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蘇州朗閣雅思培訓(xùn)

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蘇州雅思輔導(dǎo)班哪個(gè)好

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班制:其它

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課程介紹

身處不同階段該如何備考雅思

  • 1初中生

    初中生考雅思難點(diǎn)

    聽(tīng)力

    詞匯量

    學(xué)術(shù)性文章

    重點(diǎn)解決方案

    增加到高中詞匯量

    涉及英語(yǔ)四級(jí)詞匯量

    了解雅思≥6計(jì)劃
  • 2高中生

    高中生考雅思難點(diǎn)

    詞匯量

    特定語(yǔ)法

    聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)

    重點(diǎn)解決方案

    提高語(yǔ)言的使用能力和頻率

    同步提升聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力

    了解雅思≥6.5計(jì)劃
  • 3大學(xué)生

    大學(xué)考雅思難點(diǎn)

    理解力

    綜合能力

    文化知識(shí)面

    重點(diǎn)解決方案

    拓展美國(guó)文化知識(shí)面

    熟練語(yǔ)言語(yǔ)感的準(zhǔn)確度

    了解雅思≥7計(jì)劃

蘇州雅思培訓(xùn)學(xué)校

對(duì)于雅思的學(xué)習(xí),從基礎(chǔ)入門(mén)是非常容易的,但是從提高到?jīng)_刺的過(guò)程則會(huì)有一個(gè)瓶頸期,怎么樣能夠讓英語(yǔ)基礎(chǔ)較好的考生找到有針對(duì)性的提分辦法呢,蘇州雅思培訓(xùn)學(xué)校,朗閣教育開(kāi)設(shè)了雅思高分強(qiáng)化課程,就是幫助那些有雅思基礎(chǔ)并且英語(yǔ)水平較好的學(xué)員而開(kāi)設(shè)的,幫助他們?cè)谶@個(gè)課程中進(jìn)一步提高自己的英語(yǔ)水平,突破自我,以自己理想的成績(jī)順利通 過(guò)雅思考試。

蘇州雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)介紹

蘇州雅思輔導(dǎo)班哪個(gè)好

蘇州朗閣教育

朗閣教育主體為上海朗閣教育科技股份有限公司,是中國(guó)具有深度影響力及知名度的教育培訓(xùn)品牌之一,朗閣始終以幫助學(xué)員獲得更好的教學(xué)體驗(yàn)和高分成績(jī)?yōu)榧喝危鳛橐患医逃龣C(jī)構(gòu),朗閣(Longre)教育在教學(xué)研發(fā)、教學(xué)服務(wù)、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)等方面,都當(dāng)之無(wú)愧地成為了教育培訓(xùn)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)性代表,明天,朗閣(Longre)教育 將一如既往地秉承“提升自我,提升他人,提升社會(huì)價(jià)值!”的企業(yè)使命,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,努力創(chuàng)建全球教育品牌,打造國(guó)際化教育 !

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朗閣雅思精品刷題課程

蘇州雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),朗閣教育針對(duì)學(xué)員需求開(kāi)設(shè)了雅思精品刷題課程,帶學(xué)員進(jìn)行集中刷題訓(xùn)練,選用歷年考題進(jìn)行訓(xùn)練,幫助學(xué)員及時(shí)査缺補(bǔ)漏,完善知識(shí)體系,課程是為在雅思考試沖刺階段的學(xué)員所準(zhǔn)備的,讓學(xué)員找到自己雅思做題的節(jié)奏,在練習(xí)的過(guò)程中對(duì)考試時(shí)間進(jìn)行合理的規(guī)劃,熟悉考試的方式與環(huán)境,將老師傳授的答題技巧靈活的應(yīng)用起來(lái),在練習(xí)的過(guò)程中找到合適的技巧,節(jié)省考試的時(shí)間,在訓(xùn)練中找到自己遺失的學(xué)習(xí)知識(shí),讓自己的雅思成績(jī)能夠有所提升。

朗閣雅思熱門(mén)課程推薦

雅思強(qiáng)勢(shì)刷分 多種方式任你變身

朗閣開(kāi)通全日制、周末(1/2)、晚班、VIP等多種班型,在雅思學(xué)習(xí)路上任你變身

深挖考點(diǎn) 逐項(xiàng)擊破聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)短板

你的問(wèn)題 我們來(lái)解決 你的痛點(diǎn) 我們來(lái)治愈

朗閣雅思培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)

蘇州雅思培訓(xùn)學(xué)校,朗閣教育的雅思培訓(xùn)聘請(qǐng)專(zhuān)業(yè)的雅思老師授課,針對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)需求量身定制學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)業(yè)入學(xué)測(cè)試,全面了解學(xué)員的真實(shí)水平,提供zui專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)課程和學(xué)習(xí)計(jì)劃,由朗閣資深老師傳授經(jīng)驗(yàn),快速提高成績(jī),課堂知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析和全程考試指導(dǎo),專(zhuān)業(yè)模擬測(cè)試,體驗(yàn)zui真實(shí)的考試流程,了解自己的真實(shí)水平,對(duì)自己的短板進(jìn)行完善和補(bǔ)充,提高自己的成績(jī)。

