邯鄲雅思課程培訓(xùn)
來(lái)新申途,一對(duì)一/小班制教學(xué)
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為什么要學(xué)雅思?保研或英語(yǔ)免修。許多高校在研究生保護(hù)的要求中都提出了對(duì)英語(yǔ)成績(jī)的要求。除了大學(xué)英語(yǔ)、英語(yǔ)四六級(jí)、雅思或托福成績(jī)也需得到認(rèn)可。此外,在你的研究生階段,你的雅思成績(jī)可能有助于你免于參加公共英語(yǔ)課程,這樣符合條件的學(xué)生可以直接獲得學(xué)分,并花更多時(shí)間學(xué)習(xí)和研究其他知識(shí)。
班制:小班、一對(duì)一
適合對(duì)象:入學(xué)測(cè)試成績(jī) 4.5-5.0 分,能夠集中學(xué)習(xí),希望達(dá)到雅思 5.5 分的學(xué)員。適用人群:基礎(chǔ)較弱,想系統(tǒng)了解和學(xué)習(xí)雅思。學(xué)習(xí)目標(biāo):為雅思考試補(bǔ)充基礎(chǔ)詞匯,講授單詞記憶方法,夯實(shí)語(yǔ)法基礎(chǔ),糾正語(yǔ)音錯(cuò)誤。對(duì)學(xué)員現(xiàn)有的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理,同時(shí)為下階段學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
班制:小班、一對(duì)一
適合對(duì)象:大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)水平或者高中英語(yǔ)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生;考過(guò)雅思,成績(jī)?cè)?6 分左右的學(xué)員;參加過(guò)雅思 6 分段課程的學(xué)習(xí),希望達(dá)到雅思 6.5 分的學(xué)員
班制:小班、一對(duì)一
適合對(duì)象:大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)水平或者英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生;考過(guò)雅思,成績(jī)?cè)?6.5 分左右的學(xué)員;參加過(guò)雅思 6.5分段課程的學(xué)習(xí),希望達(dá)到雅思 7+的學(xué)員。
學(xué)習(xí)雅思的方法
英語(yǔ)口語(yǔ):資料準(zhǔn)備+大量練習(xí)
英語(yǔ)口語(yǔ)的第一部分比較容易準(zhǔn)備。了解你將在考試中學(xué)到什么,這樣你就不必花太多時(shí)間刻意準(zhǔn)備。但第二部分一定要早點(diǎn)準(zhǔn)備!
盡量利用自己的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和想法,防止網(wǎng)上答案被考官發(fā)現(xiàn)和崩潰,確保你的材料真實(shí)可信,給考官留下好印象。有了材料后,多練習(xí),找一位專業(yè)的老師和你一起模擬整個(gè)考試過(guò)程。練習(xí)結(jié)束后,提供反饋!
新申途優(yōu)勢(shì)
專屬學(xué)管老師每日單詞考核,定期模擬測(cè)試,各科講師24小時(shí)微信答疑解惑。
設(shè)立于交通便利的商務(wù)寫(xiě)字樓內(nèi),采用高檔隔音玻璃墻自習(xí)教室,獨(dú)立學(xué)習(xí)空間,環(huán)境安靜大氣。
雅思考試內(nèi)容題型都有哪些
雅思考試是由英國(guó)文化委員會(huì)和IDP管理的英語(yǔ)語(yǔ)言能力考試,考試有兩個(gè)版本—學(xué)術(shù)和普通培訓(xùn)。雅思考試時(shí)長(zhǎng)2小時(shí)45分鐘。聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作部分在一次考試中進(jìn)行,而口語(yǔ)部分在休息前后一周安排。每個(gè)部分的得分在0到9分之間,然后取0到9分的平均值。
聽(tīng)力:大約需要30分鐘。在這一部分,將聽(tīng)四段以社會(huì)和教育背景為背景的錄音,并根據(jù)你的理解回答每段錄音的10個(gè)問(wèn)題。雅思聽(tīng)力題型包括:選擇題、匹配題、標(biāo)注題、填空題和簡(jiǎn)答題。
雅思考試培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選哪家好
了解自己的需求:在選擇雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)前,首先要了解自己的需求和目標(biāo)。是否需要費(fèi)用相對(duì)較低的基礎(chǔ)課程?是否需要定制化的教學(xué)方案?是否需要更多的模擬考試和練習(xí)?
了解機(jī)構(gòu)的師資力量:優(yōu) 秀的師資力量是衡量一家雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是否優(yōu) 秀的重要標(biāo)準(zhǔn)。要了解教師的背景、經(jīng)驗(yàn)和資質(zhì),特別是母語(yǔ)為英語(yǔ)的外籍教師。
了解教學(xué)方法:好的教學(xué)方法是培訓(xùn)效果的關(guān)鍵。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō),不同的教學(xué)方法可能產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)效果??梢赃x擇一些擁有多元化教學(xué)法和靈活的學(xué)習(xí)模式的機(jī)構(gòu)。
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