江 門 易 思 得 雅 思 培 訓(xùn)
因?yàn)閷Wⅲ詫I(yè)
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在職考生通常沒有足夠的時(shí)間準(zhǔn)備考試。如果他們想獲得理想分?jǐn)?shù),就必須制定嚴(yán)格的準(zhǔn)備計(jì)劃。你可以在上下班的路上或中午積累雅思詞匯,改進(jìn)練習(xí),甚至閱讀一些小文章。在剩下的時(shí)間里,我們應(yīng)該制定嚴(yán)密的準(zhǔn)備計(jì)劃,充分利用有限的準(zhǔn)備時(shí)間。
精品小班
全程助教
個(gè)性服務(wù)
水平測(cè)試
夯實(shí)基礎(chǔ)
短板提升
考前突擊
提升計(jì)劃
標(biāo)準(zhǔn)化入學(xué)流程,直達(dá)雅思目標(biāo)分?jǐn)?shù)
在雅思寫作過程中,學(xué)生首先要學(xué)會(huì)的是構(gòu)思。通過考試,考生可以了解主題所涉及的主題和問題類型,并分析你的作文將要進(jìn)行哪些內(nèi)容以及應(yīng)該寫哪些核心內(nèi)容。然后我們可以設(shè)想文章的內(nèi)容。無論是一篇大作文還是一篇小作文,概念和考試一樣重要。構(gòu)思之后,我們可以充實(shí)我們的寫作內(nèi)容,豐富我們構(gòu)建的框架。這里我們需要提醒學(xué)生,一定要注意邏輯的運(yùn)用,有一定的前后邏輯,并注意前后的相關(guān)性。注意論點(diǎn)的使用。當(dāng)你使用它們時(shí),你應(yīng)該有足夠的說服力來證明你的論點(diǎn)。如果你使用比較分析,你也應(yīng)該使你的論點(diǎn)非常嚴(yán)謹(jǐn)。
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真經(jīng)體系 | 傳統(tǒng)培訓(xùn) |
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詞匯 |
日常詞匯聽覺熟練、學(xué)術(shù)詞匯視覺認(rèn)知、寫作口語詞匯地道搭配
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背誦A-Z單詞字典
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語法 |
潛意識(shí)使用語法規(guī)則
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把語法當(dāng)知識(shí)來教學(xué)
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聽力 |
如何聽懂,洞察考點(diǎn)聽說并進(jìn),學(xué)以致用 聽寫練習(xí),泛聽變速傳統(tǒng)技巧
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聽寫練習(xí),泛聽變速傳統(tǒng)技巧,如何蒙題
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閱讀 |
快速閱讀,對(duì)比閱讀洞察考點(diǎn),讀寫互通
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慢速精讀,如何蒙題
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寫作 |
準(zhǔn)確通順,言之有物
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大詞從句,模板湊字
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口語 |
句式邏輯,自然溝通
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話題背誦,模板答案
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易思得教育內(nèi)部雅思真經(jīng)課程
雅思課程精細(xì)講解
全程作業(yè)批改與指導(dǎo)
聽說讀寫分科授課
雅思入門學(xué)習(xí)指導(dǎo)
詞匯綜合測(cè)驗(yàn) 語法綜合測(cè)驗(yàn) 雅思核心詞匯
雅思核心語法
英語語音語調(diào) 雅思聽力入門
讓雅思小白接觸真正的雅思系統(tǒng)學(xué)習(xí)
多方面提高雅思成績
提高英語聽說讀寫四項(xiàng)能力
達(dá)到雅思5.5-6分基礎(chǔ)
聽力輸入的數(shù)量太少,包括吹噓自己有很好的聽力并且能夠理解。事實(shí)上,理解什么都不是,因?yàn)槟銖男【蜎]有堅(jiān)持聽課本、磁帶或CD的習(xí)慣。唯一糟糕的聽力輸入是在考試前幾周匆忙地做聽力題。沒有逐字模仿和閱讀的經(jīng)驗(yàn)。大多數(shù)人的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣其實(shí)很差。
循序漸進(jìn)式分階段教學(xué),從能力提升階段到雅思全項(xiàng)課程,從了解考試題型到講授應(yīng)試策略,提升綜合應(yīng)試能力。
綜合提高聽說與讀寫應(yīng)用能力,針對(duì)雅思熱門話題,擴(kuò)充學(xué)員對(duì)問題思考深度與表達(dá)多樣性,逐步進(jìn)入雅思考試重點(diǎn)內(nèi)容。
多方面透析雅思考試模式和題型,詳細(xì)講解實(shí)戰(zhàn)有效應(yīng)試技巧和策略,讓學(xué)員熟悉雅思考試場(chǎng)景,熟練應(yīng)用雅思考試技巧。
英語基礎(chǔ)是不夠的,這是一個(gè)不可忽視的問題民,因?yàn)樗鼤?huì)導(dǎo)致考生在雅思閱讀時(shí)找不到位置,找不到問題點(diǎn),這是致命的“銳器殺點(diǎn)”。每個(gè)人都知道擴(kuò)大你的詞匯量,但是如果你記住了一堆在雅思閱讀中很少出現(xiàn)甚至不會(huì)出現(xiàn)的單詞,那就等于浪費(fèi)了寶貴的備考時(shí)間,也無助于提高你的閱讀成績。雅思閱讀中最大的問題是同義詞替代。這些替代品擅長偽裝。這就是我們?cè)诳荚嚽捌跍?zhǔn)備中需要花時(shí)間仔細(xì)整理的內(nèi)容。
易思得EASTER —— 注重學(xué)習(xí)者的個(gè)性化差異,因材施教。根據(jù)不同學(xué)員者的學(xué)習(xí)要求、學(xué)習(xí)目標(biāo)。參照過往本培訓(xùn)代理平臺(tái)的眾多成功個(gè)案,為學(xué)習(xí)者量身定制課程,量心教授知識(shí)。輕松、互動(dòng)、幽默詼諧、優(yōu)先純母語的教學(xué)環(huán)境下,讓定制學(xué)習(xí)者快速、高效地、及時(shí)地完成既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。依據(jù)學(xué)習(xí)者的年齡以及需求來設(shè)計(jì)課程。所有課程均出自高度專業(yè)的學(xué)術(shù)教研團(tuán)隊(duì)精心、用心設(shè)計(jì),豐富多彩且高效實(shí)用。
倒計(jì)時(shí)
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