淄博美聯(lián)雅思

準(zhǔn)備雅思考試的過(guò)程就是一個(gè)提高英語(yǔ)水平的過(guò)程。由于雅思考試包括口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀、寫作四個(gè)部分，相對(duì)于國(guó)內(nèi)的其他英語(yǔ)考試，更能夠全面地考察一個(gè)人的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫水平。對(duì)于國(guó)內(nèi)的大部分英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，口語(yǔ)和聽(tīng)力是薄弱環(huán)節(jié)，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者可以通過(guò)參加雅思考試提。

有條件的話，可以找專人輔導(dǎo)?？谡Z(yǔ)必須說(shuō)多了才能說(shuō)得好，如果你有一個(gè)一塊去考雅思的同學(xué)，就可以兩個(gè)人一起互相聯(lián)系，找出不足所在，然后糾正。總之，學(xué)無(wú)坦途，雅思的口語(yǔ)考試的準(zhǔn)備是一個(gè)非常艱辛的過(guò)程，希望大家持之以恒。

雅思聽(tīng)力想拿到高分，必須首先有牢固的基礎(chǔ)。怎樣才算是有牢固的基礎(chǔ)呢?、以劍橋英語(yǔ)為例子。如果劍橋英語(yǔ)上面的單詞你沒(méi)有全部認(rèn)識(shí)，那你離6分還很遠(yuǎn)。對(duì)于單詞的掌握一定要挖到底，對(duì)劍橋上的單詞和內(nèi)容都很熟悉，那拿到6分非常有希望。

要有一本合適的機(jī)經(jīng)。合適的機(jī)經(jīng)有兩點(diǎn)：一點(diǎn)，及時(shí)更新，最接近考試，這是一重要條件。第二點(diǎn)，要經(jīng)常聽(tīng)，經(jīng)常看，去模仿，去熟悉。

我們?cè)趺磦淇佳潘?

大多數(shù)中國(guó)考生要么往往因?yàn)樽约焊緵](méi)有思路不知道怎樣回答考官的問(wèn)題，要么就是因?yàn)橛⑽哪芰Σ蛔悖瑹o(wú)法用抽象的語(yǔ)言把自己的論證用流暢的正確的英文表達(dá)出來(lái)?？墒窃捳f(shuō)回來(lái)，如果讓任何一個(gè)考生用英文描述一個(gè)故事，應(yīng)該還是很容易的。大家論證問(wèn)題不行，講個(gè)故事還是蠻可以的嘛。也就是說(shuō)，如果考官讓考生解釋一個(gè)想象，闡述一個(gè)原因，考生完全可以用講故事的方法代替。

例如，在第二部分就考過(guò)describeone importantdecision的主題卡片?？忌卮疬@個(gè)決定是什么，在什么情況下作出這樣的決定，為什么做出這樣的決定，以及這個(gè)決定為什么重要。假如說(shuō)我們講這個(gè)重要的決定是去英國(guó)讀書，有的學(xué)生可能就將英國(guó)的教育質(zhì)量怎樣怎樣得好，在英國(guó)可以怎樣怎樣的提高英語(yǔ)，還有可以怎樣怎樣的開(kāi)闊眼界。

難道中國(guó)的教育質(zhì)量就不好嗎?在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)英文就比國(guó)外差了嗎?去其他國(guó)家就不能開(kāi)闊眼界了嗎?從所有這些都看不出去英國(guó)去得那么必然。即使有道理，那么用英文又能流利的表達(dá)這些意思嗎?可是如果采用講故事的方法不但很容易用英文進(jìn)行表達(dá)，而且也能夠用自己真實(shí)的(或者是虛構(gòu)的)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)明自己去英國(guó)留學(xué)是這么的必然。

考生可以從自己去機(jī)場(chǎng)送女朋友或者男朋友去英國(guó)讀書開(kāi)始，描述當(dāng)時(shí)離別時(shí)的痛苦因?yàn)樽约汉軔?ài)他/她，不能失去他/她，所以自己在那個(gè)時(shí)候怎樣promisehim/her無(wú)論有多么困難都一定也會(huì)去英國(guó)陪他/她，不讓他/她在那邊孤獨(dú)寂寞。這就從一個(gè)側(cè)面反映了自己做出的重要決定以及為什么。這樣完全規(guī)避了長(zhǎng)篇空洞的論述，而能夠收到一種以情動(dòng)人的效果。

學(xué)習(xí)雅思的措施很多學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力感覺(jué)很吃力，即使通過(guò)一些所謂的方法技巧，成績(jī)也沒(méi)有顯著提高，總是在做各種無(wú)用功。那么對(duì)于備考雅思聽(tīng)力的同學(xué)，怎樣切實(shí)地提高自己的聽(tīng)力水平呢?建議選擇新概念，這是一套很經(jīng)典的教材，從易到難，遵循了難度逐漸增加的原則、你可以以新概念作為基本學(xué)習(xí)材料，然后逐漸接觸成考英語(yǔ)的真題，通過(guò)真題更好更直接的了解成考英語(yǔ)。

針對(duì)于聽(tīng)說(shuō)，你可以在前期拿新概念英語(yǔ)作為精聽(tīng)材料，在接觸成考英語(yǔ)以后以真題聽(tīng)力作為聽(tīng)力材料;在整個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，聽(tīng)說(shuō)讀寫是貫穿在一起的。

比如在學(xué)習(xí)新概念的時(shí)候，你就需要借助于新概念去分別聯(lián)系聽(tīng)說(shuō)讀寫;關(guān)于翻譯的環(huán)節(jié)在你復(fù)習(xí)初期不建議學(xué)習(xí)，因?yàn)樵跊](méi)有掌握很多語(yǔ)法知識(shí)的情況下，可能翻譯出 來(lái)的會(huì)是中式英語(yǔ)。