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無錫新航道

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無錫好的雅思英語培訓

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班制:周末班

無錫新航道
上課(咨詢)地址:無錫市梁溪區(qū)中山路288號
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課程介紹

無錫新航道雅思培訓班






無錫新航道機構介紹



新航道國際教育集團(NEW CHANNEL INTERNATIONAL EDUCATION GROUP LIMITED) 由中國著名英語教育專家與教學管理專家胡敏教授率領一批國內(nèi)外教育精英及專家學者共同創(chuàng)辦于2004年,國際數(shù)據(jù)集團(IDG)(美國)和Kaplan國際教育集團(美國)參與戰(zhàn)略投資。“新航道”三個字源于胡敏教授創(chuàng)辦機構時對其二十一年教育實踐的總結,下決心在大學的“廟堂英語”和培訓機構的“江湖英語”之間開辟語言教育的新航道。新航道國際教育集團恪守“奮斗成就夢想”的核心價值觀,堅持“高能高分”的教育理念,立志“做全球頂尖的教育機構”,幫助中國學子和家庭實現(xiàn)更美好的人生。



新航道國際教育集團下轄培訓學校、留學咨詢公司、美國AP課程中心、在線教育事業(yè)部、優(yōu)加青少英語事業(yè)部、派樂多幼少兒英語事業(yè)部、圖書出版事業(yè)部、加盟事業(yè)部、各省市分支機構等五十五家機構,合作單位包括北京大學、中國人民大學、外交學院、首都師范大學、上海師范大學、南京師范大學、教育部高等教育出版社、麥克米倫教育(英國)等知名學府和學術機構。




無錫新航道雅思課程詳情


無錫新航道雅思起步?jīng)_6分班(留預2 留預3 A B)



【招生對象】

高中英語成績100分以上,雅思入學測試5分,目標為雅思6分及以上的同學。

【課程特點】

1、三段式教學,課程設計完全基于雅思學習規(guī)律。2、寧波新航道初級雅思教師任教,所有教師均有多年以上培訓經(jīng)驗。3、課后專屬VIP教師督學,幫助學生查漏補缺。4、雅思全真模擬考試,全程作文批改。

【上課時間】

每周循環(huán)開班

平時班:周一至周五    正課:9:00-12:00     13:00-16:00     輔導課:16:15-17:15

周末班:周六至周日    正課:9:00-12:00     13:00-16:00     輔導課:16:15-17:15

【培訓時長】

74課次296課時

【培訓教材】

《雅思真詞匯》(第三版)、《新航道胡敏雅思第七代教材語法分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材語音分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇聽力分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇口語分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇閱讀分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇寫作分冊》、《劍橋雅思真題4-9》


無錫新航道雅思預備沖6分 (留預3 A B)


【招生對象】

高中英語成績100分以上,雅思入學測試5分,目標為雅思6分及以上的同學。

【課程特點】

1、三段式教學,課程設計完全基于雅思學習規(guī)律。2、寧波新航道初級雅思教師任教,所有教師均有多年以上培訓經(jīng)驗。3、課后專屬VIP教師督學,幫助學生查漏補缺。4、雅思全真模擬考試,全程作文批改。

【上課時間】

每周循環(huán)開班

平時班:周一至周五    正課:9:00-12:00     13:00-16:00     輔導課:16:15-17:15

周末班:周六至周日    正課:9:00-12:00     13:00-16:00     輔導課:16:15-17:15

【培訓時長】

54課次/216課時

【培訓教材】

《雅思真詞匯》(第三版)、《新航道胡敏雅思第七代教材語法分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材語音分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇聽力分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇口語分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇閱讀分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇寫作分冊》、《劍橋雅思真題4-9》



