雅思培訓(xùn)課程
聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)
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課前預(yù)習(xí)
進(jìn)門(mén)測(cè)試
課堂導(dǎo)入
課堂講授
課堂鞏固
出門(mén)測(cè)試
課后鞏固
微信打卡
閱讀方面:首先要知道的是,雅思考試的培訓(xùn)類(lèi)和學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀部分是完全不同的。培訓(xùn)類(lèi)的文章基本上來(lái)自雜志廣告、報(bào)紙等實(shí)用性強(qiáng)的文字載體,主要是考查考生是否可以快速獲取文章中的最基本、最有效的信息;問(wèn)題類(lèi)型豐富多樣。學(xué)術(shù)類(lèi)閱讀的文章一般有3篇,主要重點(diǎn)是考查考生對(duì)文章基本結(jié)構(gòu)和一些重要信息的掌握程度;題型與培訓(xùn)類(lèi)相同。
零基礎(chǔ)精品雅思培訓(xùn)班適合英語(yǔ)詞匯量在2000-3000以下;初中生或高中英語(yǔ)成績(jī)70-110分以下;已長(zhǎng)期沒(méi)有學(xué)習(xí)英語(yǔ)或者英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)非常薄弱者(尤其聽(tīng)力口語(yǔ)特別弱的學(xué)生),分不清句子結(jié)構(gòu)與成分,理解句子困難的學(xué)員;參加雅思考試或者牛學(xué)教育??汲煽?jī)不足5分者學(xué)員。
雅思5—5.5分培訓(xùn)班按照雅思官方出題思路,著重講解分?jǐn)?shù)獲取階段聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四科的難點(diǎn)及難題,解決考生分?jǐn)?shù),占比重為20%的難題部分。深入剖析各科知識(shí)要點(diǎn),幫助考生在更短的時(shí)間內(nèi)解答各題目。
雅思6分培訓(xùn)班多為定制課,課程體系無(wú)縫銜接,階段性學(xué)習(xí)以及測(cè)評(píng)???,及時(shí)幫助學(xué)員查缺補(bǔ)漏,保證學(xué)員首考過(guò)關(guān)率!起步分值0-4.5,目標(biāo)分值5.5-6。經(jīng)各科老師多次教研后強(qiáng)烈給學(xué)員,課程的銜接度高于其他課程,經(jīng)過(guò)幾期課程的實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)選擇定制課的學(xué)員均會(huì)在雅思考試中提高成績(jī)。
雅思6.5-7分培訓(xùn)班的培訓(xùn)方式采用雅思真題庫(kù)為教材,非劍橋雅思真題書(shū)籍中的舊題,確保學(xué)生在提高能力的同時(shí)可以命中考試原題,從雅思官方命題者的角度對(duì)雅思考試進(jìn)行剖析,確保學(xué)員掌握完整的解題技巧及得分技巧。同時(shí),本階段課程也為第四階段分的獲取做好準(zhǔn)備。
雅思寫(xiě)作的備考重點(diǎn)就是文章能夠切題,且論證充分合理,篇章表達(dá)豐富連貫。所以我們備考的時(shí)候多積累一些同義替換詞匯,多掌握一些高分句式,精通雅思寫(xiě)作的四個(gè)寫(xiě)作類(lèi)型,然后多加練習(xí)就可以了。需要提醒考生的是,這里的練習(xí)不是寫(xiě)完就完事兒了,而是需要多次的修改, 不斷完善自己的寫(xiě)作才可以。因?yàn)橹挥性谶@個(gè)過(guò)程中,考生才能知道好的文章是什么樣子的,才能不斷提高自己的寫(xiě)作水平。
課程體系完備 解決各階段備考學(xué)員需求
學(xué)員入學(xué)均須經(jīng)專(zhuān)業(yè)能力測(cè)評(píng),直觀展示學(xué)員英語(yǔ)水平,幫其選擇合理的課程。
設(shè)置個(gè)性化學(xué)習(xí)計(jì)劃,定期跟進(jìn)檢查學(xué)員學(xué)習(xí)情況,準(zhǔn)確規(guī)劃每個(gè)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
配備專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)顧問(wèn),隨時(shí)輔導(dǎo)課程、批改作業(yè),確保學(xué)習(xí)效果穩(wěn)步提升。
教育團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)模擬試題,定期進(jìn)行模擬測(cè)試,通過(guò)??冀Y(jié)果適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
率先推出不限時(shí)間、地點(diǎn)的網(wǎng)絡(luò)課程,讓學(xué)習(xí)不受地理、時(shí)間因素的限制,自由學(xué)習(xí)。
組織學(xué)員定期參加階段性測(cè)評(píng)和??迹答亴W(xué)習(xí)效果,讓學(xué)員及時(shí)查缺補(bǔ)漏。
各授課老師出題檢查學(xué)員階段性學(xué)習(xí)效果,根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)調(diào)整課程。
權(quán)威老師進(jìn)行考點(diǎn)預(yù)測(cè)講解,并在考后及時(shí)回憶,做到考前了解內(nèi)容,考后清楚結(jié)果。
閱讀,打好基礎(chǔ),考生應(yīng)在做題前記憶重點(diǎn)詞匯,在詞匯達(dá)到一定水平時(shí),對(duì)核心詞進(jìn)行整理鞏固。在句子理解時(shí),考生需要對(duì)語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充,了解雅思閱讀長(zhǎng)難句常見(jiàn)類(lèi)型,學(xué)會(huì)分析長(zhǎng)難句的方法;對(duì)于段落,要注意把握段落中的重點(diǎn)和次重點(diǎn),把握段落結(jié)構(gòu);文章的整體把握建立在對(duì)詞匯、句子和段落的把握之上,但是考生也要對(duì)文章的一般類(lèi)型、特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)積累。
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