朗閣服務(wù)體系新升級(jí)

  • 入學(xué)測(cè)試 報(bào)告評(píng)估

    官方全真模擬筆試,資深教師現(xiàn)場(chǎng)口測(cè),學(xué)員測(cè)試后經(jīng)由專(zhuān)業(yè)老師給出詳細(xì)測(cè)評(píng)報(bào)告。

  • 規(guī)劃方案 制定課程

    根據(jù)口試與筆試測(cè)試結(jié)果,針對(duì)學(xué)員學(xué)習(xí)能力及學(xué)習(xí)目標(biāo)及其弱沖刺進(jìn)行全程規(guī)劃。

  • 全程輔導(dǎo) 全面提升

    通過(guò)單項(xiàng)輔導(dǎo)課程或是弱項(xiàng)強(qiáng)化課程,全面提升學(xué)生的語(yǔ)言能力水平。

  • 定期調(diào)整 突破

    根據(jù)??紝?shí)戰(zhàn)結(jié)果,調(diào)整制定應(yīng)對(duì)性提分方案,定期交流以求高效迅速有的放矢,突破。

  • 階段??? 點(diǎn)評(píng)精講

    學(xué)習(xí)過(guò)程中進(jìn)行階段性全真??迹瑱z驗(yàn)階段學(xué)習(xí)效果,點(diǎn)評(píng)分析考試得分技巧,查找學(xué)習(xí)盲點(diǎn)。

  • 課程培訓(xùn) 跟蹤反饋

    正式就讀7A系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)課程,每位學(xué)習(xí)成立個(gè)人學(xué)習(xí)檔案,定期跟蹤反饋課程進(jìn)度和學(xué)習(xí)情況。

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好的教學(xué)管理,讓刷分更順通

  • -1-

    科學(xué)規(guī)劃

    針對(duì)各學(xué)員進(jìn)行詳細(xì)科學(xué)的教學(xué)規(guī)劃、學(xué)習(xí)規(guī)劃、留學(xué)規(guī)劃等,讓學(xué)員做到心中有數(shù)

  • -2-

    抽查單詞

    量化每天的單詞背誦內(nèi)容,學(xué)習(xí)顧問(wèn)會(huì)對(duì)每天的單詞做不定期抽查,加深單詞記憶

  • -3-

    檢查作業(yè)

    教師課后第一時(shí)間反饋?zhàn)鳂I(yè)情況,由學(xué)習(xí)顧問(wèn)跟進(jìn)作業(yè)內(nèi)容,實(shí)時(shí)規(guī)劃課后作業(yè)并督促完成

  • -4-

    實(shí)時(shí)反饋

    每節(jié)課后搜集教師在學(xué)習(xí)小組群里面的反饋信息,并及時(shí)告知家長(zhǎng)及時(shí)溝通學(xué)員學(xué)習(xí)情況

  • -5-

    階段測(cè)試

    每達(dá)到一個(gè)教學(xué)目標(biāo)后對(duì)學(xué)員進(jìn)行階段考核,查漏補(bǔ)缺,尋找學(xué)員短板并及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方案

  • -6-

    心里疏導(dǎo)

    時(shí)刻關(guān)注學(xué)員的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合、幫助學(xué)員以積極的心態(tài)面對(duì)考試,發(fā)揮更佳的狀態(tài)

留學(xué)申請(qǐng) 備考攻略

  • 時(shí)間規(guī)劃

    提前多久準(zhǔn)備?怎么利用周末和寒暑假時(shí)間?

    我要了解
  • 課程安排

    留學(xué)需要選擇哪些課程?哪些課程需要我先出成績(jī)?

    我要了解
  • 材料準(zhǔn)備

    條件有限的情況下如何使用申請(qǐng)材料更出色?

    我要了解

朗閣雅思學(xué)員評(píng)價(jià)

朗閣雅思培訓(xùn)的老師上課很看重口語(yǔ)思維的傳授,上課風(fēng)趣幽默的同時(shí)能讓人較為 的記住大量素材,我想這也是朗閣老師的特點(diǎn)之一,授人以魚(yú)不如授人以漁??谡Z(yǔ)的內(nèi)容是根據(jù)話題固定的。有時(shí)甚至是死板的,所以邏輯思維這個(gè)時(shí)候顯得非常重要。盡管我的口語(yǔ)成績(jī)不是非常理想,但可以肯定的是,根據(jù)老師的方法進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),重點(diǎn)突破自己的弱點(diǎn),相信在口語(yǔ)方面zui終會(huì)獲得可喜的回報(bào)的。

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蘇州雅思

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