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寧波烘焙西點實戰(zhàn)班

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開課學校 寧波非漁教育

班制:周末班

上課(咨詢)地址:

鄞州區(qū)鐘公廟

課程介紹Course Introduction

寧波咖啡師,烘焙師培訓課程簡

烘培出課序言
幾回光顧齒留香,美食名園耐品嘗。
花樣繁多風味足,民間小吃韻悠長。
美味的食物,從來都不挑人。吃貨這個新新名詞,就是對現當下美食蓬勃發(fā)展做的*好詮釋。
眾口難調,食物各有各的風味,從味覺到視覺的享受,都稱之為美食。
那么今天,我們就來說一說烘培。
史料記載,埃及人*早發(fā)現并采用了發(fā)酵的方法來制作烘焙面包,后來傳到了希臘、羅馬等各個西方國家,十九世紀初,來到了中國。*初開始品種簡單,產量低,生產周期長。改革開放后,中國烘焙行業(yè)發(fā)生了突飛猛進的變化,現已普及城鄉(xiāng)各地,制品的品種繁多,花色各異,產品質量不斷提高,生產設備日益更新,新的原材料也層出不窮。這為接下來烘培業(yè)的發(fā)展奠定了基礎。


烘培業(yè)的發(fā)展趨勢:
當下是烘焙市場發(fā)展黃金期,居調查表明,2013年烘焙行業(yè)達到1300億元人民幣的產業(yè)規(guī)模。專家甚至預測未來30年烘焙市場仍將保持持續(xù)發(fā)展的態(tài)勢,二三級城市的烘焙市場容量的增長速度可接近30%。
烘焙企業(yè)將如何把握住如此大的市場呢?
未來烘焙行業(yè)發(fā)展又將呈現什么趨勢?
從文化發(fā)展來看:
中國的烘焙食品從一、二線城市居民逐漸向三、四線城市以及農村市場滲透,受西方文化影響,面包、餅干等烘焙食品逐漸成為我國居民的早餐主食。
從年齡層來看:
烘焙食品的消費群體逐漸擴大,從小孩到老年人都有覆蓋。
烘焙食品從無到有,經歷了較長時間的市場培育和發(fā)展過程,隨著消費群體的擴大,其市場容量逐年增長。隨著生活節(jié)奏的加快,各種烘焙食品的需求不斷增加,尤其是長期食用精米白面致使營養(yǎng)不良等問題,引發(fā)一些富貴病,烘焙食品的發(fā)展趨勢直接關系到人們健康,不少年輕媽媽也在這一領域不斷的研究與學習。
2014年我國烘焙食品呈現以下發(fā)展趨勢:
(1)安全、衛(wèi)生是*基本的發(fā)展趨勢 ;
(2)注意營養(yǎng)價值和營養(yǎng)平衡 ;
(3)功能性烘焙食品配料發(fā)展迅速 ;
(4)全谷物食品開發(fā)將成潮流 ;
之前發(fā)布的《2010-2013年中國烘焙食品市場分析及投資策略研究報告》中顯示:隨著準入制度的實施,烘焙食品行業(yè)的準入門檻將會提高。我國焙烤市場競爭將逐漸由價格戰(zhàn)的惡性競爭向以產品質量和產品研發(fā)為核心的良性競爭轉變。在產品的研發(fā)上,需要更多有自己獨特想法的人去創(chuàng)新。
從面包糕點的配料、調制到烘烤,看似簡單,其中包含了諸多技術含量隨著人們消費能力的增強,一成不變的企業(yè)將會被市場淘汰出局。
根據美國的一項調研,目前,對消費者而言,他們消費烘焙食品的購買因素中,產品的新鮮度、口味、多樣性排在前三位,而價格僅僅是第四位的因素。
而在中國,時間就是金錢,方便快捷的食品,可以節(jié)省大量的時間,讓時間緊張的消費者免除困擾,豐富的經驗告訴我們,中國的消費者*為關注的,是食品的安全、健康、口味,以及便利性。
克莉絲汀食品有限公司董事長羅田安曾經說過:“價格定高了,這是個錯誤的信號,它并不是決定你產品銷售的主要原因。”
所以今天,非漁實訓把對美食的熱愛,轉變成了行動。非漁團隊經過了長時間的研究與開發(fā),推出了這個關于美食的故事,雖然在這個過程中,我們也遇到了形形色色的困難,從原料的精心選取,到制作工藝的不斷嘗試與改革,我們抱著安全、健康、美味、便捷的學習理念,不斷的探索,終于所有小成,在這里,小編迫不及待的想與大家一起分享這個成果:


