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課程介紹Course Introduction
課程簡介
零基礎(chǔ)課程是針對零基礎(chǔ)學(xué)生的經(jīng)典課程,將系統(tǒng)學(xué)習(xí)鮮花養(yǎng)護,鮮花電商,花店管理,花束與包裝,婚禮花藝,花籃與插畫,婚禮用花等花店相關(guān)的所有內(nèi)容。全鮮花實際操作,采用小班授課,簽訂上課**,不滿意全額退款。
適合人群
課程收益
課程內(nèi)容
2017年上元花藝零基礎(chǔ)花藝培訓(xùn)課程
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**天 |
1.插花的歷史簡介 2.插花的流派 3.插花的注意事項 4.點線面體的介紹 5.花材的介紹(名稱、價格、寓意、養(yǎng)護技巧、挑選技巧) 6.古典三角形插花 7.橢圓形桌花 |
第二天 |
1.開業(yè)花籃:南北方的差別,使用方法,條幅的格式 2.祭奠花圈的操作方法以及采用的花材 3.下垂型桌花:桌花的固定及注意事項 4.花店常用工具介紹(使用方法、價格、購買地址) |
第三天 |
1.藝術(shù)插花的技巧(組群手法的詳解) 2.直立型插花:直立式的表現(xiàn)手法 3.三角形架構(gòu)插花 4.焦點花的作用以及選擇 |
第四天 |
1.正負(fù)空間的詳解 2.倒T現(xiàn)代式插花 3.水平式的插花 4.葉子的編織技巧 |
第五天 |
1.鏡框、閃電葉的編織方法 2.鏡框、閃電葉在作品中的應(yīng)運 3.蝴蝶結(jié)的操作方法 4.手提籃的插花 |
第六天 | 休息 |
第七天 |
1.新娘手捧花的介紹 2.圓形手捧花 3.下垂型的手捧花 |
第八天 |
1.婚禮現(xiàn)場的布置:花門、氣球門、推紗門、現(xiàn)代門、主桌花、簽到臺花、迎賓牌、酒杯花、椅背花、繡球的制作:: 2.禮盒的制作方法 |
第九天 |
1.婚車花:蝴蝶結(jié)、大V、雙心、空心、組群、扇面、love、車鏈花、 車鏡花 2.分解玫瑰花瓣的心型手捧花 |
第十天 |
一、網(wǎng)絡(luò)營銷課程 1.電商的發(fā)展 2.鮮花電商發(fā)展 3.鮮花電商平臺(百度平臺、天貓、淘寶、京東平臺、團購、外賣 其他) |
4.鮮花的二手模式(怎么轉(zhuǎn)單、怎么接單) 5.鮮花電商的趨勢 6.怎么做大型鮮花電商 二、花店管理課程 1.花店投資 2.花店選址 3.全國各地進貨渠道 4.花店裝修風(fēng)格設(shè)計 5. 花店經(jīng)營策略 6. 接待顧客技巧 7. 花店宣傳方式 8. 營業(yè)執(zhí)照的辦理 9花店制度的建立. |
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第十一天 |
1.螺旋手法的介紹 2.圓形花束圓形包裝 3.圓形花束單面包裝 4.圓形花束釘沙包 |
第十二天 |
1.單面花束錯角包裝 2.單面花束不對稱包裝 3.去花市認(rèn)識各種花材以及了解各種花材的用處、價格。 |
第十三天 |
1.自然式花束的打法 2.自然式花束單角包裝 3.圓形自然式包裝(定沙包的方法) 4.單坡面花束的打法包裝 |
第十四天 |
1.主群花束 2.主群花束單面包裝 3.66朵花束包裝 4.單面花束的打法 |
第十五天 |
1.999朵玫瑰花的做法 2.韓式迷你花束 3.韓式V型包裝 4.公仔花束 |
贈送 |
