無錫中浪職業(yè)培訓(xùn)中心

在美容師行業(yè)細(xì)分之后，美甲師作為一個新興的職業(yè)，其發(fā)展前景一直都很好，升遷空間很大。選正規(guī)的美甲專業(yè)學(xué)校，選擇專業(yè)的美甲培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)美甲，你學(xué)不好都難，一對一、小班教學(xué)、理論實踐相結(jié)合，讓您成為一名真正的美甲師。

美甲培訓(xùn)初級班

培養(yǎng)目標(biāo)：可在世界時尚品牌公司、化妝美容美發(fā)美甲設(shè)計中心、各大形象設(shè)計連鎖店就職，擔(dān)任高級美甲師、營銷主管、區(qū)域經(jīng)理、店面店長等職位。

招生對象：渴望自由高薪，有開店創(chuàng)業(yè)想法的人士，無性別、年齡、學(xué)歷限制。

學(xué)習(xí)時間：課時12天，隨到隨學(xué)

教學(xué)內(nèi)容：美甲基礎(chǔ)，根據(jù)本職業(yè)的工作特點，以能力培養(yǎng)為根本出發(fā)點。內(nèi)容包括:美甲基礎(chǔ)知識，美甲材料與工具，美甲色彩學(xué)，接待與咨詢，自然指甲護(hù)理，手、足部護(hù)理，人造指甲制作與卸除，裝飾指甲，彩繪畫花，貼片甲，QQ甲等內(nèi)容。

以一個零基礎(chǔ)的學(xué)生要學(xué)美甲多久才能學(xué)會呢？

無錫中浪美甲學(xué)校告訴你，小部分知識可以**自學(xué)或者美甲店學(xué)習(xí)獲得，但更多的系統(tǒng)性的基礎(chǔ)知識，細(xì)節(jié)操作，審美等等只能**專業(yè)學(xué)習(xí)獲得，美甲作為一門技術(shù)，學(xué)習(xí)美甲，勢必需要不斷的操作與練習(xí)，這是無法繞過去的，也沒有所謂的捷徑快速學(xué)會美甲，在學(xué)美甲的過程中，無論遇到什么困難，都應(yīng)當(dāng)堅定我們對美甲的熱愛，堅持下去，一定能夠?qū)W會美甲，可逐步為美甲沙龍的彩繪藝術(shù)設(shè)計師、甲級技能培訓(xùn)師、甲校師資開發(fā)，或自行開設(shè)美甲沙龍。這些才是決定美甲師發(fā)展的關(guān)鍵。

目前學(xué)習(xí)美甲的同學(xué)越來越多就從成都來說，近幾年無錫關(guān)于美甲的培訓(xùn)學(xué)校大大小小有幾百家，每家美甲培訓(xùn)學(xué)校的畢業(yè)生人數(shù)在300人到800人之間，這樣一算的話，從美甲培訓(xùn)學(xué)校畢業(yè)的美甲師大概就有10萬人左右。

根據(jù)有關(guān)部門對美甲相關(guān)行業(yè)的統(tǒng)計，無錫的美甲工作室，美甲店，影樓等相關(guān)工作單位的統(tǒng)計，成都應(yīng)該有1萬家左右。這些都是對美甲師有需求的單位，而且根據(jù)單位的規(guī)模大小，每個單位的用人在5~10人左右。從這個數(shù)據(jù)取平均值來看，畢業(yè)后的美甲師的大概在8萬人左右，從現(xiàn)在畢業(yè)的美甲師和所需要美甲師人才的單位來看，美甲師的就業(yè)率大概在80%。

然后現(xiàn)在我們從新畢業(yè)的美甲師和有工作經(jīng)驗的美甲師去分析，因為新畢業(yè)的美甲師缺乏工作經(jīng)驗，缺乏社會工作經(jīng)驗，各方面的綜合技能還有待提升，所以在找工作的時候，對于有工作經(jīng)驗的美甲師們說還是競爭力沒那么大，所以新手畢業(yè)的美甲師比有工作經(jīng)驗的美甲師的就業(yè)率就相對要低一點，失業(yè)率也就在40%左右。

所以從以上分析可以看得出來，在學(xué)習(xí)美甲以后就業(yè)率達(dá)到了60%以上，所以你假釋的就業(yè)率還是比較高的，所以不要擔(dān)心能不能找得到工作，所以學(xué)習(xí)美甲還是很有前途的。

關(guān)于中浪

無錫中浪職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校是經(jīng)國家勞動部門批準(zhǔn)成立的培訓(xùn)學(xué)校，中浪學(xué)校它不同于傳統(tǒng)學(xué)校的教學(xué)模式，它是以市場實戰(zhàn)落地與網(wǎng)絡(luò)結(jié)合的精華塑造，一誕生就光芒四射，年培養(yǎng)綜合管理技術(shù)實戰(zhàn)人才上萬人，以支持資金讓優(yōu)秀學(xué)員自己創(chuàng)業(yè)做老板為辦學(xué)宗旨，同時擁有實戰(zhàn)的教育培訓(xùn)師資團(tuán)隊，在教學(xué)體制上與市場接軌，打造不需磨合的實戰(zhàn)形象美妝人才，倡導(dǎo)培訓(xùn)實用化，市場化，教育規(guī)范化，落地化。

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