【學習環(huán)境】
從目前的情況來看,教育培訓市場正向更加細分的趨勢邁進,種種跡象表明:教育培訓市場已跨入理性化、服務化發(fā)展軌道。傳統(tǒng)教育培訓行業(yè)面臨著益發(fā)嚴峻的挑戰(zhàn),針對這些問題,朗閣教育在堅守線下優(yōu)質教學的基礎上打造“智學家”在線學習服務平臺,**學習測試閉環(huán)、學習吸收閉環(huán)、學習服務閉環(huán),形成線上線下教學互動模式,打造“學習閉環(huán)”,并在全國統(tǒng)一成立“機考模擬中心”。
機考模擬中心≠ 考試機房,擁有專業(yè)的學術和技術實力,為學生提供實時、專業(yè)、嚴謹的題庫和測試報告。
全國教研大綱統(tǒng)一,標準化教學,同時能實現在線批改作業(yè),解決學員在學習過程遇到的疑難問題,時間了解情況。
線下配備的學習顧問**線上同步,優(yōu)化效率,真正實現個性化服務,跟進所有學員學習情況,與學員及家長溝通,架起家校橋,及時調整學習計劃。
學習管理服務中心:
學員1V1專業(yè)學習顧問,經嚴格篩選,擁用有教學資質證書、英語專八資格證、或有海外留學背景。全程跟蹤學員學業(yè)情況,進行1V1點評,提供課程建議。
機考模擬中心:
全真機考模擬中心全國上線,**全真機考體驗新雅思機考節(jié)奏,增加考試經驗??谡Z及寫作采用機批,針對內容劃詞,進行綜合評價;更可申請線下1V1點評,不錯過任何細節(jié)。
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朗閣優(yōu)秀師資
蘇州朗閣 張悅 Felice
畢業(yè)于新西蘭梅西大學金融系,在校期間曾擔任RA,有豐富的學生工作經驗。希望能夠幫助學生不僅取得理想的成績,更能夠多維度發(fā)展自身。
主講:主講托福聽力、閱讀
風格:張弛有度
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雅思7分鉑金
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適合人群】
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詞匯量6000以上,已**大學英語六級考試或雅思達到6分或同等水平。
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【課程介紹】
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課程簡述:該課程適合詞匯量6000以上,已**大學英語六級考試或雅思達到6分或同等水平。 教學承諾:符合學員手冊所述條件,可免費重讀本課程精品階段。
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【使用教材】
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采用雅思考試出題機構劍橋大學出版“雅思預備教材”劍橋英語《ENGLISH IN MIND》及朗閣海外考試研究中心(RAFLE)內部教材
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【總課時數】
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72時
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【班級人數】
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18人
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本文是為廣大學員精心整理的雅思考試**輔導資料,供大家參考學習。更多雅思精彩內容,敬請關注本站。
雅思聽力部分對于多數中國學生來說并不是很大
聽力測試是雅思考試**重要的組成部分之一,它源于交際性測試的**前沿發(fā)展形式——任務型測試,其目的就是考查考生在英語的自然語言環(huán)境里對語言的適應能力和理解能力。但聽力一直以來都是中國語言學習者在順利**英語考試的過程中的一個老大難問題。有不少的考生在英語的讀,寫,譯等諸多方面都表現出了很強的實力,可是偏偏在英語聽力這個部分出現問題。很多正在備考雅思的考生由于聽力部分發(fā)揮得不理想,使得考生很長時間的努力付之東流。在這篇文章中,我將針對雅思聽力考試中的重點做題技巧進行一下總結。
雅思聽力考試一共有40分鐘,30分鐘的聽音時間和10分鐘的謄寫答案時間。那么怎樣高效合理的利用雅思聽力考試時間呢?
由于雅思考試沒有安排專門的時間給考生回答問題,而且聽力的錄音材料只播放一遍,考試時考生必須一邊閱讀考試說明和問題,一邊聆聽錄音材料,同時還要記下重要信息詞,寫出答案,時間壓力巨大。正如實際生活中所面臨的情形一樣,考生必須在聽錄音的同時就要迅速做出反應來完成任務。無論是懂還是不懂,難還是簡單,考生都只有一次機會!所以如果沒有正確的考試技巧,要想獲得理想的成績就是異想天開了。
要想在緊張的雅思聽力考場上穩(wěn)操勝券,就必須遵循一個**高原則,那就是“做積極而主動的聽者并關注于關鍵信息”。而這一**高原則和策略要貫徹到雅思聽力測試的5個環(huán)節(jié)中:
① 讀題:
在每次考試之前會放一段關于考試要求的錄音,對于已經對考試要求了然于心的考生來說,完全可以利用這段錄音時間讀題。首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍,目的是看看每一部分大致有多少題,都有一些什么題型,做到心中大致有數即可。然后利用剩下的錄音時間讀SECTION 4的問題,當聽到 SECTION 1的字樣,再開始讀SECTION 1的題。因為SECTION 4是四個SECTION 中**難的,而且10個問題一口氣出現,中間沒有暫停,所以先利用這段時間讀一些問題,可以減輕以后的負擔。不過我想大部分人的SECTION 1&2 的讀題時間(包括檢查時間)都有多,那就不妨挪去支援后面的較難部分,但前提是你不會因為看后面的題而錯過前面的播放時間。
當聽力測試開始時,應認真聆聽測試指令,快速預讀例題和問題,分析其間的各種關系,了解說話人之間的關系及語篇所涉及的話題和場景。每部分的試題指令除了會提示要注意的題號,一般還會簡述3個方面的問題:交代所聽內容的主題;告知誰是說話人或演講者;以及交代對話或演講發(fā)生的場所(這段話在試題冊上沒有,請注意)。所以在讀題過程中要建立所聽語篇的信息框架。
② 猜題:
劃出問題的語義中心(設題意圖)和關鍵詞(捕捉答案關鍵信息所需的信號詞句),分析其間所蘊涵的信息結構關系和詞匯銜接關系,并對即將聽到的內容做相應的聯想和預測,大概知道缺什么成分,做到心中有數,有備而聽。