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2017年上元花藝教程時間安排 |
一、花藝的初步認(rèn)識(1天) |
1插花的歷史簡介 |
2鮮花的養(yǎng)護知識(常見花材的認(rèn)識、花語及養(yǎng)護、單支定價) |
3多種絲帶花的制作(法式結(jié)、球形結(jié)、雙絲帶結(jié)) |
4多種禮品包裝 |
二、花束的制作(3天) |
1螺旋手法練習(xí) |
2常規(guī)花束的比例 |
3韓式迷你小型花束包裝 |
4圓形花束(常規(guī)花束、歐式花束、韓式花束) |
5扇形花束(探望病人、舞臺獻花、接機花) |
6半扇形花束(自然風(fēng)花束、組群花束) |
7巧克力花束 |
8玩偶花束 |
三、花盒的制作(1天) |
1圓形花盒(常規(guī)、抱抱桶) |
2心形花盒(巧克力加玫瑰、蘋果加玫瑰) |
3方形花盒 |
3長條形花盒(花束狀、字母狀) |
四、花籃的制作(2天) |
1水果花籃 |
2鮮花小花籃 |
3開業(yè)花籃(常規(guī)開業(yè)籃、三腳架花籃、港式花籃、瓶插) |
4喪事祭奠花籃(手提圓形小花籃、單面花籃、遺像拖花、相嵌花、花圈、花束) |
五、永生花的制作(1天) |
1花盒的制作 |
2玻璃罩的制作 |
五、插花的藝術(shù)種類(2天) |
古典和現(xiàn)代花型的區(qū)別、主要講24種現(xiàn)代花型的制作 |
六、會議活動各種桌花(1天) |
1圓形桌花 |
2橢圓形桌花 |
3長條形桌花 |
4講臺花 |
七、婚禮花藝(3天) |
1胸花 2腕花 3頭花 4肩花 5手捧花(半球型、自然風(fēng)、下垂型) 6杯花 7椅背花 |
8主桌花 9簽到花 10甜品花 11合影區(qū)花 |
12路引(圓球、花瓶、地引) 13花門 (全包、半包、五點、三點、羅馬柱)14花亭 15背景墻 16迎賓牌 |
17車花(一字型、V型、圓形、心型、定制型) |
八、綠植(1天) |
1水培 2組合盆栽的制作技巧 3微景觀的制作技巧 4多肉的養(yǎng)護與栽培 5租擺注意事項(好養(yǎng) 綠葉多) |
九、花店管理(半天) |
1選址 2全年營銷計劃 4重大節(jié)日的籌備 3員工管理 4會員制 |
十、網(wǎng)絡(luò)營銷(半天) |
1鮮花電商發(fā)展 2鮮花電商平臺 3鮮花轉(zhuǎn)單模式 4鮮花電商的趨勢 |
學(xué)校介紹University Profile
寧波邦元教育慈溪校簡介
慈溪地處東海之濱,杭州灣南岸,東離寧波60公里,北距上海148公里,西至杭州138公里,是長三角地區(qū)大上海經(jīng)濟圈南翼重要的工商名城,也是國務(wù)院批準(zhǔn)的沿海經(jīng)濟開放區(qū)之一。慈溪號稱“家電之都”,與青島,順德并稱中國三大家電生產(chǎn)基地,也是中國大陸創(chuàng)新能力*強的城市,國家縣域經(jīng)濟信息化試點縣(市)。
寧波邦元慈溪校隸屬上元教育集團連鎖校,位于慈溪市環(huán)城南路130號天九商務(wù)大廈211室(中央大廈旁),處于繁華地段,周圍有2、6、8號公交線路經(jīng)過,周圍交通非常便利。慈溪滸山街道地處慈溪市*繁華的核心商圈,與解放中街商業(yè)步行街相鄰,南部采用斜軸與慈溪中央商務(wù)區(qū)中心廣場———金黃廣場相對應(yīng),以牌樓的形式和多個入口進街,極好地將人流導(dǎo)入商業(yè)步行街區(qū)。慈溪上元教育將為慈溪的人才發(fā)展而傾心奉獻!
