諾亞英語(yǔ)

隨著雅思越來越受到大眾的認(rèn)可，學(xué)習(xí)雅思的學(xué)員越來越多，西安未央諾亞專為準(zhǔn)備參加雅思考試的學(xué)生開設(shè)了西安雅思高中生輔導(dǎo)班，課程采用中外籍教師聯(lián)袂授課，采用"雅思詞匯記憶法"原理，包含雅思強(qiáng)化課程學(xué)習(xí)（包括聽力、閱讀、寫作、外教口語(yǔ)和中教口語(yǔ)技巧課），助學(xué)員迅速提高英語(yǔ)水平，讓學(xué)員在浸泡式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境中提升英語(yǔ)水平，為考試做好準(zhǔn)備。下面是課程詳情。

一、一開始就死摳語(yǔ)法

語(yǔ)法很重要，但語(yǔ)言的本質(zhì)是交流，深度交流需要讀和寫的技能，更廣泛直接的交流需要聽和說。語(yǔ)法分支很細(xì)，對(duì)雅思零基礎(chǔ)同學(xué)而言，掌握雅思基礎(chǔ)語(yǔ)法里的基本時(shí)態(tài)、句型使用即可，切忌過多糾纏。因?yàn)樵跊]有大量詞匯、閱讀的前提下，談?wù)Z法不啻于建造空中樓閣，更無法體會(huì)語(yǔ)法的靈活性。更會(huì)消耗無謂的精力和時(shí)間，消磨雅思考試的信心。

二、背機(jī)經(jīng)和模板投機(jī)取巧

走捷徑是任何人最直觀的想法，所以很多機(jī)經(jīng)和模板才大行其道。開頭我們就明白了，現(xiàn)在雅思考試評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在收緊，模板風(fēng)險(xiǎn)只高不低。尤其基礎(chǔ)不好的人背模板只會(huì)雪上加霜，基礎(chǔ)好的同學(xué)利用模板才會(huì)個(gè)性化處理，形成錦上添花的效果。

三、用100%的標(biāo)準(zhǔn)要求自己背單詞

我們老師在輔導(dǎo)的過程中見過很多這樣的同學(xué)，第一天開始就勤背單詞，第二天就檢查前一天的成果，如果還有記錯(cuò)拼錯(cuò)的單詞再回頭重學(xué)。這樣學(xué)誠(chéng)然很扎實(shí)，但時(shí)間不等人，學(xué)習(xí)進(jìn)度就非常緩慢。而且當(dāng)單詞記憶進(jìn)入到第三天、第四天、甚至更久，這些同學(xué)發(fā)現(xiàn)遺忘的單詞非常多，于是產(chǎn)生了恐懼心理——我連單詞都記不住，我還能考出來雅思嗎？

遺忘非常正常，再牛的學(xué)霸都會(huì)有遺忘。很多人就會(huì)去查艾賓浩斯記憶曲線，希望對(duì)照著遺忘規(guī)律強(qiáng)化單詞認(rèn)知，其實(shí)這樣還是不得法。背單詞的目的是什么——是你在使用時(shí)有詞庫(kù)。但是不使用，背再多的單詞也只是扔了一堆無用的磚塊在腦海里。

以上就是關(guān)于學(xué)習(xí)雅思注意事項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容，西安雅思培訓(xùn)小編推薦西安未央諾亞英語(yǔ)培訓(xùn)，西安諾亞使用多媒體課取代了傳統(tǒng)老師在課堂上領(lǐng)讀，帶讀，語(yǔ)法點(diǎn)與知識(shí)點(diǎn)的講解，而且在標(biāo)準(zhǔn)與重復(fù)教學(xué)方面是傳統(tǒng)教學(xué)無法比擬的。

一是建議你18歲的時(shí)候留學(xué)，不需要監(jiān)護(hù)人，比較省事；

二是，在澳大利亞學(xué)習(xí)是雅思成績(jī)單的需要。

三是，所謂預(yù)科，就是大學(xué)基礎(chǔ)預(yù)備課程，為不能滿足直接進(jìn)入本科學(xué)位課程要求的留學(xué)生設(shè)立。根據(jù)中國(guó)現(xiàn)行教育體制與西英聯(lián)邦國(guó)家教育體制的不同，一般不允許中國(guó)高中畢業(yè)生或大學(xué)畢業(yè)生直接進(jìn)入外國(guó)大學(xué)的一年級(jí)課程。因此，所有中國(guó)的高中畢業(yè)生或大學(xué)畢業(yè)生必須完成預(yù)備課程并考試，才能正式進(jìn)入大學(xué)的一年。對(duì)年級(jí)課程的學(xué)習(xí)。因此，不需要閱讀預(yù)備課程。

以上就是關(guān)于雅思留學(xué)注意事項(xiàng)的相關(guān)內(nèi)容，西安雅思培訓(xùn)小編推薦西安未央諾亞英語(yǔ)培訓(xùn)采用一對(duì)六或者一對(duì)一的精品小班教學(xué)，專業(yè)的老師手把手教學(xué)，讓每一個(gè)學(xué)員在學(xué)習(xí)中都能得到老師的密切關(guān)注，根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)需求量身定制個(gè)性化教學(xué)方案，靈活自由的上課時(shí)間，隨到隨學(xué)，讓學(xué)員在浸泡式的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境中提升英語(yǔ)水平，為考試做好準(zhǔn)備。