沃爾得英語(yǔ)青島中心

雅思好還是托福？這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有確切的答案。無(wú)法從難度的角度來(lái)比較這兩種類(lèi)型的測(cè)試。然而，雅思側(cè)重于語(yǔ)言能力的應(yīng)用，托福側(cè)重于學(xué)術(shù)英語(yǔ)考試。 學(xué)生應(yīng)該選擇什么樣的考試？什么樣的學(xué)生適合托福和雅思？ 這個(gè)問(wèn)題可以用一些生動(dòng)的例子來(lái)回答：只要通過(guò)雅思考試的考生上了飛機(jī)，他們就可以用英語(yǔ)與外界交談。當(dāng)他們出國(guó)時(shí)，他們可以直接開(kāi)始大學(xué)生活。同時(shí)，他們能很快適應(yīng)和熟悉這種生活。由于在學(xué)習(xí)雅思的過(guò)程中，大部分生活場(chǎng)景和校園場(chǎng)景已經(jīng)完全接觸，以雅思聽(tīng)力測(cè)試為例，基本涵蓋了留學(xué)生生活和學(xué)習(xí)所必需的一些內(nèi)容，如“租房場(chǎng)景”、“銀行場(chǎng)景”、“圖書(shū)館場(chǎng)景”、“購(gòu)物旅游指南”等。因此，在學(xué)生們出門(mén)準(zhǔn)備雅思考試之前，他們已經(jīng)掌握了這次考試的內(nèi)容。將來(lái)，它可以自由使用。

成為一名雅思教師；很多準(zhǔn)備雅思的烤鴨都有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師！要成為一名雅思教師，你的門(mén)檻是必須通過(guò)雅思考試，而且你通常至少得7.5分。然而，通過(guò)雅思考試只是一個(gè)開(kāi)始。雅思沒(méi)有固定的教材，也沒(méi)有像CET-4和CET-6那樣的“第二天答案”，所以對(duì)雅思教師的個(gè)人素質(zhì)有很高的要求。 提高英語(yǔ)能力；這是最低限度。從個(gè)人意愿的角度來(lái)看，雅思類(lèi)似于“生存英語(yǔ)”。通過(guò)雅思的英語(yǔ)準(zhǔn)備和練習(xí)，英語(yǔ)能力必須得到提高。對(duì)于雅思、國(guó)內(nèi)英語(yǔ)四、六級(jí)以及部分英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，參加雅思考試證明了他們的實(shí)力，也是他們豐富英語(yǔ)知識(shí)的重要途徑。能夠參加雅思考試的學(xué)生，不用說(shuō)他們的英語(yǔ)能力！

首先閱讀全文以獲取信息，然后閱讀文章中的問(wèn)題 雅思考試中每篇文章的平均時(shí)間是20分鐘，所以要求你不僅要快烤鴨，還要保證準(zhǔn)確性！ 所以，如果你想使用這種方法，你必須首先確保你是一個(gè)快速的讀者，其次你必須有強(qiáng)大的信息集成能力！有些烤鴨真的很喜歡從頭到尾讀這篇文章，然后再提問(wèn)，但他們應(yīng)該確保讀完后還能記住這篇文章。。。我覺(jué)得大多數(shù)普通人都沒(méi)有這種力量！ 優(yōu)點(diǎn)：你可以在腦海中理解文章的全部信息。 缺點(diǎn)：你必須讀這篇文章兩遍，因?yàn)榛旧峡绝啎?huì)根據(jù)問(wèn)題回去讀這篇文章！

聽(tīng)力：如果你是準(zhǔn)備考試的長(zhǎng)期學(xué)生，建議你花幾個(gè)月的時(shí)間來(lái)聽(tīng)這個(gè)中級(jí)課程。你不僅要問(wèn)問(wèn)題，還要反復(fù)聽(tīng)以理解每個(gè)句子。這本教科書(shū)的問(wèn)題類(lèi)型與雅思非常相似。許多老師建議，如果你在聽(tīng)了上半年的雅思考試后真的能拿到7分，你就沒(méi)有問(wèn)題了。 很多人覺(jué)得沒(méi)有足夠的時(shí)間聽(tīng)，或者有太多的密集信息要寫(xiě)，所以我們應(yīng)該從兩個(gè)方面進(jìn)行練習(xí)：快速閱讀和聽(tīng)寫(xiě)。練習(xí)快速閱讀可以讓你在很短的時(shí)間內(nèi)閱讀聽(tīng)力問(wèn)題，這對(duì)以后的聽(tīng)力非常重要；聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)有助于及時(shí)完成密集信息的記錄。一個(gè)句子最好聽(tīng)兩遍，然后完整地寫(xiě)下來(lái)。聽(tīng)力中的一個(gè)誤解是，你不應(yīng)該在聽(tīng)完后閱讀答案的原文。記住你是在聽(tīng)而不是在讀。最理想的狀態(tài)是聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)，當(dāng)你只剩下幾個(gè)你看不清楚的單詞時(shí)，在原文中尋找它。通過(guò)這種方式，你可以給人留下深刻印象，你可以培養(yǎng)你對(duì)持續(xù)閱讀和長(zhǎng)期壓力的敏感性。