烘培實訓課程:

實訓班類別 課程內容安排
A、咖啡知識基礎 1、咖啡豆的分類和認識
2、咖啡生豆的各種處理方式
3、關于咖啡豆烘焙的知識
4、認識各項咖啡設備
5、咖啡的沖泡原理
B、咖啡的制作 意式咖啡的制作 1、意式磨豆機的使用
a、磨豆機的原理和使用規(guī)范
b、打粉練習
c、壓粉練習
2、意式咖啡機的使用
a、咖啡機的原理和使用規(guī)范
b、咖啡機沖煮頭上機練習
c、完整操作制作意式濃縮
d、打奶泡練習
e、完整操作制作卡布奇諾
單品咖啡的制作 1、認識各種類型的單品咖啡
2、單品咖啡的各種沖煮方式
3、手沖練習
4、虹吸壺練習
5、其他方式練習
其他花式咖啡 1、冰咖啡的制作
2、各類糖漿在咖啡中的應用
3、奶油、巧克力醬等在咖啡中的應用
4、拉花練習
C、咖啡品鑒 意式咖啡品鑒及優(yōu)劣分析 1、意式濃縮品鑒
2、卡布奇諾品鑒
單品咖啡品鑒及優(yōu)劣分析 1、同種咖啡不同制作方式品鑒(不少于3種方式)
2、不同咖啡同種制作方式品鑒(不少于3種咖啡豆)
3、咖啡館常見單品品鑒
4、精品咖啡品鑒
D、咖啡館其他產品制作 飲品 1、熱飲
2、冰飲
3、茶
4、雞尾酒
甜點 1、布丁類
2、餅干類
3、慕斯類
4、咖啡館常見蛋糕
輕食 1、各類沙拉
2、簡單果盤練習
3、三明治、松餅等
4、意面醬制作
E、開店培訓 前期準備 1、咖啡館的定位和選址
2、設備采購,吧臺和廚房的功能區(qū)域劃分
3、前期宣傳和裝修注意事項
4、小店工商、餐飲、稅務等相關證照辦理
5、菜單制作
咖啡館的運營 1、原料采購和庫存盤點
2、人員管理和薪資計算
3、明確小型獨立咖啡館與客人之間的關系
4、一線服務外場
5、一線服務內場



可能很多人都會問:“我是不是適合學習這個課程?!毙【幵谶@里很確定的告訴您,這個課程適用于任何烘培、咖啡愛好者;全職媽咪以及開店投資者……
非漁對每一位細心閱讀本序言的讀者建議:因為烘培不像學歷教育會把大部分時間安排在理論學習理解上,對于一個剛剛開始學習烘培的學員來說,勤學多問是關鍵,學習的**環(huán)節(jié)就是信息的收集,起初學習時,對于材料、磨具比較陌生,對其使用不了解,這個時候可以仔細記錄老師的講解,配方以及工具的使用,經過的認識材料工具設備這個階段,對于后面的學校將相當有幫助,避免后期制作的時候手忙腳亂。

致謝:
本課程的出版頗具艱辛,今天能在這里跟各位學習需求者見面,離不開各個崗位負責人員披星戴月不辭辛勞的鉆研與開發(fā)。也要感謝非漁的摯友墨啡咖啡屋以及非漁家人們的幫助與支持。
*后,感謝非漁的所有朋友與你,一如既往的支持我們。希望能經過本課程的學習,帶你走進豐富多彩的烘培世界,并在這個競爭日趨激烈的環(huán)境中儲備新的力量!


咨詢熱線:177-6730-2242    QQ:1602483374

課程熱線 13082951081

客服時間:早上9點~下午6點,其他時間請在線預約報名或留言,謝謝!

