長沙新東方雅思托福培訓學校

GMAT沖分班

課程簡介：根據(jù)每個科目難度和考試題量進行課程設置，合理的課時安排能夠有效針對學員弱項授課；每天9小時的高強度講練，循序漸進的提升學員做題方法和解題技巧。

適合學員：1.距離第二次考試3個月的學員；2.參加過GMAT考試，并取得600分以上成績的學員；3.充分準備過GMAT詞匯的學員；4.新東方GMAT入學測試題得分55分及以上的學員。

GMAT精講精練班

課程簡介：鞏固強化班的解題方法，大量練習模擬題，并集中的講解。還原接近GMAT考試的題目，幫助學生真正做到快速突破。

適合學員：1.距離考試2-3個月；2.參加過強化班，感覺難度和進度比較符合自身能力的學員。

GMAT強化班

課程簡介：主要圍繞GMAT考試模擬題，深入講解各個科目的應試策略以及方法，詳細解析各種不同題型的解題思路和方法，幫助學員熟悉考試技巧。

適合學員：1.考前4-6個月；2.對GMAT考試內容已經(jīng)有全面認識，已經(jīng)掌握了GMAT考試所需要的所有語言能力，希望學習具體的做題方法和應試技巧，提高實戰(zhàn)做題能力的學員。3.參加過以下考試并獲得對應分數(shù)的學員：英語四級560分以上，托?？荚?0分以上，雅思考試6分以上。

GMAT沖分班

課程簡介：沖分班教學從預測高頻考點出發(fā)，匹配相應的針對性練習，講練結合，經(jīng)過高強度訓練，幫助學員在短期內快速提高GMAT分數(shù)。

適合學員：適合學員（滿足其中一類即可）：1.已經(jīng)對GMAT考試有了解，需要短期加強的學員；2.反復參加GMAT考試，成績均不理想，需要短期加強的學員

1.是否有豐富的培訓經(jīng)驗：一般來說，一家好的GMAT培訓機構會有自己的授課體系與安排，經(jīng)驗足夠多的話，案例自然也不少，所以選擇一家培訓機構之前，可以看看他們的案例。

2.是不是有固定的教師：有一些GMAT培訓機構為了節(jié)約用人成本，會選擇短期聘用教師來進行教學，而不是長期簽約作為固定教師。這可以看出什么呢？首先，在教師方面的用人成本的壓縮，首先可以看出機構對于培訓機構重要的資源——教師的不尊重；其次，由于是短期聘請制，所以教學的質量往往會不穩(wěn)定，對于學生的學習來說是不利的。

3.課程服務的體系是否完善：一個完整的教學服務的主體雖然是教學過程，但是其他方面的因素往往在選擇的時候也不能忽略，包括學習管理與配套的學習資料與學習服務。售后服務也是其中很重要的服務之一。

根據(jù)以上的分析，相信能夠很順利地找到適合自己的GMAT培訓機構。