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無(wú)錫新航道雅思培訓(xùn)
根據(jù)學(xué)員的真實(shí)水平和目標(biāo)分?jǐn)?shù)要求,科學(xué)合理的制定教學(xué)內(nèi)容
預(yù)約試聽(tīng)
備考雅思的學(xué)習(xí)方法有哪些?
雅思課程
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雅思(8-10人)全程班
班級(jí)類型:白天走讀班,周末走讀班,周六一天班,周日一天班課 時(shí):192課時(shí)
班級(jí)人數(shù):8-10人
招生對(duì)象:1.學(xué)前的雅思考試成績(jī)?cè)?.5-5分上下的學(xué)員 2. 沒(méi)有考過(guò)雅思考試,經(jīng)新航道內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試符合以上標(biāo)準(zhǔn)者 3. 高中英語(yǔ)成績(jī)中等的高中生 4. 大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱,未通過(guò)或低分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的大學(xué)生/研究生 5. 原先通過(guò)四六級(jí),但2年及以上未接觸英語(yǔ)的工作人士.
課程介紹:雅思聽(tīng)力+雅思閱讀+雅思口語(yǔ)+雅思寫作+真題實(shí)訓(xùn)+真題實(shí)訓(xùn)講評(píng)
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雅思(8-10人)強(qiáng)化班
班級(jí)類型:白天走讀班,周末走讀班,周六一天班,周日一天班課 時(shí):96課時(shí)
班級(jí)人數(shù):8-10人
招生對(duì)象:1. 英語(yǔ)入門水平或英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱; 2. 希望提高聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)能力; 3. 有出國(guó)留學(xué)或工作計(jì)劃,需要雅思6分或以上成績(jī); 4. 希望成為英語(yǔ)合格使用者,提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
課程介紹:雅思聽(tīng)力+雅思閱讀+雅思口語(yǔ)+雅思寫作+真題實(shí)訓(xùn)+真題實(shí)訓(xùn)講評(píng)
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雅思(8-10人)沖刺班
班級(jí)類型:白天走讀班,周末走讀班,周六一天班,周日一天班課 時(shí):96課時(shí)
班級(jí)人數(shù):8-10人
招生對(duì)象:1. 學(xué)前雅思考試成績(jī)?cè)?.5-6分左右 2. 沒(méi)有考過(guò)雅思考試,經(jīng)新航道內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試符合以上標(biāo)準(zhǔn)者 3. 高中英語(yǔ)成績(jī),有志沖擊世界的高中生 4. 英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)在讀生 5. 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)500分以上,大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)480分以上的大學(xué)生/研究生 6. 原先通過(guò)四六級(jí),且在英語(yǔ)環(huán)境中工作達(dá)1年以上的工作人士。
課程介紹:雅思聽(tīng)力+雅思閱讀+雅思口語(yǔ)+雅思寫作+真題實(shí)訓(xùn)+真題實(shí)訓(xùn)講評(píng)
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雅思高分沖刺班
班級(jí)類型:白天走讀班,周末走讀班,周六一天班,周日一天班課 時(shí):144課時(shí)
班級(jí)人數(shù):6-8人
招生對(duì)象:1.英語(yǔ)水平在大學(xué)四級(jí)左右,詞匯量在4500以上; 2.有志沖擊,需要雅思7分或以上成績(jī); 3.希望提高聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)能力; 4.希望成為英語(yǔ)流利使用者,提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
課程介紹:雅思聽(tīng)力+雅思閱讀+雅思口語(yǔ)+雅思寫作
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雅思全程班
班級(jí)類型:白天走讀班,周末走讀班,周六一天班,周日一天班課 時(shí):192課時(shí)
班級(jí)人數(shù):8-10人
招生對(duì)象:1.學(xué)前的雅思考試成績(jī)?cè)?.5-5分上下的學(xué)員 2. 沒(méi)有考過(guò)雅思考試,經(jīng)新航道內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試符合以上標(biāo)準(zhǔn)者 3. 高中英語(yǔ)成績(jī)中等的高中生 4. 大學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)較為薄弱,未通過(guò)或低分通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的大學(xué)生/研究生 5. 原先通過(guò)四六級(jí),但2年及以上未接觸英語(yǔ)的工作人士.
