課程設(shè)置
精聽精讀班
班級(jí)類型：周末/全日制/晚班/寒暑假
課 時(shí)：48
班級(jí)人數(shù)：6-10人
招生對(duì)象：
1.閱讀、聽力較差，無法直接入讀雅思或托福課程的學(xué)員
2.學(xué)前的雅思考試成績(jī)?cè)?分以下、托福考試成績(jī)?cè)?0分以下學(xué)員
3.高中英語成績(jī)中下的高中生
4.大學(xué)英語基礎(chǔ)薄弱，未考過大學(xué)英語四級(jí)的大學(xué)生
5.多年未接觸英語的工作人士
課程詳情
課程設(shè)置
聽力+閱讀共6天，每天6H，每次課45min，每天8次
課程特點(diǎn)
1. 提高學(xué)員英語基礎(chǔ)能力，令學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)滿足雅思及托福課程的入讀條件
2. 6-10人小班教學(xué) 3. 高比例專職團(tuán)隊(duì) 4. 固定班型作業(yè)監(jiān)控系統(tǒng)
增值服務(wù)
1. 入學(xué)前提供入學(xué)測(cè)試及詳細(xì)分析報(bào)告
2. 配備專職助教老師： a. 全程跟蹤學(xué)員上課情況，建立檔案 b. 督促及檢查學(xué)員作業(yè)完成情況 c. 及時(shí)向家長(zhǎng)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)情況
3. 單詞默寫
4. 問題答疑及作文批改
5. 報(bào)讀外教口語班課
6. 雅思、托福考試代報(bào)名
使用教材
內(nèi)部講義
新航道的優(yōu)勢(shì)
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1v1入學(xué)測(cè)評(píng)
入學(xué)前對(duì)學(xué)員進(jìn)行多方位測(cè)試，根據(jù)測(cè)試結(jié)果，定制專屬學(xué)習(xí)方案。
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4h助教輔導(dǎo)
建立專屬學(xué)習(xí)群，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行輔導(dǎo)、24小時(shí)實(shí)時(shí)答疑等工作。
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溝通雙向互動(dòng)
多方位跟進(jìn)任促學(xué)員，嚴(yán)格監(jiān)控學(xué)習(xí)進(jìn)程，對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。
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檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果
進(jìn)行階段性學(xué)習(xí)成果檢測(cè)，嚴(yán)格按照官方評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)批改，并提升方案。
雅思閱讀題型的技巧
簡(jiǎn)答題(short questions)
每個(gè)問題都是特殊問題，需要根據(jù)原文內(nèi)容來回答。大部分話題都會(huì)有字?jǐn)?shù)限制。找出題目中的關(guān)鍵詞，盡量定位在某個(gè)段落中。將標(biāo)題中的關(guān)鍵詞與原段落的副標(biāo)題或每段的**句匹配起來。有些題目可以定位在原文的某一段，這樣會(huì)加快解題時(shí)間，提高準(zhǔn)確率。
雅思考試內(nèi)容
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雅思聽力
聽力考試是雅思考試的**部分，總時(shí)間為40分鐘，共有4段語音。普通培訓(xùn)類和學(xué)術(shù)類聽力題目完全一樣，每段有10個(gè)問題。
1 -
雅思寫作
包括兩篇作文題目，前一篇150字，后一篇250字。原則上建議考生前一篇用20分鐘，后一篇用40分鐘，因?yàn)楹笠黄恼路种蹈摺?/strong>
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雅思口語
雅思口語考試**考生與考官之間進(jìn)行一對(duì)一交流的形式對(duì)考生的英語口語水平進(jìn)行考察，是目前比較接近真實(shí)生活場(chǎng)景的互動(dòng)式測(cè)評(píng)。
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雅思閱讀
考試題型共包含3段文章及相應(yīng)40道題目。普通培訓(xùn)類和學(xué)術(shù)類的考題都以三大段的文章為基本結(jié)構(gòu)，大約1500-3000字之間。
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雅思閱讀速度如何提升
1，避免過多的細(xì)節(jié)。
在閱讀練習(xí)的過程中，要學(xué)會(huì)泛讀和精讀相結(jié)合。不要太拘泥于細(xì)節(jié)，重要信息可以做精讀，避免分析過多浪費(fèi)考試時(shí)間。有些同學(xué)習(xí)慣邊看邊翻譯，這是很不好的閱讀習(xí)慣。在閱讀初期，我們可以做這種練習(xí)。備考中后期，要學(xué)會(huì)從整體內(nèi)容中鎖定重要信息。
2.培養(yǎng)選擇信息的能力。
