洛陽環(huán)球雅思托福
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課程介紹
對(duì)于移民的或是定居的人來說，雅思考試是唯得到認(rèn)可的測(cè)試語言水平的考試，好多國家也都認(rèn)可雅思考試移民。
就目前統(tǒng)計(jì)，需要雅思成績的多以計(jì)算機(jī)、通信、機(jī)械、化學(xué)、食品營養(yǎng)技術(shù)類移民為主，隨著不同情況的申請(qǐng)者不斷被要求通過考試的情況來看，盡早著手并取得雅思成績是順利移民海外的必要條件。
雅思為什么拿不到高分
考試在即，這些問題怎么攻克
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缺乏學(xué)習(xí)規(guī)劃
大多數(shù)學(xué)生不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。
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缺乏老師教學(xué)
好老師人人有，而經(jīng)驗(yàn)豐富的且口語地道的專業(yè)老師卻不常有。
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缺乏階段檢測(cè)
針對(duì)不同基礎(chǔ)匹配不同教學(xué)方法，不僅能提升學(xué)習(xí)的信心，而且可即時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。
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缺乏專業(yè)指導(dǎo)
無論是需要快速提分還是養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，正確的指導(dǎo)會(huì)讓學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單。
環(huán)球雅思VIP課程——小班教學(xué)，效率備考
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口語考前集訓(xùn)小班
考后口語單科分?jǐn)?shù)不理想學(xué)員，訓(xùn)
練學(xué)員心理素質(zhì)，學(xué)會(huì)控制現(xiàn)場(chǎng)氣氛
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雅思應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)
雅思考試報(bào)班有何原則?隨著出國留學(xué)潮的不斷升溫,雅思和托?？荚囍饾u成為了中國人的主要留學(xué)語言考試選擇雅思考試內(nèi)容有四部分構(gòu)成呢,為了更好地應(yīng)對(duì)雅思考試,報(bào)班學(xué)習(xí)是好方法,那么要如何選擇雅思考試學(xué)習(xí)班呢?
學(xué)習(xí)要有人管理,有問題及時(shí)與家長溝通。大多高中生存在學(xué)習(xí)主動(dòng)性差,自控能力弱的特點(diǎn)。全程跟隨學(xué)生上課,監(jiān)督學(xué)生聽課狀況,每天進(jìn)行單詞測(cè)驗(yàn)及習(xí)題練習(xí),了解每個(gè)學(xué)生存在的問題,督促學(xué)生針對(duì)自己的弱點(diǎn)有的放矢地學(xué)習(xí),及時(shí)與家長溝通,定期反饋學(xué)習(xí)狀況,以保證學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
教材的使用是雅思學(xué)習(xí)過程中十分關(guān)鍵的一環(huán),雖然目前市面上各種雅思教材琳瑯滿目,但真正能稱得上是正規(guī)的少之又少。權(quán)標(biāo)準(zhǔn)無非有如下幾條:是否是正規(guī)機(jī)構(gòu)編寫?是否能緊跟雅思考試趨勢(shì)?是否能體現(xiàn)核心考點(diǎn)并有專業(yè)解答?
為什么選擇環(huán)球教育
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知識(shí)答疑不掉隊(duì)
準(zhǔn)確測(cè)試英語水平；根據(jù)入學(xué)情況1對(duì)1授課；課后監(jiān)督反饋整體學(xué)員的學(xué)習(xí)情況
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小班授課不被動(dòng)
小班針對(duì)性教學(xué)的時(shí)間多；學(xué)員課堂自主性參與度積極；全程關(guān)注學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)....
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我們?cè)趺磦淇佳潘?
