單詞、音節(jié)甚至字母，顯然閱讀單位越大越好，大部分剛接觸GMAT的中國考生都主要以單詞為單位進行閱讀，有些有默讀文章習慣的同學則以音節(jié)為單位在閱讀，這極大的限制了閱讀的速度，考生應該結合自身情況努力以更大的單位閱讀文章。當然這里談到的是要提高英文閱讀速度的基本問題，需要較長時間的訓練和努力。