洛陽(yáng)雅思?？继岣甙?

根據(jù)2017年有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，**受中國(guó)學(xué)生青睞的TP10留學(xué)目的地，位列前四的依然是美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞和加拿大，隨著家長(zhǎng)對(duì)出國(guó)留學(xué)了解的深入及各國(guó)對(duì)中國(guó)留學(xué)生接納程度的提升，國(guó)內(nèi)學(xué)生對(duì)留學(xué)目的地的選擇并不局限于美、英、澳等留學(xué)大國(guó)。

學(xué)習(xí)雅思的措施。很多學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)英語(yǔ)聽力感覺很吃力，即使**一些所謂的方法技巧，成績(jī)也沒有顯著提高，總是在做各種無(wú)用功。那么對(duì)于備考雅思聽力的同學(xué)，怎樣切實(shí)地提高自己的聽力水平呢?建議選擇新概念，這是一套很經(jīng)典的教材，從易到難，遵循了難度逐漸增加的原則、你可以以新概念作為基本學(xué)習(xí)材料，然后逐漸接觸成考英語(yǔ)的真題，**真題更好更直接的了解成考英語(yǔ)。

針對(duì)于聽說(shuō)，你可以在前期拿新概念英語(yǔ)作為精聽材料，在接觸成考英語(yǔ)以后以真題聽力作為聽力材料;在整個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，聽說(shuō)讀寫是貫穿在一起的。

比如在學(xué)習(xí)新概念的時(shí)候，你就需要借助于新概念去分別聯(lián)系聽說(shuō)讀寫;關(guān)于翻譯的環(huán)節(jié)在你復(fù)習(xí)初期不建議學(xué)習(xí)，因?yàn)樵跊]有掌握很多語(yǔ)法知識(shí)的情況下，可能翻譯出 來(lái)的會(huì)是中式英語(yǔ)。

雅思考試是為了考察學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的掌握水平，所以絕對(duì)不是看幾本教材和一些Youtube視頻那么簡(jiǎn)單!只有打好基礎(chǔ)扎好根，才能收割高分。另外，一定要采取積極主動(dòng)的備考方式，對(duì)自己的進(jìn)步隨時(shí)記錄，不要與被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式相混淆。掌握單詞多種詞義。IELTS普通培訓(xùn)類閱讀文章中涉及詞匯7000左右，但具備4000左右(即大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平)即可應(yīng)考。有些考生脫離語(yǔ)境孤立地背單詞，這樣容易遺忘或混淆單詞的意義。如有考生考試時(shí)遇contribution(設(shè)計(jì);設(shè)法做到)想不起來(lái)什么意思。

只記得在詞匯表里該單詞位于contribution(貢獻(xiàn))之后controversial(有爭(zhēng)議的)之前。要解決這個(gè)問題，考生可以**單詞卡片，正面寫英文拼寫，背面寫中文釋義的方法來(lái)記憶。每天背一定量的生詞，并不斷補(bǔ)充，而且還可以打亂次序。

當(dāng)然，**有效的是在上下文，即文章當(dāng)中記憶單詞。掌握好閱讀速度。幾乎任何閱讀考試均同時(shí)考查閱讀速度與理解精確度。IELTS普通培訓(xùn)類閱讀考試要求考生在60分鐘的時(shí)間里迅速而準(zhǔn)確地答題。其實(shí)掌握閱讀速度是需要大量的練習(xí)和長(zhǎng)時(shí)間的努力。

不過(guò)，掌握一些閱讀技巧，革除一些壞習(xí)慣，將有助于看文章時(shí)加快速度。快速閱讀**關(guān)鍵的是在掃描文章的時(shí)候把握段落的主旨，并做出標(biāo)記，并且在看完文章后對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有大致的了解。

雅思培訓(xùn)選擇誤區(qū)，只重價(jià)格，貪圖便宜，對(duì)于雅思考試，很多有過(guò)了解雅思培訓(xùn)的學(xué)員和家長(zhǎng)可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，雅思培訓(xùn)的課程價(jià)格并不是固定的，雅思培訓(xùn)的價(jià)格則普遍是根據(jù)雅思層次來(lái)劃分的，一般雅思的分?jǐn)?shù)越高價(jià)格則相對(duì)便宜些。有時(shí)洛陽(yáng)雅思培訓(xùn)老師所教授的內(nèi)容將會(huì)注重于考試的要點(diǎn)，很多基礎(chǔ)內(nèi)容老師并不會(huì)過(guò)多涉及，因此，學(xué)員在選擇報(bào)班時(shí)，切忌只看價(jià)格，而不看自己英語(yǔ)能力，好的方法是先去學(xué)校進(jìn)行相關(guān)英語(yǔ)水平測(cè)試，聽從老師的意見，對(duì)自己英語(yǔ)能力等級(jí)進(jìn)行分班，選擇適合自己的班次上課。