蘭州大象雅思托福 SAT-GRE留學(xué)培訓(xùn)中心

蘭州大象教育對(duì)學(xué)員的測(cè)評(píng)、學(xué)習(xí)、練習(xí)、?？嫉拳h(huán)節(jié)進(jìn)行全方位管理，科學(xué)安排教學(xué)進(jìn)度，使學(xué)員**對(duì)雅思考試包含的各知識(shí)點(diǎn)及語(yǔ)言技能進(jìn)行全面學(xué)習(xí)。雅思聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)分項(xiàng)精講各類(lèi)題型，傳授解題方法，進(jìn)入雅思基礎(chǔ)訓(xùn)練。

**一個(gè)階段的學(xué)習(xí)提高聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、詞匯等各項(xiàng)雅思準(zhǔn)備技巧和能力，**各科目針對(duì)性講解和總結(jié)雅思各方面技巧，為考生取得考試沖刺。大量題目模擬練習(xí)及實(shí)戰(zhàn)演練，讓學(xué)員熟悉雅思考試場(chǎng)景，熟練應(yīng)用雅思考試技巧。

雅思口語(yǔ)考試常見(jiàn)的三個(gè)問(wèn)題

一、缺乏練習(xí)

首先，我們需要了解英語(yǔ)口語(yǔ)是一門(mén)非常特殊的。無(wú)論是剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的初學(xué)者，還是學(xué)習(xí)英語(yǔ)多年的大學(xué)專(zhuān)八畢業(yè)生，其實(shí)從英語(yǔ)口語(yǔ)的角度來(lái)看，很多人幾乎都在同一起跑線(xiàn)上。

如果你還記得，我們從開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，直到高中。在這12年里，我們只注重單詞記憶、語(yǔ)法學(xué)習(xí)或?yàn)g覽練習(xí)，沒(méi)有任何口語(yǔ)練習(xí)。即使是一個(gè)星期幾次的英語(yǔ)口語(yǔ)課和英語(yǔ)角，也是一位外教對(duì)應(yīng)幾十個(gè)學(xué)生，恐怕學(xué)生很難找到任何機(jī)會(huì)真正開(kāi)口練習(xí)。因此，學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候，學(xué)生必須首先擺正心態(tài)，不要一開(kāi)始就有自卑感，應(yīng)該保持積極的態(tài)度，不應(yīng)該害怕出錯(cuò)，應(yīng)該大膽面對(duì)自己的口語(yǔ)問(wèn)題。因?yàn)橹挥绣e(cuò)了，才可以糾正自己，避免下次犯同樣的錯(cuò)誤，促進(jìn)英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)步。

二、偏愛(ài)難詞

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，到了高中和大學(xué)，中國(guó)學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)和積累了很多難詞。因此，我們可以發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)生強(qiáng)調(diào)使用一些非常難的單詞來(lái)表達(dá)自己，并花很多時(shí)間思考他們所說(shuō)的語(yǔ)法是否準(zhǔn)確。

事實(shí)上，這不是真正的英語(yǔ)口語(yǔ)。正是因?yàn)榇嬖谝恍┱`區(qū)，才會(huì)導(dǎo)致中國(guó)考生在雅思考試中成績(jī)偏低。建議考生在口語(yǔ)中摒棄難詞，盡量使用簡(jiǎn)單的詞，這樣，才能準(zhǔn)確表達(dá)意思。

在這里，建議考生學(xué)習(xí)更多短語(yǔ)動(dòng)詞，如screw up、piss off、blow away等等。如果你看美劇，你會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到這些短語(yǔ)，而不是一些深?yuàn)W的詞匯。

三、發(fā)音問(wèn)題

對(duì)考官來(lái)說(shuō)，評(píng)價(jià)英語(yǔ)口語(yǔ)較可靠的方式就是發(fā)音。不管考生用什么難的單詞和語(yǔ)法，只要發(fā)音有問(wèn)題，恐怕分?jǐn)?shù)不會(huì)很高。中國(guó)考生的發(fā)音有很多缺點(diǎn)，尤其是元音，這可能與老師的教學(xué)有很大的關(guān)系，所以很多錯(cuò)誤的發(fā)音已經(jīng)在學(xué)生的腦海中根深蒂固很多年了。因此，我們不應(yīng)該花很多時(shí)間在詞匯和語(yǔ)法上，我們應(yīng)該花更多的時(shí)間在發(fā)音上。

建議考生每天花大約半個(gè)小時(shí)練習(xí)英語(yǔ)發(fā)音，尤其是元音，因?yàn)榇蠖鄶?shù)中國(guó)考生在元音發(fā)音上有很大的問(wèn)題。如果條件允許，還可以讓外國(guó)人(外教)幫助糾正發(fā)音。