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不可否認的是，有一批人為了以后能進外企而選擇考雅思或者托福，對于一些大學畢業(yè)后想要就業(yè)于外企的朋友來說，雅思考試更能突出你在處理一些涉外事務的能力，這一點也許會得到上司的賞識。雅思考試不同于國內的一些英語等級考試，它對于考生在英語學習的各個方面要求的更加嚴格，是提升考生英語的有利途徑。

閱讀

有很多雅思閱讀材料，但盡量集中在劍橋系列。尤其是中國人模仿ESOL的閱讀，沒有必要在這些話題上死。嚴格注意時間，建議鴨友們可以在第一輪復習（即第一次復習）中出現(xiàn)異常，把時間限制在50分鐘，并激發(fā)自己的潛能。也有一些訣竅管用。例如，第一個閱讀問題是什么？標記年齡、字符和大寫字母。我不會超過他們！

寫作

在寫作中，最好有一個模板，記住一些有趣的句子，這些句子可以用在寫作中。寫作練習和提綱訓練必須經常練習。多練習是寫作的秘訣。

雅思的申請不受任何教育背景或年齡的限制。雅思有兩種類型：學術（a）和培訓（g）。學業(yè)考試和訓練考試是為不同的目的而設計的，因此它們需要不同的語言技能。

學業(yè)考試測試考生的英語水平，以評估考生的英語水平是否符合進入大學或研究生學習的要求。大學或研究生課程的錄取應以考試成績?yōu)橐罁?jù)。

培訓考試側重于在廣泛的社會和教育環(huán)境中存在的基本語言技能，而不是學術研究所需的語言技能。培訓考試適用于計劃參加英語國家的工作或非學術培訓項目或移民。

很多考生在話題描述過程中喜歡糾正自己的內容，比如語法錯誤，用詞錯誤，發(fā)音錯誤，不糾正還好，一糾正就被考官發(fā)現(xiàn)問題了。而且多次反復糾正很容易讓人在聽覺上感到不悅，一種卡殼的停頓感，會影響考生的分數(shù)。如果考生在對話時發(fā)現(xiàn)自己的問題，只要不是大問題，平穩(wěn)過渡，后面注意即可。

如果是卡殼了，想不起來的單詞換個單詞描述，或者描述出來即可，停頓、糾正都是減分的行為，平時訓練的時候就要改正。