昆明新航道雅思培訓(xùn)
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課程介紹
昆明新航道雅思基礎(chǔ)精講班（B）簡(jiǎn)介
課程介紹
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班級(jí)類型
平時(shí)班、周末班
課 時(shí)
112課時(shí)
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班級(jí)人數(shù)
4-8人
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招生對(duì)象
備考時(shí)間為 2-3 個(gè)月，目標(biāo)分?jǐn)?shù)為 5.5-6 分的學(xué)員；詞匯約為4000-5000的初高中生或具備大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)水平；對(duì)英語(yǔ)常用詞匯和入門(mén)語(yǔ)法有一定基礎(chǔ)和認(rèn)知的學(xué)員。
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課程及課時(shí)
總計(jì)：112課時(shí)。B 段（112課時(shí)）：雅思聽(tīng)力24課時(shí)，雅思口語(yǔ)24課時(shí)，雅思閱讀24課時(shí)，雅思寫(xiě)作24課時(shí)，外教/輔導(dǎo) 16課時(shí)。
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使用教材
胡敏雅思教材第七代《雅思聽(tīng)力（基礎(chǔ)版）》 、胡敏雅思教材第七代《雅思口語(yǔ)（基礎(chǔ)版）》 、胡敏雅思教材第七代《雅思閱讀（基礎(chǔ)版）》 、胡敏雅思教材第七代《雅思寫(xiě)作（基礎(chǔ)版）》 、《劍橋雅思真題系列 4-12》
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課程特點(diǎn)
針對(duì)該階段學(xué)員已有一定詞匯和語(yǔ)法基礎(chǔ)的特點(diǎn)及備考時(shí)間，授課特色為：
1. 講授聽(tīng)力考試常見(jiàn)場(chǎng)景及詞匯，進(jìn)行例如數(shù)字，名稱等聽(tīng)力的專項(xiàng)訓(xùn)練；拓展口語(yǔ)答題思路，解決無(wú)話可說(shuō)的問(wèn)題，進(jìn)行對(duì)人物、地點(diǎn)等話題的專項(xiàng)口語(yǔ)練習(xí)；掌握閱讀考點(diǎn)詞定位、同義替換等技能的專項(xiàng)訓(xùn)練；分析范文，掌握大小作文的基本寫(xiě)作句型，分析線圖，柱狀圖等常見(jiàn)圖表特征，掌握學(xué)術(shù)寫(xiě)作的整體構(gòu)建思路。
2. 主要利用《劍橋雅思真題系列 4-12》和胡敏雅思教材第七代(基礎(chǔ)版)，精講精練，綜合講解快速、準(zhǔn)確的答題技巧
昆明新航道的大班課教學(xué)，質(zhì)量好嗎？
昆明新航道校園開(kāi)設(shè)的雅思6分精品課程是一個(gè)25人的大班，學(xué)生眾多，但教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果不會(huì)改動(dòng)，因?yàn)樵撜n程的教師也是昆明新航道經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)力雄厚的教師，而老教師會(huì)逐個(gè)解說(shuō)雅思考試的內(nèi)容，并在課堂上教學(xué)生雅思考試的解決方案，幫忙學(xué)生實(shí)現(xiàn)雅思6-6.5分。
昆明新航道-“我堅(jiān)持，我成功”
新航道簡(jiǎn)介
新航道以“我堅(jiān)持，我成功”為精神內(nèi)涵，堅(jiān)持“學(xué)術(shù)、勵(lì) 志、激情”的教學(xué)風(fēng)格，憑借著深厚的學(xué)術(shù)功底、務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)、 強(qiáng)勁的研發(fā)能力和旺盛的進(jìn)取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，在教學(xué)內(nèi) 容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的 標(biāo)準(zhǔn)，并不斷引領(lǐng)中國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)業(yè)的全面升級(jí)
昆明新航道的雅思6分精品課程主要講什么？
昆明新航道校園為雅思成績(jī)?cè)?分左右的學(xué)生供給6分雅思精品課程。這些課程主要是關(guān)于雅思根底聽(tīng)力、雅思根底閱覽、雅思根底白話、雅思根底寫(xiě)作、雅思聽(tīng)力、雅思寫(xiě)作、雅思白話、雅思閱覽等方面的，它們有根底逐步深化，從常識(shí)到學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)生取得有效的提升。
學(xué)習(xí)雅思遇到語(yǔ)言問(wèn)題怎么辦？
——新航道給你找答案
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英語(yǔ)基礎(chǔ)較差
不認(rèn)識(shí)、不會(huì)讀、詞匯量少
語(yǔ)法混亂，語(yǔ)言基礎(chǔ)差
看到閱讀就頭疼，對(duì)英語(yǔ)提不起興趣
無(wú)法正確表達(dá)，各種中式英語(yǔ) -
學(xué)習(xí)方法有誤
死記硬背、題海戰(zhàn)術(shù)
沒(méi)有規(guī)劃，缺少階段性學(xué)習(xí)計(jì)劃
缺少知識(shí)體系，所問(wèn)非所答
學(xué)習(xí)抓不住重點(diǎn)，分不清主次 -
缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力
三分鐘熱度，不能有效約束自己
注意力不集中，花費(fèi)時(shí)間卻沒(méi)有效果
學(xué)習(xí)半途而廢，自怨自艾
缺少學(xué)習(xí)計(jì)劃，做不到靜下心堅(jiān)持 -
陷入學(xué)習(xí)瓶頸
不能準(zhǔn)確破題，思路不清晰
解題總是考慮不周，自我感覺(jué)良好
成績(jī)停滯不前，努力沒(méi)有結(jié)果
焦慮迷茫，不知道下一步要做什么
提高雅思寫(xiě)作詞匯量的方法
平時(shí)留意不同范疇的閱讀和聽(tīng)力資料。究竟，你不可能事前知道你的使命2作文標(biāo)題是什么：時(shí)勢(shì)、教育、育兒、環(huán)境等，因而，聽(tīng)不同的讀物和聽(tīng)力資料對(duì)類似的標(biāo)題會(huì)有幫助。
在你閱讀雅思寫(xiě)作模式之前，只是經(jīng)過(guò)雅思寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)很難知道什么是雅思高分作文。雅思中國(guó)和加拿大供給雅思寫(xiě)作標(biāo)題和樣本?？忌材軌蛟谄渌潘季毩?xí)冊(cè)上找到樣本。許多有用的單詞和短語(yǔ)能夠從模型文本中學(xué)習(xí)。
考生平時(shí)能夠積累更多的單詞和短語(yǔ)，用來(lái)描述他們?cè)趯?xiě)使命1作文時(shí)看到或比較的東西，
為什么新航道雅思提分快？
15年專注雅思培訓(xùn) 高能高分并進(jìn)
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