無錫新航道雅思入門沖6分班A B


【招生對象】

高考120分左右 或是四級未過,希望**集中學習快速突破,提高英語能力和分數(shù),目標為雅思6分及以上

【課程特點】

1、三段式教學,課程設計完全基于雅思學習規(guī)律。2、寧波新航道初級雅思教師任教,所有教師均有多年以上培訓經(jīng)驗。3、課后專屬VIP教師督學,幫助學生查漏補缺。4、雅思全真模擬考試,全程作文批改。

【上課時間】

每周循環(huán)開班

平時班:周一至周五    正課:9:00-12:00     13:00-16:00     輔導課:16:15-17:15

周末班:周六至周日    正課:9:00-12:00     13:00-16:00     輔導課:16:15-17:15

【培訓時長】

34課次/136課時

【培訓教材】

《雅思真詞匯》(第三版)、《新航道胡敏雅思第七代教材語法分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材語音分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇聽力分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇口語分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇閱讀分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇寫作分冊》、《劍橋雅思真題4-9》



無錫新航道雅思精品沖6分班B階段

【招生對象】

高中英語成績100分以上,雅思入學測試5分,目標為雅思6分及以上的同學。

【課程特點】

1、三段式教學,課程設計完全基于雅思學習規(guī)律。2、寧波新航道初級雅思教師任教,所有教師均有多年以上培訓經(jīng)驗。3、課后專屬VIP教師督學,幫助學生查漏補缺。4、雅思全真模擬考試,全程作文批改。

【上課時間】

每周循環(huán)開班

平時班:周一至周五    正課:9:00-12:00     13:00-16:00     輔導課:16:15-17:15

周末班:周六至周日    正課:9:00-12:00     13:00-16:00     輔導課:16:15-17:15

【培訓時長】

24課次/96課時

【培訓教材】

《雅思真詞匯》(第三版)、《新航道胡敏雅思第七代教材語法分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材語音分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇聽力分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇口語分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇閱讀分冊》、《新航道胡敏雅思第七代教材基礎篇寫作分冊》、《劍橋雅思真題4-9》


無錫新航道雅思考前速遞小班

【招生對象】

1個月內(nèi)準備參加雅思考試的學生

【課程特點】

在考前針對雅思聽說讀寫四項進行綜合分析,讓學生更加了解自己的弱點,爭取考出高分。

【上課時間】

每周循環(huán)開班

平時班:周一至周五    正課:9:00-12:00     13:00-16:00     輔導課:16:15-17:15

周末班:周六至周日    正課:9:00-12:00     13:00-16:00     輔導課:16:15-17:15

【培訓時長】

4次課/16.0課時

【培訓教材】

新航道內(nèi)部教材



 



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雅思考試論點法


  

從主客體角度來分析雅思大作文論點的寫作方法是一個很通用的方法。但是,并不是所有的作文都可以用這種方法來解決的。那么除了主客體的方法之外,還有什么樣的思維方式可以運用在我們的雅思寫作中呢?


常規(guī)來說,分類法一般有兩種。種是按時間分類,從過去到現(xiàn)在,或者延續(xù)到將來。時間分類法常用于社會類及科技類考題。當然,一般涉及有變化類的考題都可以使用此類方法。第二種是按任意概念分類。任意概念分類一般可以從詞性及詞的內(nèi)容類別進行分類。我們先用簡單的問題來理解一下時間分類法的概念,再對應性地用雅思作文進行具體分析。


特別說明:符號“→”用于表示so代表的承上效果;符號“←”用于表示because代表的承上效果;符號“○”用于表示for example代表二次承上效果;承上效果是構成一次對opinion的有效support的必要條件,**簡單且** 高效,且可以視情況多次疊加。Example分成general和personal兩種,且一個優(yōu)秀的example既可以具體化并列中的分論點,也可以具體化承上中的內(nèi)容。當然雅思寫作對個人的例子應用會很少。


一、時間分類法

Classify time 1: 過去與現(xiàn)在

PQ 1: Has people’s attitude toward marriage changed?

