雅思領(lǐng)航計(jì)劃培訓(xùn)班
注重學(xué)生上課之間的互動(dòng)
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寫(xiě)作:寫(xiě)作包括大作文和小作文。第一道是看圖說(shuō)明或者書(shū)信,要求150字20分鐘;第二道是議論文或說(shuō)明文(議論為主),要求250字40分鐘??谡Z(yǔ):雅思考試是考官與考生面對(duì)面進(jìn)行的。考官將首先問(wèn)考生一些個(gè)人問(wèn)題,然后選擇要擴(kuò)展的主題;達(dá)到一定程度后,考官將出示問(wèn)題卡,并要求雅思考生就題目所涉及內(nèi)容進(jìn)行回答并適當(dāng)展開(kāi)論述時(shí)間不少于一分鐘。
掌握至少相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會(huì)辨認(rèn)這些詞匯,還要能夠拼寫(xiě)。雅思聽(tīng)力部分所要求的語(yǔ)法并不太難,初高中語(yǔ)法足以應(yīng)付。如果沒(méi)有足夠的詞匯和基本的語(yǔ)法知識(shí),很多答案即使能聽(tīng)出來(lái),但也可能由于知識(shí)的不牢固而答不出來(lái)。要熟悉口語(yǔ)句子結(jié)構(gòu)。熟練掌握常見(jiàn)的日常用語(yǔ)和句型,結(jié)合語(yǔ)法部分的準(zhǔn)備,形成一定的條件反射,有助于提高對(duì)會(huì)話和演講語(yǔ)言的敏感程度。堅(jiān)持練習(xí)聽(tīng)寫(xiě)的能力。
新雅途課程優(yōu)勢(shì):
01、新雅途的教師比較注重學(xué)生上課之間的互動(dòng),了解每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的不同狀態(tài),根據(jù)情況即使調(diào)整教學(xué)策略,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性,讓學(xué)生喜歡上學(xué)雅思。
02、在新雅途的上課過(guò)程中。每堂課教師都會(huì)給學(xué)生提供展示的平臺(tái)和時(shí)機(jī),讓每個(gè)學(xué)生都有發(fā)言、表演、展示作業(yè)、展示才能的機(jī)會(huì),課堂展示使每個(gè)學(xué)生都能獲得成功的體驗(yàn)。
03、課后訓(xùn)練也是我們比較注重的點(diǎn)。另外雅思的題型掌握之后,還需要大量系統(tǒng)的訓(xùn)練,在學(xué)生學(xué)習(xí)的雅思過(guò)程中,新雅途的每個(gè)老師都會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生,從簡(jiǎn)單到困難,循循漸進(jìn)的開(kāi)始系統(tǒng)的訓(xùn)練雅思考試,每次雅思考試機(jī)會(huì)成本都很高,每次的課后訓(xùn)練高質(zhì)量的完成,為學(xué)生更好的通過(guò)雅思考試,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
04、目標(biāo)達(dá)成。每堂課每個(gè)學(xué)生都有發(fā)展,都有收獲,都會(huì)在不同程度上達(dá)到教學(xué)的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
閱讀備考:詞匯是語(yǔ)言的三大要素之一,更是閱讀理解的基石。我們?cè)陂喿x理解時(shí)所遇到的首要問(wèn)題是詞語(yǔ)障礙,沒(méi)有一定的詞匯量作基礎(chǔ),就談不上理解能力的提高。有語(yǔ)言學(xué)家通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn),外語(yǔ)學(xué)習(xí)者如擁有5000詞匯量,閱讀正確率可達(dá)56%,詞匯量達(dá)到6400,閱讀正確率可達(dá)63%。因此,熟練掌握課本單詞,適量擴(kuò)充課外詞匯是提高閱讀能力的基礎(chǔ)
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