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學校介紹University Profile

非漁實訓簡介

“具有遠見卓識,并提高專業(yè)知識和技能,是21世紀這個壓力與機遇并存的社會存在下去的出路。”

自2010年進入培訓領域一來,非漁執(zhí)行校長Simon先生就希望自己能帶著他的團隊開創(chuàng)一個新的實訓品牌。

借助營銷學專業(yè)實踐8年的經驗,Simon的市場觸覺意識到“單純的理論知識培訓再也滿足不了這個社會對專業(yè)人才的需求?!庇谑?,非漁從2012年開始專注于打造一塊新的培訓市場——瞄準實體業(yè),推行分管式強化進修的策略性實戰(zhàn)方針。

非漁實訓推行的分管式強化進修為各項工作需要者提供了全面的戰(zhàn)略性培訓方針,它不是傳統教育的替代品,而是針對特定的培育對象對傳統教育延伸和學校教育的有效補充。它突破了傳統教育以“理論”為標準的考評體系,提倡真正意義上實訓為主的全新模式,伴隨著基地的發(fā)展,現已成功拓展出非漁設計、室內、商業(yè)管理、烘培、美容美甲、藝術等的實訓基地。涉足于廣告業(yè)、裝修業(yè)、商業(yè)、IT業(yè)、美容業(yè)、烘培業(yè)、婚慶業(yè)和藝術培訓業(yè)等諸多領域。

寧波非漁教育


(一)、設計實訓基地專注于對平面設計、櫥柜設計、網頁設計、模具設計、機械設計、企業(yè)形象策劃、VI設計等高端人才的培養(yǎng)。同時致力于為客戶提供專業(yè)的品牌形象設計及品牌策劃,包括標志設計、畫冊設計、包裝設計等的相關業(yè)務拓展。非漁設計實訓基地已成為集藝術設計與人才培養(yǎng)的綜合設計基地。

(二)、室內實訓基地專注于對室內效果圖、施工工藝、裝修預算與工程造價等專業(yè)性室內專項的人才培養(yǎng)。軟件的學習、客戶的溝通與施工現場的實地考察等等,全面的詮釋了一個室內設計師成長的歷程。

(三)、商業(yè)管理實訓基地對互聯網發(fā)展趨勢的掌握,開設了對電腦基礎、前臺文員、商務辦公、淘寶開店、淘寶運營、淘寶美工的專項培訓,帶您玩轉互聯網。

(四)、烘焙實訓基地以咖啡廳的實體店呈現,全程皆為實戰(zhàn)服務,從原料的選取到對各種咖啡、糕點的了解、制作、品鑒;以及服務一線內場與外場的實戰(zhàn)演練,來了解整個咖啡店的運營模式。

(五)、美容實訓基地開設項目有美甲及美妝造型,時裝周秀場不斷帶動著每季度的時尚元素,因此非漁也會緊隨時尚潮流的步伐,每三個月徹底更新一次課程內容,隨時調整課程以學習內容完全適應該行業(yè)發(fā)展。

(六)、藝術培訓中心本著與設計實訓基地教學模式結合的實訓方針,從孩子的感知、思維、想象、創(chuàng)造四個能力著手開發(fā),貼近兒童生活、契合兒童情趣來誘發(fā)兒童用眼手腦去觀賞、去理解、去仿造,慢慢走向創(chuàng)想。

“古之立大事者,不唯有超世之才,亦必有堅韌不拔之志?!睂W習也是一樣,需要持之以恒的堅持下去,同樣的,機會也是留給有準備的人。非漁也會對每一位真正用心學習的人提供推薦就業(yè)的機會,推薦就業(yè)作為我們在培訓基礎上的一項增值服務,是我們的給予學員的一種雙向選擇。

2014年教育局公布了15個“難就業(yè)”的專業(yè),可見學而求其精,選擇專業(yè)也非常重要,非漁敏銳的市場觸覺告訴我們,什么樣的專業(yè)才是社會需要的專業(yè),怎樣的教學才是大眾真正受益的教學方式。非漁不斷尋求并擴大師資團隊,選擇用全天侯強化實訓方針,十年如一日,孜孜不倦的為社會培養(yǎng)數以千計的專業(yè)性精英人才。