在雅思閱讀的過程中，要學(xué)會(huì)選擇和挑選資料，這樣可以節(jié)省大部分時(shí)間。這就是我們提倡的，就是要學(xué)會(huì)定位重要信息。學(xué)會(huì)分析每段的中心句，根據(jù)題目要求，根據(jù)每段的中心句和目標(biāo)句回答問題。你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀容易多了。
3.熟悉問題。
想練好雅思閱讀，就要熟悉雅思閱讀的各種題型。這樣在看題的時(shí)候可以節(jié)省很多考試時(shí)間。同時(shí)，在對(duì)問題的要求明確后，我們可以更容易地鎖定文章中的答案。
4.準(zhǔn)備練習(xí)
檢驗(yàn)?zāi)闶欠裾嬲莆昭潘奸喿x技巧的**方法就是真題測(cè)試。這里建議考生可以根據(jù)考試時(shí)間來計(jì)時(shí)考試，以適應(yīng)考試。同時(shí)在備考的過程中，**做題總結(jié)出**適合自己的解題方法。我相信經(jīng)過大量的練習(xí)，我們的閱讀成績(jī)一定會(huì)有所提高。
機(jī)構(gòu)介紹
XHD
新航道國(guó)際教育集團(tuán) (New Channel International Education Group) 由英語教育專家與教學(xué)管理專家胡敏教授創(chuàng)辦于2004年?！靶潞降馈比齻€(gè)字源于胡敏教授創(chuàng)辦機(jī)構(gòu)時(shí)對(duì)其二十一年教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，下決心在大學(xué)的“廟堂英語”和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的“江湖英語”之間開辟語言教育的新航道。
我們的發(fā)展歷程
新航道國(guó)際教育集團(tuán)下轄語言培訓(xùn)學(xué)校、前程留學(xué)、好輕松考研、中國(guó)故事研究院、美國(guó)AP課程中心、錦秋A-Level、優(yōu)加青少教育、圖書出版事業(yè)部、家庭教育研究院 (全球勝任力研究中心)、國(guó)際研學(xué)事業(yè)部、鯨航科技、AF國(guó)際藝術(shù)教育、清美A佳畫室等多個(gè)分支機(jī)構(gòu)。合作單位包括中國(guó)人民大學(xué)、外交學(xué)院、首都師范大學(xué)、上海師范大學(xué)等學(xué)府和學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。
我們的發(fā)展定位
在17年的時(shí)間里，新航道國(guó)際教育集團(tuán)在全國(guó)數(shù)十個(gè)城市開設(shè)了學(xué)習(xí)中心。新航道國(guó)際教育集團(tuán)以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，堅(jiān)持Result(結(jié)果)、Responsibility(責(zé)任)、Review(檢查)和Reward(激勵(lì))相結(jié)合的4R個(gè)性化教學(xué)，扎根學(xué)術(shù)土壤、務(wù)實(shí)教學(xué)作風(fēng)、重視教材研發(fā)和汲取進(jìn)取精神，在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面嚴(yán)格自身標(biāo)準(zhǔn)，同行業(yè)、學(xué)員一起，探索更大的夢(mèng)想價(jià)值。
新航道師資力量
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張靚
所授學(xué)科：主講雅思口語
教育背景：新航道無錫學(xué)?？谡Z教師，英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)碩士。對(duì)英語培訓(xùn)體系有深入研究，對(duì)學(xué)生的考試技巧及能力培養(yǎng)有自己獨(dú)到有效的方法。擅長(zhǎng)診斷學(xué)生雅思口語的薄弱點(diǎn)，并采取具有針對(duì)性的教學(xué)方法。授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，善于結(jié)合國(guó)外的文化和生活。課堂上能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的互動(dòng)性和參與性，既豐富了課堂的內(nèi)容，又提升了教與學(xué)的質(zhì)量。
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唐艷
所授學(xué)科：主講雅思聽力/寫作
教育背景：新航道無錫雅思，新托福聽力和寫作教師。畢業(yè)于南京師范大學(xué)。多年雅思托福一 線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也嫻熟于GRE , GMAT , ACT , SAT的寫作和文法教學(xué)。課堂中喜歡**各種教學(xué)手段讓學(xué)生在輕松環(huán)境中學(xué)習(xí)到很多專業(yè)知識(shí)。同時(shí)在忙碌的工作之余，很注重學(xué)生課堂外的互動(dòng)輔導(dǎo)，確保考生順利通 過考試。
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嚴(yán)夏
所授學(xué)科：主講雅思寫作、口語
教育背景：新航道無錫雅思寫作，口語教師。本科畢業(yè)于河海大學(xué)，后于澳大利亞新南威爾士大學(xué)攻讀博士。潛心鉆研口語/寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，總結(jié)出一套實(shí)用且易上手的提分技巧。
新航道教學(xué)環(huán)境
New channel teaching environment
個(gè)試聽名額
