雅思預(yù)備課程（保5.5爭6分） 基礎(chǔ)英語
適讀對象: 適合零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)薄弱，處于入門階段，考取雅思5-6分的學(xué)員。
使用教材:《朗文1、2、3、4》、《積極閱讀1、2、3、4》《新概念1、2、3》、環(huán)球雅思第八代雅思教材 《內(nèi)部講義》
授課內(nèi)容:（含基礎(chǔ)提高和雅思段課程）
基礎(chǔ)提高課程：語音、詞匯、語法、聽力、口語、閱讀、寫作
雅思基礎(chǔ)課程
雅思聽力：雅思聽力高頻場景及高頻考點講解
雅思口語：雅思口語評分細則講解，雅思口語一部分考題答題思路及高頻考題演練
雅思閱讀：快速閱讀方法，配合詞匯處理，長難句分析及段落分析練習(xí)
雅思寫作：雅思寫作小作文寫作，雅思作文常用詞及句型練習(xí)
雅思強化課程
雅思聽力：雅思聽力高頻題型做題思路及技巧講解，真題模擬演練點評。
雅思口語：雅思口語第二第三部門口語話題歸類講解，梳理答題思路，拓展多樣化詞
匯和句型，真題演練點評。
雅思閱讀：雅思閱讀高頻題型做題思路及技巧講解，真題模擬演練點評
雅思寫作：雅思大作文審題，思路拓展，謀篇布局，高頻詞匯及實用句型練習(xí)。
課程內(nèi)容
（聽說）英語48 個音標及基礎(chǔ)語音知識?；A(chǔ)詞匯及基本句型學(xué)習(xí)。
A、( 聽說) 主題場景授課模式，從日常生活中提取高頻場景主題，學(xué)習(xí)場景詞匯和常
用句型，達到完成日常交流目的。
B、（閱讀）閱讀不同主題文章，學(xué)習(xí)積累詞匯和句型，為寫作奠定基礎(chǔ)。
C、（語法）建立基礎(chǔ)語法體系，為規(guī)范英語表達打下基礎(chǔ)。
A、（聽說）以場景主題的教學(xué)模式，對場景對話進行進一步拓展，更加注重詞匯運
用的準確度及語言表達的多樣性，更加注重語言和文化的聯(lián)系，在表達的層面上更加
規(guī)范。讓日常交流更加豐富更流暢。
B、（閱讀）閱讀不同主題文章，學(xué)習(xí)積累詞匯和句型，為寫作奠定基礎(chǔ)。
C、（寫作） 閱讀新概念英語第三冊經(jīng)典文章，分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)
詞匯使用的準確性，進行句型和詞匯的模仿練習(xí)，打下扎實的寫作基礎(chǔ)。
D、（詞匯）采用“環(huán)球雅思詞匯記憶法”原理，對雅思單詞進行分類學(xué)習(xí)。各
種有效的記憶方案幫助學(xué)生掌握雅思詞匯，打下堅實的詞匯基礎(chǔ)。
E、（語法）加強語法從句等重點語法結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)，體驗雅思語法新體系。
A（聽說）外籍老師和中教老師全面強化聽力和會話能力，口語會話技能從描述陳述
能力從評論討論能力轉(zhuǎn)換，角色扮演，小組討論，辯論等方式，對特定的話題發(fā)
表自己的意見，提高英語表達能力和英語思維。
B（閱讀）閱讀相對高難度及相對長篇幅的不同主題的文章，積累詞匯，學(xué)習(xí)高
效的閱讀方法，養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣，形成良好的解題思路。
C（寫作）閱讀新概念英語第三冊經(jīng)典文章，分析句子之間內(nèi)在的邏輯關(guān)系，學(xué)習(xí)詞
匯使用的準確性，進行句型和詞匯的模仿練習(xí)，打下扎實的寫作基礎(chǔ)。講解導(dǎo)入高分
作文所需詞匯、語法、構(gòu)思及方法技巧等，為了參加各類考試的寫作奠定基礎(chǔ)。
教學(xué)目標:逐步建立基礎(chǔ)語法體系，課程學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，擴大積累詞匯量，掌握部分短語、句型，有效應(yīng)用到日常對話。
適讀對象:適合初中以上英語成績優(yōu)異、詞匯量積累較少的學(xué)員。
使用教材:《朗文二》、《朗文三》、《積極閱讀二》、《內(nèi)部講義》
授課內(nèi)容:
C-Level
適讀對象:高中成績優(yōu)異或大學(xué)英語四級基礎(chǔ)。
使用教材:《朗文四》、《積極閱讀三》、《新概念三》、《內(nèi)部講義》
授課內(nèi)容:
教學(xué)目標:逐步掌握完善的語法體系，擴充積累4000——5000 詞匯量，可進行相對復(fù)雜對話，
對事件進行描述以及進行面試等應(yīng)用（水平相當(dāng)于可直接參加大學(xué)四級考試）
D-Level
適讀對象:大學(xué)四級成績優(yōu)異、詞匯量積累在400 以上。
使用教材:《朗文五》、《積極閱讀四》、《新概念三》、《內(nèi)部講義》
授課內(nèi)容：
教學(xué)目標:基礎(chǔ)英語高階課程，側(cè)重實戰(zhàn)，綜合提高聽說讀寫應(yīng)用能力；能自信交談，使用流利的英語討論或應(yīng)對復(fù)雜的話題。
E-Level 雅思基礎(chǔ)夯實
適讀對象
大學(xué)六級以上水平或具備雅思5 分以上基礎(chǔ)。
使用教材
環(huán)球雅思內(nèi)部第八代雅思教材、《內(nèi)部講義》
授課內(nèi)容
熟悉雅思考試考察方式，培養(yǎng)雅思考試導(dǎo)向性的能力，
雅思聽力：雅思聽力高頻場景及高頻考點講解
雅思口語：雅思口語評分細則講解，雅思口語一部分考題答題思路及高頻考題演練
雅思閱讀：快速閱讀方法，配合詞匯處理，長難句分析及段落分析練習(xí)
雅思寫作：雅思寫作小作文寫作，雅思作文常用詞及句型練習(xí)
教學(xué)目標
雅思聽說讀寫分項學(xué)習(xí)，精講各類題型，傳授解題技巧，進行雅思基礎(chǔ)訓(xùn)練，全面掌
握雅思考試注意事項和雅思考試評分標準。
F-Level 雅思強化技巧
適讀對象
大學(xué)六級成績優(yōu)異或雅思5.5-6 分以上基礎(chǔ)
使用教材
環(huán)球雅思內(nèi)部第八代雅思教材、《內(nèi)部講義》
授課內(nèi)容
雅思聽力：雅思聽力高頻題型做題思路及技巧講解，真題模擬演練點評。
雅思口語：雅思口語第二第三部門口語話題歸類講解，梳理答題思路，拓展多樣化詞
匯和句型，真題演練點評。
雅思閱讀：雅思閱讀高頻題型做題思路及技巧講解，真題模擬演練點評
雅思寫作：雅思大作文審題，思路拓展，謀篇布局，高頻詞匯及實用句型練習(xí)。
教學(xué)目標
精講和分析真題、強化應(yīng)試技巧，授老師獨門戰(zhàn)略?？记包c題預(yù)測，沖刺雅思高分。
教學(xué)承諾
協(xié)議保分，未達到分數(shù)者結(jié)課半年內(nèi)可免費繼續(xù)享受84 課時強化班課程一期 15 課
時通用課程 網(wǎng)絡(luò)預(yù)測課一次。
校區(qū)環(huán)境
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