AN EFFECTIVE RESPONSE:

Yes, it has changed quite a lot. ◥Opinion

At first, in ancient time, people’s marriages were decided by their parents◥并列1,

→so young people didn’t have any freedom◥承上1

Then, in modern time however, people decide their marriages independently◥并列2,

←because people have an open mind now◥承上2


這題問的是人們對于婚姻的態(tài)度是否發(fā)生變化,看到變化這個詞,我們就可以從以前和現(xiàn)在進行對比分析,以前的婚姻是如何的,現(xiàn)在的婚姻是如何的,以此來對比突出變化。這在雅思作文中,不管是論點還是論證都會涉及到。比如雅思作文中的科技考題,提問科技對人們生活的影響。我們就可以回答科技改變了人們的交流方式,出行方式等等。過去人們**寫信,飛鴿傳書交流,不但耗時,而且也不安全。然后現(xiàn)在人們可以**手機和網(wǎng)絡與外界交流,更加方便快捷。至于出行,過去人們只能**走路和騎馬出行,耗時而且不能去得很遠。然后現(xiàn)在人們可以乘飛機或者開車環(huán)游世界。再看一題:雅思考試里的抽象考題,我們是否應該學習歷史?乍一看,這題比較難寫,因為歷史是個抽象類考題。但如果我們從時間分類法來做的話,我們就可以把歷史對現(xiàn)在與將來的影響一一進行分析來論證出人們學習歷史的重要性。例如:我們可以說歷史對現(xiàn)在是警示作用,對將來是領航作用。


Classify time 2: 不同時間段

PQ 2: Has the way children play changed since the time when you were small?

AN EFFECTIVE RESPONSE:

Sure, an obvious change has happened. ◥Opinion

Small, outdoor sport, other children...→communicate, make friends...○basketball, cooperate

Grow up, play at home, alone...←after Family-plan policy, only child...○computer games, no siblings


本題問的是自從你小時候起,孩子們玩的方式是否發(fā)生變化。因為本題已經(jīng)給出了時間節(jié)點限定,從你小的時候起,所以用過去與現(xiàn)在分類明顯行不通。這時候我們可以從文章給出的small入手,按成長的時間段可以找出對比次grow up這個點。**小時候與長大之后的對比來突出變化。同理,在運用到雅思作文的時候也是一樣的。比如有個題目問:父母的教育對小孩的成長是否重要?乍一看也是道比較抽象類的考題,那如何按時間來分類呢?我們可以找到題眼中所給的信號詞children’s growth。我們都知道一個小孩的成長分為很多階段:比如說嬰兒時期、青少年時期與成年時期。那我們就可以分別論述父母的教育在不同時期對小孩的重要性來回答這個題目。例如我們可以寫:當還是個嬰兒的時候,父母的教育是啟蒙作用。當變成青少年的時候,父母的教育是榜樣作用。當孩子成長為成年人的時候,父母教他們學會如何成為良好的社會一員。按照不同時間段來分析作文的方法不僅有說服力,也讓論點之間有合理的聯(lián)系。


Classify time 3: 事物發(fā)生前后

PQ 3: How has the Open and Reform Policy changed the way people get employed?

AN EFFECTIVE RESPONSE:

I guess the Open and Reform Policy has changed the employment in mainly two ways. ◥Opinion

Before, state-owned enterprises...←not a member of global economy...

