太原新航道

課程名稱

雅思強(qiáng)化6.5分8人班（C）

★ 授課對象

1）距離考試有4-6個月備考時間；

2）已完成雅思6分班的學(xué)習(xí)或已獲得雅思6分成績或已具備雅思6分水平；

3）高考（高中）英語分?jǐn)?shù)130分左右（滿分150分）；

4）六級達(dá)到優(yōu)秀水平（520分）的學(xué)員。

★ 課程模式

一對一、一對多

★ 教學(xué)目標(biāo)

1）熟練分辨各單項(xiàng)不同題型，并熟悉相應(yīng)的解題方法；

2）掌握雅思各科在6.5分目標(biāo)要求下的答題方法；

3）完成學(xué)員對雅思6.5分所對應(yīng)的語言材料和語言組織方法的學(xué)習(xí)。

★ 課程內(nèi)容

階段C：鯨小愛C套餐，聽力強(qiáng)化，閱讀強(qiáng)化，寫作強(qiáng)化，口語強(qiáng)化

階段C：

鯨小愛C套餐：

1）鯨小愛AI口語課360天

2）雅思口語備考計劃30天

3）雅思口語模考6次

聽力強(qiáng)化：

在已有聽力基礎(chǔ)的條件下，以題型技巧講解為主，解析雅思聽力十大題型，同時講解涉及重難點(diǎn)聽力場景和話題。

閱讀強(qiáng)化：

從基礎(chǔ)題型過渡到以重難點(diǎn)題型技巧講解為主，旨在教授雅思閱讀答題的綜合解題方法和組合有效做題方法，保質(zhì)保量提升閱讀成績。

寫作強(qiáng)化：

教授大作文和小作文的綜合破題思路和內(nèi)容拓展，側(cè)重審題、中難度句型句式的掌握，在掌握描述或論證方法的同時提升寫作語言質(zhì)量。

口語強(qiáng)化：

從三部分綜合答題方法、思路、結(jié)構(gòu)入手，補(bǔ)充核心、高頻話題相關(guān)詞匯和句型補(bǔ)充，同時糾音和常見語法錯誤糾正，全面提升口語水平。

課程簡介

雅思強(qiáng)化6.5分班（C）課程基于對《官方指南》和《劍橋雅思真題》的分析，對包含各種不同題型的完整試題進(jìn)行講解，使學(xué)員能夠分別每個單項(xiàng)中不同類型的題目并使用相應(yīng)答題方法，并提升學(xué)員使用規(guī)范的語言組織方式進(jìn)行表達(dá)的能力。

一直以來，大部分學(xué)生在學(xué)校里接受的英語學(xué)習(xí)都是以應(yīng)試為主，為了應(yīng)付各種以筆試為主的英語考試，在多年的英語學(xué)習(xí)過程中，老師給學(xué)生教授更多的是詞匯和語法方面的知識，能運(yùn)用英語流暢地進(jìn)行交流的學(xué)生人數(shù)并不是很多。“啞巴”英語已經(jīng)越來越成為學(xué)習(xí)英語的障礙。

說到底，英語口語是一種技能，尤其是依照當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，我國與國際的交流越來越緊密，學(xué)習(xí)實(shí)用的口語知識，可以應(yīng)對工作、商務(wù)、出國等方面遇到的問題。

我們沒有理由回避或者拒絕學(xué)習(xí)英語口語，反而應(yīng)該盡早學(xué)習(xí)，掌握多一門技能，這對于增強(qiáng)自己的競爭力十分有用，口語應(yīng)該隨著時代的發(fā)展成為一種學(xué)習(xí)趨勢。