南通海門(mén)金話(huà)筒怎么樣_南通海門(mén)金話(huà)筒好不好
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班制:白天班
南通金話(huà)筒藝術(shù)學(xué)校少兒主持人培訓(xùn)
1、讓孩子掌握純正的語(yǔ)音、生動(dòng)的敘事表達(dá)能力和較強(qiáng)理解力;
2、讓孩子左右腦協(xié)調(diào)發(fā)展,口才表達(dá)能力提高,學(xué)習(xí)能力增強(qiáng)
您想讓孩子伶牙俐齒嗎?
您想讓孩子多才多藝嗎?
您想圓孩子的主持夢(mèng)嗎?
還等什么?
南通市金話(huà)筒藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校全年招生!面向南通招收3到18歲的孩子!
快帶上你家寶貝趕緊來(lái)參加吧!
我們一直在等你?。。?/span>
1、培養(yǎng)少兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì)說(shuō)、能說(shuō)、愛(ài)說(shuō)的語(yǔ)言表達(dá)能力。培養(yǎng)少兒會(huì)傾聽(tīng)、會(huì)朗讀、會(huì)講述、會(huì)表演、會(huì)創(chuàng)編的語(yǔ)言悟性和直覺(jué)能力。
3、培養(yǎng)少兒正確發(fā)音、口齒伶俐、思維敏捷的語(yǔ)言歸納和邏輯思維能力。
4、培養(yǎng)少兒語(yǔ)言、表情、想象、豐富感情,逐漸獲得較多的語(yǔ)言表現(xiàn)手法和用詞技巧的能力。
5、培養(yǎng)少兒口頭組詞、造句、口頭作文的能力。
6、培養(yǎng)少兒在自信、口才等方面的自我評(píng)價(jià)能力。
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招生對(duì)象
招生對(duì)象:
1、膽量小,見(jiàn)人不敢說(shuō)話(huà),沉默的孩子。
2、上課不敢舉手回答問(wèn)題,見(jiàn)人說(shuō)話(huà)害羞,聲音細(xì)小的孩子。
3、不擅于參與活動(dòng),不敢參與或不愿參與一些興趣小組,性格內(nèi)向的孩子。
4、不敢面對(duì)陌生的環(huán)境,甚至不敢去嘗試創(chuàng)新的孩子。
5、公共場(chǎng)合不敢大聲說(shuō)話(huà),不敢大膽發(fā)言的孩子。
6、當(dāng)眾講話(huà)時(shí)緊張的臉紅心跳、語(yǔ)無(wú)倫次,大腦一片空白的孩子。
7、表達(dá)能力差,平時(shí)在家和父母交流很好,在外遇到爭(zhēng)論時(shí),不敢大聲說(shuō)話(huà),一味忍受的孩子。
8、讀文章、朗誦詩(shī)歌、表達(dá)語(yǔ)言時(shí)表情木訥,語(yǔ)言苦澀,毫無(wú)感情色彩的孩子。
9、口才表達(dá)能力已經(jīng)很好在學(xué)??梢宰鲂≈鞒秩?、小記者,競(jìng)選大班長(zhǎng)等需要專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)的孩子