大多數(shù)中國考生要么往往因?yàn)樽约焊緵]有思路不知道怎樣回答考官的問題，要么就是因?yàn)橛⑽哪芰Σ蛔?，無法用抽象的語言把自己的論證用流暢的正確的英文表達(dá)出來?？墒窃捳f回來，如果讓任何一個(gè)考生用英文描述一個(gè)故事，應(yīng)該還是很容易的。大家論證問題不行，講個(gè)故事還是蠻可以的嘛。也就是說，如果考官讓考生解釋一個(gè)想象，闡述一個(gè)原因，考生完全可以用講故事的方法代替。
例如，在第二部分就考過describeone importantdecision的主題卡片?？忌卮疬@個(gè)決定是什么，在什么情況下作出這樣的決定，為什么做出這樣的決定，以及這個(gè)決定為什么重要。假如說我們講這個(gè)重要的決定是去英國讀書，有的學(xué)生可能就將英國的教育質(zhì)量怎樣怎樣得好，在英國可以怎樣怎樣的提高英語，還有可以怎樣怎樣的開闊眼界。
難道中國的教育質(zhì)量就不好嗎?在國內(nèi)學(xué)習(xí)英文就比國外差了嗎?去其他國家就不能開闊眼界了嗎?從所有這些都看不出去英國去得那么必然。即使有道理，那么用英文又能流利的表達(dá)這些意思嗎?可是如果采用講故事的方法不但很容易用英文進(jìn)行表達(dá)，而且也能夠用自己真實(shí)的(或者是虛構(gòu)的)經(jīng)歷來說明自己去英國留學(xué)是這么的必然。
考生可以從自己去機(jī)場(chǎng)送女朋友或者男朋友去英國讀書開始，描述當(dāng)時(shí)離別時(shí)的痛苦因?yàn)樽约汉軔鬯?她，不能失去他/她，所以自己在那個(gè)時(shí)候怎樣promisehim/her無論有多么困難都一定也會(huì)去英國陪他/她，不讓他/她在那邊孤獨(dú)寂寞。這就從一個(gè)側(cè)面反映了自己做出的重要決定以及為什么。這樣完全規(guī)避了長篇空洞的論述，而能夠收到一種以情動(dòng)人的效果。
安全留學(xué)注意點(diǎn)&自我保護(hù)意識(shí)尚需加強(qiáng)，交友要慎重
初到異國，因?yàn)檎Z言、生活習(xí)慣等方面的不適應(yīng)，一些留學(xué)生會(huì)感到孤獨(dú)寂寞。結(jié)交新朋友有助于消除這種陌生感，但交友要慎重。進(jìn)入國外學(xué)校后，應(yīng)該盡快向就讀學(xué)校的中國留學(xué)生同學(xué)會(huì)報(bào)到，以便迅速獲得生活協(xié)助。切勿單獨(dú)與網(wǎng)友見面，同時(shí)不要輕易向新朋友泄露自己的聯(lián)系方式、住址等個(gè)人信息。不過，在結(jié)交朋友的時(shí)候，也需要有選擇性的跳出中國人的狹窄小圈子，創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)外國朋友，這樣不僅可以鍛煉自己的英語口語，還可以深入了解外國的生活習(xí)慣等文化。長此以往可以慢慢體會(huì)外國文化的精髓。
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洛陽萬德蘭環(huán)球教育
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關(guān)于環(huán)球教育
環(huán)球教育洛陽學(xué)校成立于2008年，，秉承“摒棄浮夸，追求專業(yè)”的經(jīng)營理念，進(jìn)駐洛陽10年來不斷進(jìn)取，專注教學(xué)，教研和學(xué)員服務(wù)，高分不斷。2014年，謝雨彤閱讀8.5分，聽力8分，總分7分成為初中生雅思狀元，趙悅?cè)粍?chuàng)下聽力9分，總分8分的超高分成為河南省雅思狀元；2015年，何泉潤獲得托福閱讀滿分30分，總分108分成為洛陽托福狀元，2016年，張博芮閱讀8.5分，聽力8.5分總分7.5分，刷新了謝雨彤的記錄成為初中生雅思狀元。
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