After, foreign corporation, even abroad...←foreign investments allowed, chances to run business abroad provided


此題問的是改革開放政策如何影響人們的就業(yè)方式?針對這道題目而言,我們很難用以前和現(xiàn)在的對比,用不同時間段分類似乎也沒有意義。這個時候我們可以嘗試基于前兩種時間分類法的第三個角度,就是按照事物發(fā)生的前后進行分類。


題目中的題眼詞匯改革開放就是個節(jié)點,我們可以分析改革開放前后的就業(yè)形勢變化來證明改革開放改革了人們的就業(yè)方式。改革開放之前基本以集體經(jīng)濟為主,改革開放之后可以自主創(chuàng)業(yè)甚至海外投資。我們可以看一題雅思考題:網(wǎng)絡如何影響人們的生活?同樣的,我們就可以從有了網(wǎng)絡之前人們的生活情況以及有了網(wǎng)絡之后生活發(fā)生的變化。


比如:我們可以說有了網(wǎng)絡之前,人們購物取錢都是在實體店中進行的,網(wǎng)絡發(fā)明了之后,網(wǎng)上購物以及取錢更加便利了人們的生活。所以不同的題目,我們要進行合理的分析,找出題眼,運用不同的時間分類法進行一一分析。


二、任意概念分類法


Classification旨在迅速且集中地提出一組并列關系,且對于概念與意象的分類只需從題目給出的一個概念或意象“分出”兩類,無需達到“分成”兩類的過高要求,例:概念Chinese people可以只“分出”young和old, 并不強制要求“分成”man和woman, 但在可能的情況下,可以“分成”兩類,使邏輯更加嚴謹,證明更加有力。Opinion的給出必須做到accurate, brief and complete. 題干中未提到,但容易被聯(lián)想到的隱藏意象,對其加以分類,往往可以起到很好的效果。


在雅思考試話題中,經(jīng)常會遇見一些常見的意象,對于這些意象,應當記住一些固定的分類內(nèi)容,并經(jīng)常使用,在今后的分類過程中作為優(yōu)先分類選項。


例如很多題目我們常常可以從people, society以及l(fā)ife進行分類。


PQ 1: Why are bikes so widely-accepted among Chinese people?

POSSIBLE CLASSIFICATIONS:

There could be several reasons. ◥Opinion

A. Chinese people→ Young (an effective way of exercise); Old (a convenient way to travel)

B. Chinese people→ Rich (have a car but to protect environment); Poor (low cost but high quality)

C. Bikes→ sport (for entertainment and leisure); daily use (for work and short-distance travel)

D. Bikes→ manufacture (offer job opportunities); market (great demand and purchasing power)


本題問的是為什么自行車在中國人里面如此流行?先找到其中的名詞有兩組可以進行分類,自行車與中國人。我們可以很自然地把中國人分類為老人與年輕人,窮人與富人;把自行車分類成賽車以及普通自行車;或者分類為自行車的生產(chǎn)商以及自行車市場等等。我們可以看看幾道很常見的并且我們已經(jīng)在之前分析過的雅思考題。之前有個題目討論的是女性是否應該參軍?我們之前從主客體的角度很好地解答了這道題目。那如果從分類法又該如何分析呢?比如我的觀點是不同意女性應該參軍。我們很自然會想到女性身體素質(zhì)不行,那既然能想到physical這個角度,我們就可以從身心角度進行分類解題。所以女性不應該參軍的原因就可以從女性身體上比較虛弱,適應不了軍隊的艱苦生活,心理上比較脆弱,受不了殺戮的場面來入手。再回到剛才討論的人們是否應該學習歷史這題。除了用時間分類法外,用概念分類也是非常可行的。


我們可以把歷史分為好的歷史和壞的歷史。那我們就可以回答學習歷史很重要,好的歷史可以給人們進行引導作用,壞的歷史可以給人們借鑒,避免犯同樣的錯誤。**后一題也是時間分類法里面討論過的:父母的教育對于小孩的成長是否重要。除了按時間分類成長外,我們也可以將父母的教育進行分類。比如寫父母的教育很重要,就可以將父母的教育分類為思想教育,行為教育與學業(yè)教育等等。**分析這些對父母教育的分類來證明確實父母的教育在小孩的成長中是很重要的。


總之,分類法是我們在寫雅思大作文時用得比較多的一種切入論點的方法,對于大部分雅思作文題目都非常實用。尤其是一些抽象類考題





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