課程介紹
雅思成績(jī)正被越來(lái)越多的外國(guó)駐華企業(yè)所認(rèn)可。隨著國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，來(lái)華投資的英聯(lián)邦國(guó)家企業(yè)也在不斷地增加。英語(yǔ)水平是其招收中國(guó)雇員的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，而雅思成績(jī)則可以非?？陀^而且全面地反應(yīng)出一個(gè)人具有的英語(yǔ)水平，因此越來(lái)越多的外國(guó)駐華企業(yè)認(rèn)可這一成績(jī)。應(yīng)聘者如果在應(yīng)聘外企的過(guò)程中能夠同時(shí)出示自己的雅思成績(jī)，會(huì)為自己的申請(qǐng)?zhí)砩弦粋€(gè)重重的砝碼。
雅思為什么拿不到高分
考試在即，這些問(wèn)題怎么攻克
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缺乏學(xué)習(xí)規(guī)劃
大多數(shù)學(xué)生不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。
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缺乏老師教學(xué)
好老師人人有，而經(jīng)驗(yàn)豐富的且口語(yǔ)地道的專業(yè)老師卻不常有。
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缺乏階段檢測(cè)
針對(duì)不同基礎(chǔ)匹配不同教學(xué)方法，不僅能提升學(xué)習(xí)的信心，而且可即時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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缺乏專業(yè)指導(dǎo)
無(wú)論是需要快速提分還是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的指導(dǎo)會(huì)讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單。
環(huán)球雅思VIP課程——小班教學(xué)，效率備考
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口語(yǔ)考前集訓(xùn)小班
考后口語(yǔ)單科分?jǐn)?shù)不理想學(xué)員，訓(xùn)
練學(xué)員心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛
快速咨詢
雅思聽(tīng)力想拿到高分，必須首先有牢固的基礎(chǔ)。怎樣才算是有牢固的基礎(chǔ)呢?、以劍橋英語(yǔ)為例子。如果劍橋英語(yǔ)上面的單詞你沒(méi)有全部認(rèn)識(shí)，那你離6分還很遠(yuǎn)。對(duì)于單詞的掌握一定要挖到底，對(duì)劍橋上的單詞和內(nèi)容都很熟悉，那拿到6分非常有希望。
為什么選擇環(huán)球教育
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知識(shí)答疑不掉隊(duì)
準(zhǔn)確測(cè)試英語(yǔ)水平；根據(jù)入學(xué)情況1對(duì)1授課；課后監(jiān)督反饋整體學(xué)員的學(xué)習(xí)情況
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小班授課不被動(dòng)
小班針對(duì)性教學(xué)的時(shí)間多；學(xué)員課堂自主性參與度積極；全程關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)....
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雅思口語(yǔ)考試小技巧
說(shuō)的過(guò)程中要盡量多說(shuō)，回答不要就短短的幾句應(yīng)該盡可能的多，在第二部分要說(shuō)到考官說(shuō)停為止(但是請(qǐng)注意要控制話題各部分的比例，不要到考官叫停了還 沒(méi)有把CUE CARD上的要點(diǎn)講完。
要用例子來(lái)充實(shí)自己的話題，給出你的觀點(diǎn)亮出你的實(shí)際例子，給考官以直觀的感覺(jué)。千萬(wàn)不要說(shuō)的太快，說(shuō)的太快有以下問(wèn)題即容易犯語(yǔ)法或者是詞語(yǔ)上的錯(cuò)誤，容易被考官認(rèn)為你是在背誦答案，容易導(dǎo)致考官問(wèn)更加有難度的問(wèn)題來(lái)為難你，容 易在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的速度上扣分。
對(duì)于想不出或者是自己一時(shí)不熟悉的話題，應(yīng)該學(xué)會(huì)使用尋找類似問(wèn)題或者是觀點(diǎn)的方法來(lái)解決，如：如果你不知道如何回答問(wèn)題的話，可以用一些間接回答法來(lái)回答，例如說(shuō)：
I don't know, but my brother think that .....(我不知道，但我的兄弟認(rèn)為……)I don't know, but my father think that .....(我不知道，但我的爸爸認(rèn)為……)I don't know, but my friends thinks that .....(我不知道，但我的朋友們認(rèn)為……)(因?yàn)檫@些都是第三者的觀點(diǎn)，你就可以亂吹吧，只要不離題就行了。)
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快速適應(yīng)美國(guó)留學(xué)，掌握一門語(yǔ)言
這是非常實(shí)用的，許多人都從中受益。當(dāng)然，這里的掌握，并不是要多么精通，即使只是能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的交談，也足以成為社交過(guò)程中的一種武器。
我們都知道,西方社會(huì)很多都是多民族多元化的國(guó)際化社會(huì)，總是能碰到來(lái)自世界各地的人們，每個(gè)人都是在一個(gè)陌生的國(guó)家學(xué)習(xí)生活,作為一個(gè)有中國(guó)文化背景的學(xué)生,如果一開(kāi)始就能用他們的母語(yǔ)交流，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一件非常新奇的事情。你不僅會(huì)交到更多的朋友，還會(huì)得到很多便利和機(jī)會(huì)。
聯(lián)系我們——燃起奮斗的火苗，來(lái)環(huán)球，去世界！
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洛陽(yáng)萬(wàn)德蘭環(huán)球教育
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關(guān)于環(huán)球教育
環(huán)球教育洛陽(yáng)學(xué)校成立于2008年，，秉承“摒棄浮夸，追求專業(yè)”的經(jīng)營(yíng)理念，進(jìn)駐洛陽(yáng)10年來(lái)不斷進(jìn)取，專注教學(xué)，教研和學(xué)員服務(wù)，高分不斷。2014年，謝雨彤閱讀8.5分，聽(tīng)力8分，總分7分成為初中生雅思狀元，趙悅?cè)粍?chuàng)下聽(tīng)力9分，總分8分的超高分成為河南省雅思狀元；2015年，何泉潤(rùn)獲得托福閱讀滿分30分，總分108分成為洛陽(yáng)托福狀元，2016年，張博芮閱讀8.5分，聽(tīng)力8.5分總分7.5分，刷新了謝雨彤的記錄成為初中生雅思狀元。
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洛陽(yáng)雅思
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