課程介紹:雅思聽(tīng)力+雅思閱讀+雅思口語(yǔ)+雅思寫作+真題實(shí)訓(xùn)+真題實(shí)訓(xùn)講評(píng)
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雅思強(qiáng)化班
班級(jí)類型:白天走讀班,周末走讀班,周六一天班,周日一天班課 時(shí):192課時(shí)
班級(jí)人數(shù):25-30人
招生對(duì)象:1. 英語(yǔ)入門水平或英語(yǔ)基礎(chǔ)非常薄弱; 2. 希望提高聽(tīng)說(shuō)讀寫各項(xiàng)能力; 3. 有出國(guó)留學(xué)或工作計(jì)劃,需要雅思6分或以上成績(jī); 4. 希望成為英語(yǔ)合格使用者,提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力。
課程介紹:雅思聽(tīng)力+雅思閱讀+雅思口語(yǔ)+雅思寫作
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雅思沖刺班
班級(jí)類型:白天走讀班,周末走讀班,周六一天班,周日一天班課 時(shí):96課時(shí)
班級(jí)人數(shù):25-30人
招生對(duì)象:1. 學(xué)前雅思考試成績(jī)?cè)?.5-6分左右 2. 沒(méi)有考過(guò)雅思考試,經(jīng)新航道內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試符合以上標(biāo)準(zhǔn)者 3. 高中英語(yǔ)成績(jī),有志沖擊世界的高中生 4. 英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)在讀生 5. 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)500分以上,大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)480分以上的大學(xué)生/研究生 6. 原先通過(guò)四六級(jí),且在英語(yǔ)環(huán)境中工作達(dá)1年以上的工作人士。
課程介紹:雅思聽(tīng)力+雅思閱讀+雅思口語(yǔ)+雅思寫作
雅思的學(xué)習(xí)技巧
聽(tīng)力沒(méi)有捷徑,最重要的是養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣:英語(yǔ)學(xué)習(xí)是以詞匯和語(yǔ)法為基礎(chǔ)的,而聽(tīng)力除了背單詞和學(xué)習(xí)語(yǔ)法之外,用的時(shí)間最長(zhǎng),因?yàn)橐粋€(gè)痛苦的事實(shí)是,培養(yǎng)一個(gè)能在聽(tīng)到時(shí)反映意思的潛意識(shí)需要一個(gè)過(guò)程。無(wú)論學(xué)生使用的是泛聽(tīng)還是精聽(tīng)的學(xué)習(xí)技巧,都是反復(fù)強(qiáng)調(diào)聽(tīng),練習(xí)自己的反應(yīng)速度和聽(tīng)感。在反復(fù)聽(tīng)的過(guò)程中,學(xué)生會(huì)逐漸感到厭煩,甚至感到厭惡和厭倦。但恰恰是在有足夠的材料認(rèn)真反復(fù)聽(tīng)的時(shí)候,大腦才形成了對(duì)這些句子的肌肉記憶,就像別人對(duì)你說(shuō)“早上好”的時(shí)候,你可以馬上說(shuō)“早上好”,不用翻譯成中文就能理解并重復(fù)一遍。
無(wú)錫新航道 教學(xué)環(huán)境
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【前臺(tái)】
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【學(xué)習(xí)課堂】
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【學(xué)習(xí)課室】
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【學(xué)習(xí)課室】
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【大堂】
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【教學(xué)環(huán)境】
教學(xué)優(yōu)勢(shì)
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專注出國(guó)語(yǔ)言
培訓(xùn)17年
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圖書出版逾400種自主
研發(fā)圖書及音響產(chǎn)品
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超300家學(xué)習(xí)中心累計(jì)
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集團(tuán)教師超過(guò)3000名
關(guān)于雅思考試的常見(jiàn)誤解
寫作部分字?jǐn)?shù)多評(píng)分相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)高點(diǎn),寫作部分有字?jǐn)?shù)限制。如果你寫的少于最小字?jǐn)?shù)限制,你將會(huì)扣分。任務(wù)1需要150個(gè)單詞,任務(wù)2需要250個(gè)單詞。你的字?jǐn)?shù)可以超過(guò)限制,但不會(huì)加分。重點(diǎn)是仔細(xì)閱讀問(wèn)題,確保不偏離主題,使用正確的語(yǔ)法和詞匯。
無(wú)錫新航道學(xué)校簡(jiǎn)介
新航道國(guó)際教育集團(tuán)在全國(guó)數(shù)十個(gè)城市開(kāi)設(shè)了學(xué)習(xí)中心。新航道國(guó)際教育集團(tuán)以“我堅(jiān)持,我成功”為精神內(nèi)涵,堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì)志、激情”的教學(xué)風(fēng)格,倡導(dǎo)“精品課程、精 準(zhǔn) 教 學(xué)、精致服務(wù)”的三精標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持Result(結(jié)果)、Responsibility(責(zé)任)、Review(檢查)和Reward(激勵(lì))相結(jié)合的4R個(gè)性化教學(xué),扎根學(xué)術(shù)土壤、務(wù)實(shí)教學(xué)作風(fēng)、重視教材研發(fā)和汲取進(jìn)取精神,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面嚴(yán)格自身標(biāo)準(zhǔn),同行業(yè)、學(xué)員一起,探索更大的夢(mèng)想價(jià)值。