托福前景
1)英式文化VS.美式文化
IELTS考試是以國(guó)際化為出發(fā)點(diǎn),涉及的文化地理等方面知識(shí)以英澳兩國(guó)居多。托福是以美國(guó)英語(yǔ)為基礎(chǔ)的。這是標(biāo)準(zhǔn)的美國(guó)發(fā)音。還有美國(guó)的成語(yǔ)和俚語(yǔ),它們涉及到很多美國(guó)歷史、文化、政治、地理等等。
(2)單獨(dú)技能VS.綜合技能
雖然都是分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四科分別測(cè)試,但雅思考試的四科測(cè)試要相對(duì)獨(dú)立新托??荚嚨碾y點(diǎn)之一是綜合技能考試。一個(gè)典型的例子是,當(dāng)受試者完成一次寫(xiě)作測(cè)試時(shí),他讀一段文字三分鐘,然后聽(tīng)一篇聽(tīng)力材料兩分鐘,然后說(shuō)一分鐘,或者寫(xiě)一篇150-225字的作文,說(shuō)明文章和聽(tīng)力材料之間的關(guān)系再過(guò)20分鐘。
(3)雅思用途VS.托福用途
新托福的成績(jī)只能用于留學(xué)申請(qǐng)使用,而雅思考試因?yàn)橛蠥類和G類之分,A類的雅思成績(jī)用于留學(xué)申請(qǐng),G類的雅思成績(jī)則可以用于申請(qǐng)移民,所以雅思考試有更廣泛的應(yīng)用范圍。
托福考試知識(shí)點(diǎn)
加試
通常來(lái)說(shuō),在實(shí)際考試中,考生通常會(huì)在聽(tīng)力或閱讀部分遇到額外的測(cè)試問(wèn)題,并且他們也可能同時(shí)在閱讀和聽(tīng)力部分進(jìn)行測(cè)試。考試加分部分不計(jì)分(有人說(shuō)它會(huì)計(jì)分,說(shuō)它會(huì)引出一些問(wèn)題來(lái)打分),但考生事先不知道考試加分部分的哪一部分(有時(shí)經(jīng)典的加分部分可以判斷),所以要認(rèn)真對(duì)待。
Semantics(語(yǔ)義學(xué)):is the study of meaning,or more specifically,the study of linguistic units,words and sentences in particular.
sense relations(涵義關(guān)系):the sense of a word may be seen as network of its sense relation with others.
托福主要方式
口語(yǔ)內(nèi)容
新托??谡Z(yǔ)部分采用人機(jī)對(duì)話,模擬正式的上課講演來(lái)考查學(xué)生??荚嚬灿?道題,校園生活135道,相對(duì)學(xué)術(shù)科目246道。
雅思口語(yǔ)采用“人人對(duì)話”形式,考生可以要求考官重復(fù)聽(tīng)不清楚的問(wèn)題,并要求考官解釋卡片上的單詞和句子。它更人性化,但客觀性相對(duì)弱化。在2006年的考試中,不僅會(huì)在原有的題目上增加一些新的問(wèn)題,而且還會(huì)具體化第二部分的題目(題目),如“只放假”的題目,以及今后高中的畢業(yè)之旅。
提示:雅思口語(yǔ)在網(wǎng)絡(luò)上有較全面的“機(jī)經(jīng)”(考生對(duì)考試題目和答案的回憶),考生可以把這些內(nèi)容作為參考。在新托??谠囍校捎谑茉囌唛_(kāi)始時(shí)間的不同,受試者的聲音可能在同一個(gè)考場(chǎng)中一個(gè)接一個(gè)地波動(dòng)。
托福學(xué)習(xí)技巧
聽(tīng)力
聽(tīng)力存在的問(wèn)題往往就是做筆記和聽(tīng)內(nèi)容出現(xiàn)了沖突。聽(tīng)力老師上課也會(huì)介紹,主要還是聽(tīng)內(nèi)容為主,做筆記為輔,在聽(tīng)完后不做筆記在腦海中也能有一個(gè)大致的框架,這樣即使有疏漏也能不依賴于筆記。此外,做筆記學(xué)會(huì)使用符號(hào)和簡(jiǎn)寫(xiě)也比較重要.
寫(xiě)作
寫(xiě)作重要的是句式和詞匯的積累。托福寫(xiě)作相對(duì)套路化,不需要非常嚴(yán)格的邏輯,但是考察一定的語(yǔ)言輸出功底。綜合性寫(xiě)作其實(shí)考察聽(tīng)力和閱讀的部分更加多一些,對(duì)于語(yǔ)言的多樣性、詞匯的多樣性要求相對(duì)低,主要要求大家能夠準(zhǔn)確捕捉到兩個(gè)觀點(diǎn)之間的關(guān)系.
口語(yǔ)
口語(yǔ)的功夫主要也是下在平時(shí)。前兩項(xiàng)主觀題只有45秒的答題時(shí)間,忌諱的就是把時(shí)間留在停頓上。對(duì)于準(zhǔn)備時(shí)間充沛的同學(xué)們,可以準(zhǔn)備一些常見(jiàn)的語(yǔ)料素材,但是也可能遇見(jiàn)準(zhǔn)備的語(yǔ)料都沒(méi)有用的情況,在考試前也可鍛煉自己短時(shí)間內(nèi)反應(yīng)能力上.
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