今天,非漁站在這里,依舊奉行著創(chuàng)始時期的那句座右銘“授人以魚,不如授之以漁”我們也會一直堅持下去。

愿傾盡我有限的經驗,助你走向無限的人生。

報名路線與安排:
報名日期:周一至周日 8:30—21:00 節(jié)假日照常報名
聯系電話:鄧老師 177-6730-2242
聯系Q Q : 1602483374
地址:寧波鄞州區(qū)都市森林(鄞州萬達北對面)1幢。

八、公交路線:
萬達廣場北站:118路、103路、115路、168路、161路、107路、166路、151路、116-1路、650路、661路、661-1路
萬達廣場西站:105路、116路、632路、126路、129路、
萬達廣場東站:363路、366路、205路、206路、21路(單向)、633路、660路、623路、690路、906路(單向)、128路、176路、666路、
都市森林站:105路、118路、126路、151路、151區(qū)間、151支線、368、632路、161路、(具體首末站發(fā)車時間)

非漁策略:

作為一個專注于品牌的設計公司,注重實效的非漁設計除了專注于設計本身之外,還將“品牌”這一件事,進行了更為細致的分工,爭取為客戶提供集標志設計、畫冊設計、包裝設計、廣告?zhèn)髅皆O計、環(huán)境設計、網絡構建、品牌咨詢?yōu)橐惑w的全方位品牌系列服務。
不同于其他設計公司是,非漁設計擁有著更豐富的經驗、更細致到位的分工、更實效的方案解決體系。非漁設計設計公司擁有著國內少見的設計研發(fā)團隊,追求真正的設計深度,每一個標志設計和設計都有詳細的說明,做到量體裁衣,讓客戶體驗“傻瓜”模式。
非漁設計標志設計公司擁有著十幾年積累收集的各國標志設計數據庫,并且懂得與客戶共同尋找有差異化的品牌戰(zhàn)略定位,結合企業(yè)的現狀對公司設計進行深刻而生動的視覺化詮釋,由設計延伸到設計,為客戶建立完善的、統一的視覺規(guī)范。除此之外,客戶對于設計的實施、培訓和管理可外包給非漁設計,使公司設計更具執(zhí)行力。在非漁設計提供設計和設計服務的這10年來,各大客戶對非漁設計的公司標志設計和公司設計水平給予了深刻的肯定。

1企業(yè)策略
用咨詢+創(chuàng)意設計改變了企業(yè)文化,我們不僅構建系統實效的企業(yè)文化系統,同時用創(chuàng)意設計的方法使文化生動傳達,深入人心。非漁設計同時也開展實訓項目計劃,實施以“授人以魚,不如授之以漁”的理念。為社會培養(yǎng)更多實戰(zhàn)型精英設計人才。

2 品牌核心元素創(chuàng)意設計
您將獲得的是金字塔尖的創(chuàng)意設計。這意味著高度的戰(zhàn)略匹配、專屬以及創(chuàng)新。我們用策略與視野進行品牌創(chuàng)意設計。在命名方面,專職的非漁命名團隊,深入理解策略,旨在建立長期符合企業(yè)戰(zhàn)略的品牌名稱。( Logo設計,標志設計,VI設計,品牌設計,標志策略,品牌視覺識別設計,VI培訓,品牌視覺設計)

3 包裝體系規(guī)劃與設計
非漁設計創(chuàng)造性的站在品牌的高度思考包裝,我們用品牌創(chuàng)新策略、消費者體驗洞察,提供整體包裝解決方案。對企業(yè)全產品系列包裝的識別架構進行規(guī)劃,使每一個包裝實現體系化,提升產品的終端一致表現。(包裝設計,包裝識別,包裝架構,包裝系統設計,包裝造型工業(yè)設計,包裝市場研究)

4 空間環(huán)境規(guī)劃與設計
在非漁環(huán)境導示團隊眼里,大到建筑外觀,小到門牌,每一個環(huán)境要素都是品牌的載體。我們首先從功能價值進行環(huán)境與導示規(guī)劃,使建筑的使用功能*大化。同時,以品牌的角度進行環(huán)境與導示系統設計,使用戶深度體驗品牌(環(huán)境導示,導示系統設計,SI系統設計,宣傳展廳設計,展會設計,辦公環(huán)境設計,商業(yè)氛圍設計,環(huán)境導示設計)

5實訓理念:
授之以魚,不如授之以漁?!?老子 授人以魚只救一時之急,授人以漁則可解一生之需。

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