學(xué)校當(dāng)前擁有800多平方米的教學(xué)面積,液晶顯示器高配電腦120多臺,多媒體教學(xué)投影儀器10多部,還擁有三菱PLC、西門子PLC、變頻器、觸摸屏系列教學(xué)器材多部、PLC實驗箱多套、單片機實驗箱多部、教學(xué)模具組合、步進電機若干臺、配有完善的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和多媒體教學(xué)演示設(shè)備、并ADSL線路直接聯(lián)入Internet國際互聯(lián)網(wǎng),教室配有中央空調(diào),舒適優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境為提高教學(xué)質(zhì)量提供了必要的。教室20多間,全職服務(wù)團隊30多人,專兼職教師團隊320多人,每年為寧波地區(qū)培養(yǎng)人才累計達2000多人次。
慈溪校常年開設(shè)課程有:會計上崗證、做賬實操、會計實務(wù)等財務(wù)培訓(xùn)課程;報關(guān)員、報檢員、單證員等外貿(mào)培訓(xùn)課程;平面設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、動漫設(shè)計、服裝設(shè)計等電腦藝術(shù)設(shè)計培訓(xùn)課程;商務(wù)辦公文秘、網(wǎng)絡(luò)管理、計算機等級考試等電腦培訓(xùn)課程;機械、模具設(shè)計培訓(xùn)課程;單片機、PLC、建筑弱電等自動一體化培訓(xùn)課程;造價員和造價員實操培訓(xùn)覆蓋了土建、安裝、裝飾、園林、市政等五大預(yù)算培訓(xùn)課程,建筑工程類的課程還有一級建造師、二級建造師培訓(xùn);國家職業(yè)資格類培訓(xùn)主打課程有企業(yè)人力資源管理師、公共營養(yǎng)師、物流師、計算機輔助設(shè)計、電子商務(wù)師五大項目;外語開設(shè)了商務(wù)與等級考試相結(jié)合的英、日、韓語培訓(xùn),特別推出了德、法、西班牙等小語種;此外還開設(shè)了書法、美術(shù)、舞蹈、插花等少兒、青少年及成人才藝培訓(xùn)系列課程,常年接受大專、本科學(xué)歷咨詢報名工作。
上元教育集團簡介
上元教育是由分布在江蘇、上海、浙江、安徽、山東等地的50多所校區(qū)連鎖組成,旗下品牌有上元、捷梯、邦元、登元、鑫元、創(chuàng)元、源動、天時、通博,統(tǒng)一商標(biāo)為上元教育,是一家集團型連鎖教育培訓(xùn)機構(gòu),總部設(shè)立在上海市。
上,即“上等、等級高、品質(zhì)良好”之意,上元教育要做高品質(zhì)課程;元,即“元首、元勛、狀元”之意,上元教育培養(yǎng)出的是優(yōu)質(zhì)學(xué)員;上元教育取“上元節(jié)”吉祥圓滿之意,即:上元以優(yōu)品圓滿教育為發(fā)展愿望。上元教育立足于“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什人才;人才需要什么技能,就開發(fā)什么課程”的產(chǎn)品開發(fā)理念;以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會需求”為辦學(xué)宗旨,倡導(dǎo)“知識改變命運、技能成就未來”、“崇尚一技之長、不唯學(xué)歷憑能力”向社會呼吁全民的就業(yè)學(xué)習(xí)意識。
上元在10年的沉淀中已建立起一個全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺,足已承載起每年數(shù)十萬學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,努力為每一位學(xué)員搭起通向高技能、高薪酬、高職位的就業(yè)快車、讓每一位學(xué)員都能成為復(fù)合型、技能型專業(yè)實用人才,為社會、為國家、為自己創(chuàng)造財富。上元教育正邁步成為中國一流的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校,全力打造中國著名教育品牌。
上元校區(qū)遍布華東地區(qū) 全力打造華東地區(qū)以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機構(gòu)
集團校當(dāng)前已擁有上萬平方米的辦公教學(xué)面積,擁有與教學(xué)需要相配套的硬件設(shè)施與專業(yè)配備,而分布于華東地區(qū)的各個分校,在校區(qū)形象和硬件配備上延續(xù)集團校的統(tǒng)一風(fēng)格與設(shè)施,更根據(jù)各校區(qū)地理與環(huán)境進行合理布局,做到*大限度的方便學(xué)員,并配備相應(yīng)的服務(wù)團隊,在“堅持不懈、百戰(zhàn)不殆;服務(wù)學(xué)員、義不容辭”為服務(wù)理念下為華東地區(qū)地區(qū)學(xué)員帶來具專業(yè)與人性化的服務(wù)。
