泉州托福TOEFL培訓

六級已過或是雅思6分，希望通過集中學習，使英語能力和分數(shù)有所進步，目標為雅思6.5分及以上。

以雅思考試6.5分為目標，通過72個小時、強化階段的學習，首先為學員打下聽力、口語、閱讀、寫作等各方面的堅實基礎，然后進行重點的強化和運用，最后輔之以雅思真題基礎上的應試技巧實戰(zhàn)演練，幫助學員取得理想分數(shù)，為出國留學做好充分準備。

階段C（強化段）：雅思聽力強化、雅思口語強化、雅思閱讀強化、雅思寫作強化

1.雅思聽力強化：

（1）通過填空類題型的背景，幫助學生掌握預判不同主題下相關的答案內(nèi)容方向；通過填空類題型題干的語法特點，幫助學生掌握預判不同結構下的答案詞性方向技巧；

（2）帶學生了解填空、單選、多選、配對、地圖不同的組合題的定位特點以及 差異，幫助學生掌握不同題型下的定位技巧；

（3）幫助學生了解選擇類題型的干擾設置方式，嘗試使其掌握排除干擾的技巧；

（4）通過了解配對題不同題型特點，幫助學生掌握具象化替換的認知技巧。

2.雅思口語強化：

（1）幫助學生強化提升雅思口語的備考技巧；

（2）學生能夠進一步掌握 Part1及 Part2 新增題庫重點話題、Part3 的考試形式及八大類?？紗栴}的回答邏輯及技巧同時積累更為靈活豐富的口語場景詞匯表達、同義替換表達、常用習語以及得分句型；

（3）通過師生互動及點評、學生之間互問互答等形式，學生能更加自信流暢地進行口語表達，展現(xiàn)出更多亮點詞匯表達和句型，并掌握較好的 Part3 分析能力。

3.雅思閱讀強化：

（1）幫助學生明確雅思閱讀的考察方向和側重點，梳理所有閱讀題型的題型特點以及解題思路，其中重點講解難度較大的 2 個大類題型；

（2）幫助學生掌握各題型的出題思路，更好地掌握雅思閱讀的做題技巧；

（3）課程中幫助學生進一步拓展閱讀詞匯，同時在同義替換和句子分析能力上均進行延伸；

（4）給到學生預判不同篇章難度的方法，以及處理不同難度篇章的應對技巧。

4.雅思寫作強化：

（1）掌握 6/6.5 小作文的基本要求（概述、主要特征、數(shù)據(jù)）；

（2）學會小作文不同題型（動態(tài)圖、靜態(tài)圖、組合圖、流程圖和地圖）的高分（7/7.5）寫作技巧

（3）了解大作文如何從考官的維度解讀評分標準和任務要求；

（4）熟知每種題型(利弊、報告、討論、同意與否）的寫作結構以及了解不同分數(shù)段（5/5.5，6/6.5,7+）的寫作技巧；

（5）學會如何正確審題，以及避免文章重心偏移與利用指代銜接句子。

胡敏雅思教材第8代《雅思聽力（強化版）》

胡敏雅思教材第8代《雅思口語（強化版）》

胡敏雅思教材第8代《雅思閱讀（強化版）》

胡敏雅思教材第8代《雅思寫作（強化版）》