雅思為什么拿不到高分
考試在即,這些問題怎么攻克
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缺乏學(xué)習(xí)規(guī)劃
大多數(shù)學(xué)生不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。
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缺乏老師教學(xué)
好老師人人有,而經(jīng)驗(yàn)豐富的且口語地道的專業(yè)老師卻不常有。
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缺乏階段檢測(cè)
針對(duì)不同基礎(chǔ)匹配不同教學(xué)方法,不僅能提升學(xué)習(xí)的信心,而且可即時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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缺乏專業(yè)指導(dǎo)
無論是需要快速提分還是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣,正確的指導(dǎo)會(huì)讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單。
環(huán)球雅思VIP課程——小班教學(xué),效率備考
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口語考前集訓(xùn)小班
考后口語單科分?jǐn)?shù)不理想學(xué)員,訓(xùn)
練學(xué)員心理素質(zhì),學(xué)會(huì)控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛
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雅思應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)
雅思考試報(bào)班有何原則?隨著出國(guó)留學(xué)潮的不斷升溫,雅思和托??荚囍饾u成為了中國(guó)人的主要留學(xué)語言考試選擇雅思考試內(nèi)容有四部分構(gòu)成呢,為了更好地應(yīng)對(duì)雅思考試,報(bào)班學(xué)習(xí)是好方法,那么要如何選擇雅思考試學(xué)習(xí)班呢?
學(xué)習(xí)要有人管理,有問題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。大多高中生存在學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,自控能力弱的特點(diǎn)。全程跟隨學(xué)生上課,監(jiān)督學(xué)生聽課狀況,每天進(jìn)行單詞測(cè)驗(yàn)及習(xí)題練習(xí),了解每個(gè)學(xué)生存在的問題,督促學(xué)生針對(duì)自己的弱點(diǎn)有的放矢地學(xué)習(xí),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,定期反饋學(xué)習(xí)狀況,以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
教材的使用是雅思學(xué)習(xí)過程中十分關(guān)鍵的一環(huán),雖然目前市面上各種雅思教材琳瑯滿目,但真正能稱得上是正規(guī)的少之又少。權(quán)標(biāo)準(zhǔn)無非有如下幾條:是否是正規(guī)機(jī)構(gòu)編寫?是否能緊跟雅思考試趨勢(shì)?是否能體現(xiàn)核心考點(diǎn)并有專業(yè)解答?
為什么選擇環(huán)球教育
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知識(shí)答疑不掉隊(duì)
準(zhǔn)確測(cè)試英語水平;根據(jù)入學(xué)情況1對(duì)1授課;課后監(jiān)督反饋整體學(xué)員的學(xué)習(xí)情況
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小班授課不被動(dòng)
小班針對(duì)性教學(xué)的時(shí)間多;學(xué)員課堂自主性參與度積極;全程關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)....
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安全留學(xué)注意點(diǎn)&自我保護(hù)意識(shí)尚需加強(qiáng),遇險(xiǎn)要冷靜
單身在外難免遇到各類突發(fā)情況,這都屬于正常情況。但是在遇到任何危險(xiǎn)的情況下,留學(xué)生朋友一定要保持冷靜,切忌慌亂失措。從此也可以看出,平時(shí)一定要訓(xùn)練自己的危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。提高防范意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù)非常重要,但不可避免的突發(fā)事件常常讓人措手不及。一旦遭遇危險(xiǎn),一要沉著冷靜,二要及時(shí)尋求援助。平時(shí)應(yīng)了解學(xué)校的緊急聯(lián)系電話和聯(lián)系人、居住地附近的報(bào)警電話號(hào)碼、當(dāng)?shù)刂袊?guó)使領(lǐng)館的電話號(hào)碼等,遇到危險(xiǎn),要及時(shí)取得聯(lián)系,尋求幫助。
聯(lián)系我們——燃起奮斗的火苗,來環(huán)球,去世界!
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關(guān)于環(huán)球教育
環(huán)球教育洛陽學(xué)校成立于2008年,,秉承“摒棄浮夸,追求專業(yè)”的經(jīng)營(yíng)理念,進(jìn)駐洛陽10年來不斷進(jìn)取,專注教學(xué),教研和學(xué)員服務(wù),高分不斷。2014年,謝雨彤閱讀8.5分,聽力8分,總分7分成為初中生雅思狀元,趙悅?cè)粍?chuàng)下聽力9分,總分8分的超高分成為河南省雅思狀元;2015年,何泉潤(rùn)獲得托福閱讀滿分30分,總分108分成為洛陽托福狀元,2016年,張博芮閱讀8.5分,聽力8.5分總分7.5分,刷新了謝雨彤的記錄成為初中生雅思狀元。
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