首先,上元教育各地校區(qū)均擁有著相當(dāng)便利的優(yōu)勢地理位置,交通非常方便,可以滿足不同時間不同地點前來學(xué)習(xí)學(xué)員們的需求。另外各校按課程類別,配置對應(yīng)教室,根據(jù)課程內(nèi)容布置教室風(fēng)格,教室配置有電腦、投影儀、空調(diào)以及按學(xué)所需配置的教學(xué)用具、實驗設(shè)備、模具模型等,使學(xué)員從外部環(huán)境到內(nèi)部功能等各方面感受上元專業(yè)教育體系。學(xué)員需求是上元教育不斷進步與成長的動力,多年的發(fā)展已經(jīng)使上元成為華東地區(qū)具影響力的職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu),未來,上元將在華東地區(qū)繼續(xù)深耕細(xì)作,成為華東地區(qū)權(quán) 威的以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機構(gòu)。
上元練內(nèi)功夯實基礎(chǔ),高薪引進管理精英,為教學(xué)服務(wù)提供了堅實
上元教育作為服務(wù)業(yè)的一份子,從一開始就明白“教學(xué)質(zhì)量高于一切”,抓師資建設(shè)是上元重中之重的首要工作。上元以“沒有*好的,只有*適合學(xué)員的”師資建設(shè)理念,從不間斷的進行著招聘、試講、評比、選拔、淘汰、提升等師資建設(shè)過程,堅持把“*適合的老師”聘入課堂,“學(xué)歷是基礎(chǔ)、技能必突出”作為我們實操課程的優(yōu)選師資對象。
上元師資分為實操、理論兼實操和理論三種類型,滿足著不同課程和不同學(xué)員的需求。第1種是技能型師資,主要是擔(dān)任上述課程崗位,具有多年實際工作經(jīng)驗的設(shè)計師、工程師、經(jīng)理、總監(jiān),達到上元授課要求的崗位專業(yè)人士;第二種是雙師型師資:主要是擔(dān)任上述崗位培訓(xùn)課程,具有多年實際工作經(jīng)驗,又具有多年授課經(jīng)驗的雙師型人才;第三種是院校師資:針對應(yīng)試型課程,為了提高學(xué)員的過通率,獲得上崗資格,上元聘請了各院校的一流具有多年講受應(yīng)試型課程的專業(yè)師資。
上元鑄造八大精品課程 為社會輸送優(yōu)質(zhì)的人才
上元教育課程共分為外貿(mào)財經(jīng)、職業(yè)崗位、建筑工程、電腦設(shè)計、機械電子、外語教育、才藝教育、學(xué)歷教育共八大類,涉及了10多個行業(yè)領(lǐng)域的崗位技能課程,學(xué)習(xí)方向以技能和考前輔導(dǎo)為主。本著以“質(zhì)量教學(xué)”為核心,上元知道課程設(shè)置*不容忽視,學(xué)員的學(xué)習(xí)建議就是我們的研發(fā)課題,在辦學(xué)多年的基礎(chǔ)上,上元的課程建設(shè)凝聚了一批又一批師資們的汗水。上元針對不同培訓(xùn)需求和目標(biāo)選用了*適合崗位需要的培訓(xùn)課程,在教學(xué)大綱中,納入了老師們多年工作經(jīng)驗的實際案例,毫無保留的與學(xué)員們共同分享。還有些課程,教材與習(xí)題完全由老師們的專屬打造,比如:會計做帳報稅、外貿(mào)會計實務(wù)與出口退稅,就是老師們按工作流程列出來的一張張單據(jù);平面設(shè)計精英班,有一門課程是由老師精心收集的各種設(shè)計版式;還有PLC課程,在課程內(nèi)容的基礎(chǔ)上,老師把自己多次開發(fā)的成果搬進了課堂。
上元教育風(fēng)雨兼程,一路走來,已經(jīng)凝聚了一批熱愛教育事業(yè),扎根職業(yè)教育,按課程各司其職,成熟而專注的管理團隊,將以“為中華企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)實用人才”為企業(yè)使命;以“成為中國一流的綜合性連鎖培訓(xùn)學(xué)校”為愿景;成為百年學(xué)校,員工和學(xué)校一起成長,實現(xiàn)理想!
授權(quán)合作
上元教育還被認(rèn)定為:
人社部HCHZ《CETTIC職業(yè)培訓(xùn)證書項目》授權(quán)機構(gòu);
信息產(chǎn)業(yè)部綜合布線、樓宇自控專業(yè)授權(quán)培訓(xùn)考試機構(gòu);
華夏認(rèn)證中心ISO9000/14000/OHSMS18000/TS16949授權(quán)培訓(xùn)考試機構(gòu);
國際建筑裝飾協(xié)會無錫室內(nèi)設(shè)計師特許培訓(xùn)機構(gòu);
中國藝術(shù)科技研究所美術(shù)考級培訓(xùn)考點單位
被全國高企委職業(yè)教育委員會認(rèn)定為“全國職業(yè)教育誠信建設(shè)示范單位”。
教育改變命運,選擇上元就是成就未來!